下课后，很多同学跑过来问她是不是病了，她勉强坐起来，这才听说了齐锋被常老师带走的事。她忙牵肠挂肚地站起身，急匆匆地走出了教室，迎面碰上了往回赶的郑红伟。叶知秋忙问他，齐锋被叫走的原因，郑红伟着急地说：“新来的校门卫向常老师汇报说，中午的时候，看见小锋从下水管子上攀到了三楼，又让楼下的一个男生往楼上扔了一包东西，然后他就进了高三一班，出来后，又从下水管下来，和楼下的一男一女出了校门。这门卫只认识小锋，因为他常到门卫室捣乱，其他一男一女他就不认识了。常老师把小锋叫到办公室，问他攀到楼上干什么，小锋只说，闹着玩。又问他那一男一女是谁，他回答，是外班的，他叫不上名字。常老师气坏了，说他要不说清楚就处分他。小锋却说，他说得已经够清楚了。小叶，你说，小锋这不是成心杠火吗？你快去看看吧，我怕俩人弄得更僵，无法收场。常老师只听你的话，你去了，也许能起点儿作用。”
叶知秋听后，二话不说，连走带跑地赶到教导处。一进门，就见常老师正拍着桌子怒气冲天地冲齐锋喊：“我再给你最后一次机会，你再不说出那一男一女的名字，我就让门卫挨着班的辨认，到那时候，你就被动了，你的毕业证休想痛快地拿走。”
“是我，那个女生是我。”叶知秋赶忙走到常老师跟前说。
“是你？”常老师愣怔了一下，疑惑地问。
“是我，您可以叫门卫来辨认。”叶知秋认真地说，“是我中午让齐锋攀到三楼把一套参考书放进了一班。”
“为什么？”
“因为我接受了学校的保送，参考书留着没什么用，一部分分给了班里同学，另一部分想送给其它班的同学。”这是叶知秋一路上想好的说辞。
“好动听的故事！”常老师气恼地扬起手臂显然要发作，又意识到了什么，就没有往下拍，轻轻地垂下了手臂，冷冷地注视了俩人片刻，转了转眼珠问：“叶知秋，你是因为要保护齐锋才这样说的吧？”
“不，事实如此。”叶知秋坦然地说，心想，事实也基本如自己所说，小锋也没有干什么坏事。
“唉！你们都大了！我管不了你们了。”常老师苦笑着说，“你们俩对早恋怎么看？”
叶知秋一愣，她万万没想到常老师会问这个问题，就有些困惑地看着常老师。
“我觉得早恋就像早产儿一样，人们不希望他们诞生的时候，他们偏偏不识趣地提前来到了这个世上。”齐锋却不管不顾地抢先回答。
常老师对齐锋这稀奇古怪的比喻非常不满，可一时又找不到合适的批驳理由，就皱了皱眉，看向叶知秋。
叶知秋也冲齐锋皱起了眉，不悦地说：“你的比喻不恰当。早产儿是不能自控的，可人的感情是可以自控的。”
常老师欣慰地点了点头。
