月亮不知什么时候躲进了云层，李虹站在田坎上，感到有些看不清，想到刚才杨林大那番话，她有些生气。她气鼓鼓地一个劲往前走。一个黑影突然窜出来，吓了她一跳：“哪个？”
“李班长，你别害怕。杨林叫我来保护你，你只管走你的路。”钟涛笑嘻嘻地站在李虹的面前。
李虹看到钟涛，气就不打一处来：“保护？开玩笑，谁要你的保护？走远点！”
钟涛把路让开，仍然笑嘻嘻的：“这是杨委员的一片心意，你别好心当作驴肝肺哟！”一边说，一边不紧不慢地跟在李虹后面。
李虹坚决不要钟涛送她，并说：“你再往前走一步，我就不走了！”
钟涛看李虹的态度很硬，就说：“不送就不送吧，反正现在月亮出来了，阶级敌人也不敢出来做坏事，你就放心大胆地往前走吧！”说完，朝相反方向走了。待李虹快要走到刘婆婆家时，钟涛不知什么时候又钻了出来，在李虹的背后大喊了一声：“李班长，你慢慢走！”说完，大步流星地往后跑了。钟涛刚才回张五爷的家，正好看到李虹和杨林朝着他走来，他想看看班上这两个优秀分子有没有什么故事，就悄悄跟在他们的后面。哪曾想他们在空旷的田野上大声地争吵起来，后来看到杨林走了，就追上杨林。杨林要他去送送李虹。他开始不答应，因为他不喜欢李虹那一本正经的样子。杨林说男同学保护女同学是天经地义的，他才去了。钟涛这段时间和杨林接触，觉得杨林表面上文绉绉的，骨子里是柔中带刚，属于他喜欢的那类人。特别是杨林说话总是讲道理，出口成章，让他佩服。所以在不知不觉中他很难得地听杨林的话。
李虹把开班委会的情况向柳老师汇报了，柳云飞完全同意，并从心底里赞赏李虹的组织能力，特别表扬了她斗私不怕亮丑的做法，希望她在班里开会时大胆地讲出来。
生产队的谷子还有一点就抢收完了，天下起了蒙蒙细雨。借这个机会，李虹不失时机地安排了座谈会。
因为大家都参加了劳动，所以谈到自己的体会都是滔滔不绝。李虹谈了她挖红苕手上起泡和背红苕时爬坡的艰难劲，思想上的斗争过程，她总结道：“我原以为自己是劳动人民出生，平时也不缺乏劳动，挖土和背东西应该没有什么。可是，自己没挖多久手上就起了泡，而且还破了皮，疼得钻心。是何队长鼓励了我，她用自己的亲身体会，告诉我这是必须的过程，只要坚持下去，克服娇气，就一定会取得胜利。我咬着牙，忍着疼痛，想到毛主席的教导：‘知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育’，‘农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的’。我还想到城郊二队来开门办学不平常的意义，那就是我们要通过亲身到体验，揭露林彪企图蒙害我们伟大的领袖毛主席，妄图让我们吃二遍苦受二茬罪，批判林彪‘悠悠大事，唯此为大，克己复礼’和孔老二的‘学而优则仕’。我终于战胜了困难，用自己的实际行动向毛主席表达了心声。后来背红苕，在象鼻子山上，下坡又上坡，是社员唐大姐的精神鼓舞了我。唐大姐是一个双脚有残疾的女人，她不要生产队的照顾，常年坚持参加劳动，自己养活自己。每当我累得不想动的时候，我常常想到，唐大姐和社员们长年累月都这样辛苦，我劳动那么几天就叫累，说明我和社员相比还有很大的距离。我决心在以后的劳动中，发扬红军长征精神，向贫下中农学习，在广阔的天地里大有作为，通过劳动实践，体力上得到锻炼，思想上得到提高。”
李虹最后检讨了自己在对待刘婆婆家虱子和跳蚤的事情。她说：“我们来农村锻炼，是一个全方位的锻炼，当然也包括忍受虱子和跳蚤。可是我没有经受住考验，在回去向冯校长汇报工作时，我私自跑回家里洗澡去了，而且直到晚上才回来，耽误了一天的劳动。有的同学对我有意见，我觉得是对的。我也在头脑里进行了反思。我认为这是资产阶级的思想在作怪，思想感情没有完全融入到贫下中农当中。今天，我当着同学们的面作检讨，并保证把耽误的劳动时间补起来，请同学们为我作证！”李虹的嗓门不自觉地提高了许多，在激动中结束了自己的话。
柳老师带头鼓起了掌，静静的会场一下又热闹起来。接下来，同学们纷纷谈起了参加劳动后的体会。杨林谈起男同学们参加打谷子的感想，他说：“打谷子在农村是壮劳力干的活，既要有体力，又要不怕脏。我们这些城里的学生从来都没有经历过，大家怀着一种自豪和激情，刚开始还很兴奋，可是很快兴奋劲就没有了。稻田因为打谷的需要，必须把水放干，所以在稻田的稀泥里，不要说干活，就连在里面走都是对我们的考验，一走一个趔趄。大家顶着烈日，挥汗如雨，但是没有一个男同学打退堂鼓。割稻谷的同学忍受了稻草拉伤皮肤的疼痛，打稻谷的同学，有的一只脚踩着打谷机，一边往将稻谷往飞转的滚轮上翻转手上的稻谷，没有打谷机的，就一下一下地往拌桶里打，不一会，大家的手脚都软得不行了。就在大家快松劲的时候，有的同学唱起了《长征组歌》里的雪山草地：‘……红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草滩你塘闸硬盘。风雨侵衣骨更硬，野草充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命意志高于天。’于是，大家都说这点困难和红军战士比起来根本就不算什么。大家用歌声相互鼓励，钟涛同学都轻伤不下火线，没叫一声苦，没喊一声累。张五爷还表扬我们，说同学们的皮肤虽然晒黑了，但离毛主席的要求更近了。”
钟涛可能这辈子从来都没有受到过表扬。听杨林在会上表扬他，平时嘻嘻哈哈爱贫嘴的他，这会儿还有些不好意思：“我没做什么，我手上的伤都是干活时不小心弄的，不值得表扬，不值得表扬。”
周清华也激动的说道：“这次到城郊二队参加农忙假的劳动，我认为是开学以来同学们表现得最好的一次，大家相互团结，相互帮助，表现了革命的集体主义精神，展现了我们初76级（2）班的风采。我相信，在以后的开门办学中，我们得到的收获会更多，同学们一定会用自己的实际行动，证明自己是又红又专的接班人。我这个劳动委员一定给大家服好务，让同学们在劳动中更加愉快！”
柳云飞听同学们一个个发言，谈的体会都很真切，心里也非常高兴，看时间不早了，他站起来对座谈会作了总结：“同学们，今天的座谈会开得很好，同学们发言积极踊跃，谈出了自己最真实的感受。如果没有亲自参加劳动，是不可能讲得那么深刻的。在这里，我要表扬几个同学。一个是李虹，她不仅谈出了自己的亲身体会，而且还讲出了这次劳动的重大意义，那就是我们开门办学的劳动，与当前全国的批林批孔运动联系起来认识，这就与一般的认识大不相同。这是我们每个同学都必须牢牢记住的，我们不能为劳动而劳动，而是要将劳动与当前的政治运动联系起来，这样才能提高我们劳动的意义。第二个是钟涛，他在这次劳动中表现很好，之前我还担心他吃不了那样的苦，半途当逃兵。现在我放心了。钟涛毕竟是劳动人民家庭出身的，在对待劳动的问题上也不含糊。希望钟涛保持这种状态，在今后开门办学活动中继续努力。第三个是杨林。”柳云飞说到这里，故意停了一下，他扫了会场一眼，见同学们都很集中地看着他，没有一个人交头接耳。他满意地说：“大家知道，杨林的家庭出身不好，本人也长得细皮嫩肉的，可是杨林表现得也很好，他是在用实际行动改造自己的思想。我们说出生不由己，重在自己表现，我们希望杨林同学继续努力，在劳动的同时，不要忘记了劳动的真正意义。”
柳云飞后来还说了些啥，杨林一句也没有听进去。他不知道柳老师说这番话是表扬自己还是批评自己，反正他听得不入耳。柳老师知道杨林是最不愿意人家提他的出生，可是柳老师却偏偏要这样说。刚才柳老师在“表扬”他时，扬林的头也本能地低了下去。说实话，杨林很珍惜自己能够上中学的机会，因为他知道像他这样情况的人，大多小学毕业就到农村去了。柳老师刚才的话，杨林认为表面上是表扬他，实际上是批评他。他觉得自己很难做人，因为柳老师每次开什么会总要点他发表意见，这是最考验他的时候。他感到，有时候说来符合柳老师的意图，柳老师还是很欣赏他的，说来不符合的，柳老师就要敲打他。而他的思想很少与柳老师的看法一致，如果要做到每一次都与柳老师的看法一致，杨林就要说违心话。为此，杨林曾经请教过陈久明老师。陈老师告诉他，对待这样的事情，不能随波逐流，要采取一定的策略。他觉得如果每个老师都像陈老师那样该多好啊，陈老师从来都是鼓励同学讲真话，而且从来不勉强别人不愿意的事情，陈老师认为，人的认识是有过程的，不能把自己的思想强加于别人，这样是不道德的。想到这里，杨林的策略就是装糊涂，把它当作真正的表扬。
座谈会在杨林的胡思乱想中结束了。事实正如杨林想象的那样，柳云飞今天是故意用表扬的方式来批评杨林的。在柳云飞的心里，杨林虽然是个可以教育好的对象，可是骨子里仍然是资产阶级孝子贤孙之类的人物，之所以要接纳这一部分人，是因为政治的需要。他承认杨林是个聪明的孩子，他喜欢点杨林发表意见，也正是杨林是能够出主意的人，可是他发现杨林的思想与他多数时候不合拍，倒与陈久明的思想相近。这是他不能容忍的。所以，他对杨林的态度与李虹对不同。对李虹是大胆相信，鼓励她冲锋陷阵。对杨林是又拉又打。他把李虹和杨林当成是自己手中的两张王牌，李虹就不用说了，她是柳云飞培养的正面典型，而杨林虽然也是典型，可是这个典型是政治的需要。其实，柳云飞还有一个典型，那就是钟涛，他是柳云飞由反面向正面转化的典型。只不过像钟涛这样的人，反复性很大，他把握不住，只能做个后备。他相信，只要这三个典型在手，他在冯校长面前就说得起话，开门办学的经验就没得说，他的政治前途就有希望。当然，这些都是柳云飞内心深处的想法，他不可能告诉任何人。李虹和杨林他们就更不用说了。
