如果没有发生那起震惊世界的惨案，我的复仇计划无疑就将实施。那起惨案发生在11月1日，中国留学生卢刚由于某种原因，开枪射杀了另一名中国留学生山林华、3名爱荷华大学的教授以及副校长安·柯莱瑞女士。
听到这个消息我完全惊呆了。卢刚和山林华不是我们同乡会的成员，受害的另3名教授我也不太了解，而安·柯莱瑞女士却是我非常崇敬的人，一进爱荷华大学我就听到了很多关于她的故事。她在父母早年远渡重洋到中国传教时出生在上海，因此她对中国怀有一种不同寻常的特殊感情。她终身未婚，把在爱荷华大学留学的中国学生视若自己的孩子一样，对他们爱护有加、关怀备至，尤其是每年的感恩节和圣诞节，她的家就成了中国留学生的乐园。可如今，这样一位慈母般的长者却被人丧心病狂地杀害了，而杀害她的人竟然是我的“同乡”！对此我无法理解，更感到羞耻。我恨卢刚！
如果说安·柯莱瑞女士的被害令每个人都感到震惊的话，那么几天后她的葬礼对每个人的心灵又是一次巨大的震撼。
11月4日，我们全校师生停课一天为安·柯莱瑞女士举行葬礼。葬礼上，安·柯莱瑞女士的好友德沃·保罗神父的一席话敲击着每个人的心灵：“假若今天是我们被愤怒和仇恨笼罩的日子，那么安·柯莱瑞将是第一个责备我们的人。”随后，安·柯莱瑞女士的3个兄弟举行了记者招待会，他们以她的名义捐出一笔资金，成立了安·柯莱瑞博士国际学生心理学奖学金基金会，用以安慰和促进外国学生的心智健康，减少人类悲剧的发生。同时，他们以超凡的爱心宣读了一封致卢刚家人的信：
我们经历了突发的剧痛，我们在姐姐一生中最光辉的时候失去了她。我们深以姐姐为荣，她有很大的影响力，受到每一个接触她的人的尊敬和热爱——她的家庭、邻居，她遍及各国学术界的同事、学生和亲属。
我们一家从很远的地方来到这里，不但和姐姐的众多朋友一同承担悲痛，也一同分享着姐姐在世时所留下的美好回忆。
当我们在悲伤和回忆中相聚在一起的时候，也想到了你们一家人，并为你们祈祷，因为这个周末你们肯定也是十分悲痛和震惊的。
安最相信爱和宽容。我们在你们悲痛时写这封信，为的是要分担你们的悲伤，也盼你们和我们一起祈祷彼此相爱。在这痛苦的时候，安是会希望我们大家的心都充满同情、宽容和爱的。我们知道，在此时，比我们更感悲痛的，只有你们一家。请你们理解，我们愿和你们共同承受这悲伤。
这样，我们就能一起从中得到安慰和支持，安也会这样希望的。
诚挚的安·柯莱瑞博士的兄弟们
听完这封信，包括我在内的很多人都失声痛哭。我们被安·柯莱瑞女士及其家人那博大的心胸和伟大的宽容所深深地震撼。
我想到了自己，与其相比，我们所信奉的“有仇不报非君子”的信条显得那样地狭隘、那样的卑微。也就在那一刻，我才真正地认识到：复仇只会加深仇恨，而宽容却能震撼心灵，让仇恨自惭形秽无地自容。
葬礼结束后，我站在公墓的出口，将眼泪汪汪的桑乔拦住。桑乔脸上现出万分惊恐，见几个中国学生围拢过来，闪身撒腿就跑。我一把拉住桑乔的衣摆，然后拍拍他的肩膀，脸上露出微笑。
“希望以后我们能够成为好朋友。”我说着，向他友好地伸出了手。
桑乔一愣，惊愕地望着我。随后，他明白了一切，张开双臂将我紧紧拥抱。“朋友！朋友！我爱你，朋友！”他开心地反复说着这句话。
意林札记
当一个能从他人那里获得力量化解仇恨，获得拯救，无疑这个人是幸福的。他遇见了一个伟大的灵魂——安·柯莱瑞女士，把爱心无私地播撒给她的学生，她的家人在她遇难后以她的名义捐献了奖学基金。他曾经因个人私怨而整天去想复仇，他的生命被仇恨推到疯狂的边缘，但他幸运地遇到了安·柯莱瑞女士的灵魂，超越怨恨的灵魂启发他人学会宽容、爱人。带着怨恨上路的灵魂从此改写人生，这是一个崭新生命的诞生。（朱朝敏）
老师改变了男孩的人生
陈秀丽 译
史蒂夫已经12岁了，他的父母都是酒鬼，他就要彻底脱离自己的学校生活了。然而很明显，他能够阅读，但他总不及格。从一年级开始，一年一年过去了，他依然不及格。史蒂夫长得很健壮，看上去比12岁的孩子要大。但他一直都被人忽略，直到有一天怀特小姐的到来。
怀特小姐总是笑容可掬，年轻，而且有一头迷人的红头发。她是史蒂夫喜欢的类型。这是他平生第一次，无法把眼睛从老师身上移开，然而，他还是不及格。他没有做作业，他总是找怀特小姐的碴。每次她说出尖刻的话时，他都感到自己的心已经碎了。每次完不成作业被罚的时候，他都感到非常痛苦。但他依然不学习。
在第一学期的期中，整个七年级要进行基础技能测验。史蒂夫匆匆完成了自己的测验，并继续一天天地幻想其他的事情。他的心并不在学校，而在他经常独自躲藏的树林，在那里，他试图摆脱酒鬼之家的声响和气味。没有人关心他到底安不安全，也没有人知道他已经走了，因为所有的人都兴奋地没有精力顾及其他。不过奇怪的是，史蒂夫从没有旷过一次课。
一天，怀特小姐急躁的声音打破了他的白日梦。
“史蒂夫！”他感到很吃惊，转过头去看着她。
“注意力要集中！”
她宣布七年级测验结果的时候，史蒂夫用那种青春期特有的崇敬盯着怀特小姐。
她对全班说：“你们都考得很好。除了一个男生。告诉你们这个真让我感到伤心。但是......”她停顿了一下，眼光转向史蒂夫的座位，用犀利的目光在他的脸上搜寻着什么。
“我们七年级最聪明的孩子，他的科目竟然不及格！”
她盯着史蒂夫，全班同学都转过头来看着他。史蒂夫低下头，盯着自己的指尖。
然而，在那之后，战争依然继续！史蒂夫依然不想做作业。即使惩罚更加严厉，他依然非常顽固。
“就试一下！一个星期也可以啊！”而他依然无动于衷。
“你非常聪明！你会有很大的变化！”任何话语都无法打动他。
“给自己一个机会！不要放弃自己的生活。”依然无动于衷。
“史蒂夫，求求你。我很关心你！”
哦！突然，史蒂夫好像明白了！有人关心他？有人竟然不可思议地关心他？
那天下午，史蒂夫满怀思绪地回了家。走进屋子之后，他环顾了一下四周，发现父母裸露着身子已经睡了，屋子里的恶臭让人无法忍受。他迅速找齐自己的露营装备，一瓶花生酱，一块面包，一瓶水，而且这次他还带上了自己的课本。脸上带着严肃和决心，他又去了树林。
接下来的周一早上，他准时到了学校，等着怀特小姐走进教室。她神采飞扬地走进来了，脸上带着微笑。天哪！她真是太漂亮了！他希望她能对他微笑，但是没有。
怀特小姐立刻决定对周末的家庭作业进行测验。史蒂夫很快完成了测验，并且第一个交上了答卷。怀特小姐满脸惊奇地收下了他的卷子。很明显，她是满怀疑惑地批阅试卷。史蒂夫回到自己的座位，心怦怦直跳。坐下之后，他禁不住再次看了一眼这位美丽的女士。
怀特小姐的脸上充满了惊奇。她瞟了一眼史蒂夫，然后又低下头去，但又再次抬起头来。突然，她的脸上绽放出了笑容。七年级最聪明的男孩终于第一次通过了测验。
从那一刻起，史蒂夫如同换了一个人。虽然家里的生活依旧，但他的生活确实发生了变化。他发现自己不仅能够学习，而且能够学得很好！他发现，自己能够理解并牢牢记住知识，并能将学到的知识运用到自己的生活中。史蒂夫开始变得非常优秀，而且在他的整个学生生涯中，他一直非常优秀。
高中毕业之后，史蒂夫应征加入了海军，并且在军队中也非常成功。那段时间，他认识了自己生命中的最爱，有了自己的家庭，并从MagnaCumLaude大学毕业。在他的海军生涯中，他激励了很多年轻人。如果没有他，这些人可能无法认识到自己的价值。从海军退伍之后，史蒂夫开始了第二职业，他在附近的一所大学担任副教授，并继续启迪他人。
怀特小姐留下了宝贵的财产。她挽救了一个改变许多其他生命的男孩。我了解这些，因为我就是他生命中的最爱。
看到了吗？其实就是这么简单。仅仅由于一个老师的关心，一个男孩的内心发生了巨大的变化。
意林札记
人生中最重要的行动，往往就是从关爱中萌芽、产生的。教育的最终目的，是鼓励高尚的、正直的、倔强的情操；清除卑劣的、浮躁的、粗野的恶劣风气。拯救一个生命其实很简单，给他一个真诚的微笑，一个期待的眼神，一句鼓励的话语，并让他感觉到这份浓浓的关爱以及这份爱中那颗真挚的心。（张斌川）
15岁的冬天
于心亮
我在15岁的冬天身上带上了刀子。我想：谁再胆敢动我一指头，我就白刀子进，红刀子出！
刀子硬硬地掖在我的腰里，它使我的腰板挺得很直，我冷冷地睥睨出现在我面前的每一个人，我用眼睛对他们说：不怕死的，来吧！
下雪了，雪花纷纷扬扬，把地面铺得很厚。我站在雪地里，是罚站。在期中考试中，我拖了班级的后腿。班主任不仅罚我站，还朝我脸上打了两巴掌。我把一口血水吐进雪地里，殷红点点，像极璀璨的梅花，我狞笑着对班主任说：“你再动我一下试试？”班主任于是又打了我两巴掌。就在他转身的时候，我掏出了刀子。
班主任见了扭头就跑。然后我走进教室里，我狠狠地把目光向一个同学一个同学看去，他们全都不敢迎接我的目光，他们大气不敢喘一口。我说：你们不是喜欢欺负我吗？来吧。
很快，有人隔着窗玻璃远远地喊我。说校长有请。我隔着衣服把腰里的刀子摁摁，然后踢开教室的门，去了。
校长的办公室很暖。炉火很旺。我瞄着桌上的电话机，想着在动手之前，得把电话线割断。校长在研墨，一下一下。我不知他想干什么，我的手怕冷，放在腰里。
“听说，你会写一手很漂亮的毛笔字？”校长慢慢地研墨，慢慢地说。
我不回答，我还是不知道他想干什么。我眼看着校长，耳朵听着窗外。窗外没有人来，只有想象中扑簌扑簌落地的声音。我想着吐在雪地中的血水，像璀璨的梅花。
“你为什么要带刀子？”校长问。“老师常打我，同学们也打我，我告到老师那儿他不管，还说我这样的学生就要揍。”我说着就流下了泪水。
“来，把你所痛恨的人，写在纸上。”校长掂过一支小狼毫笔，微笑着瞧我。
我不动，我不知校长卖的什么药。我看他一头花白的头发，想15岁的身躯可以把他掀倒。炉里煤块“砰”一声响，吓了我一大跳。
校长又笑了。我很生气，我想会怕你不成？写就写！
我在一张张纸上飞快地写下所有我所痛恨的人。我想一个一个把他们杀了！
校长一直在朝我的字点头说：“好字！”又看着我说：“放学后。你，去我家。”
一株腊梅在墙角瘦瘦地绽放，一庭暗香。我吸吸鼻子，惊讶地去瞅我写的仇人的名字，他们全都粘贴在一根根木柴上。校长送给我一把利斧，说：“砍吧！”庭院中只有我一个，漫天的雪花中，我嘶喊着，把我满腔的仇恨一斧又一斧飞快地劈下去，我劈得满脸是汗，满脸是泪......
雪花静静地看我，腊梅静静地看我，院外，校长亦在静静地看我......
在这个暗香暖暖的小庭院里，我劈了一冬天的木柴。到最后，木柴都变成了筷子。心清气朗的我捧着筷子大笑，校长也捧着筷子大笑。
第二年的初夏，我顺利地中学毕业，并同时考上了地区的卫校。我很高兴。
离校的那一天，我跟到校长那里去。我取出刀子，精心削了一个苹果，然后连同刀子一起送校长。在暖暖的微笑里，我朝头发花白的老校长深深地鞠了一躬！
意林札记
世界上只有一件事情人无法阻挡，就是随着时间的流逝慢慢成长。而在成长的过程中，人总会遭遇各种不同的心理问题，因此，先行者的引导对后来者起着极为重要的作用。先行者无处不在，而教育工作者是其中的典型。十年树木，百年树人。教育工作者所从事的实在是一个极费心力以及时间的职业。我们不当苛求每个教育工作者都是完人，但是，我们应该像文中的老校长一样，把每个人都看做正在成长当中的人，那么，我们就能智慧地处理发生在我们周遭以及别人身上的困惑。（汤可华）
良师
戴文·欧文
从小学上到大学，我碰到的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。那时，我们正学习电学。一天课上，他让我们手拉手围成一个半圆，其中一人将铅笔插入电弧，以便让同学们领教一下5万伏电压是个什么滋味，(别想得太可怕，没什么大不了的，因为电流强度很小)。学习人类生殖与繁衍时，惠特森先生给我们放录像片辅助教学，没想到班里居然有一名男生当场晕了过去。在一次野外宿营活动中，都半夜10点了，他要求我们玩夺旗游戏，活动一直持续到第二天早晨6点，别的组累得筋疲力竭。我很幸运，分在惠特森先生组里。我们把旗子扔在树丛里，让护旗卫兵站在其他地方做假目标，就这样舒舒服服地休息了一夜。
六年级的一天，惠特森先生在课上介绍了一种昼伏夜出、早在冰川时期就已经灭绝的“怪猫”。他一边讲，一边让同学们传看一个头盖骨标本。我们都赶着记笔记，因为课后有一个测验。
卷子发下来时，我吃惊地发现我居然不及格。我的第一个反应是：肯定出了什么差错。因为我在卷子上写的全都是惠特森先生亲口说的，可眼前的试卷上，每道题目都划着鲜红的叉子。紧接着，我发现全班没人及格，到底是怎么回事？！
事实很简单，惠特森先生事后解释道：“怪猫”完全是他生编乱造出来的。因此，我们的笔记、答卷当然无一例外，全是无稽之谈，世界上压根就不存在这种动物。
毋庸讳言，我们都给激怒了。这算什么考试，他还算是个老师！
可惠特森先生却振振有辞：你们自己应该能猜得出来，因为，就在大家传看那个“怪猫”头盖骨时(那事实上是一个家猫头盖骨)，他已经明确地告诉我们，它没有留下任何一个考古线索。可另一方面，他却详细地描述了它惊人敏锐的夜间视觉，它皮毛的颜色以及其他特点。果真如他所说没有什么可考线索，他又怎么可能获得后面的种种信息？重要的是，“怪猫”这个夸张可笑的名字居然也没有引起我们的怀疑。惠特森先生说这次考试的分数将记录在案，他说到做到。
惠特森先生希望我们从这件事中吸取教训，时刻记住，无论老师还是教科书，都不可能一贯正确，事实上，世界上没有不犯错误的权威，因此，任何时候都不能轻信。他还要求我们，一旦发现他或课本的错误，一定要大胆指出。
