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第5章 种竹养性

56.伴我书千卷

可人竹一丛

此为清人郑板桥书斋联。据传说,竹子的生长与北极星座之气有关。堂前、窗前广栽竹林,会给主人带来好运,子孙繁衍,家族兴旺,健康长寿。竹子又有虚心、劲节、自强不息、不娇不艳、不媚不俗的秉性,“竹本无心,何必节外生枝”。所以历代不少文人“寓意于物”,都酷爱竹林。如东晋的王徽之,寄居空宅中,便令种竹,说:“何可一日无此君。”王维:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”杜甫也说“平生憩息地,必栽数竿竹。”苏轼所出生的苏府更是“门前万竿竹,堂上四库书。”郑板桥则几乎一生都沉浸在书山和竹丛之中,种竹、赏竹、画竹成了他的至爱。“惟有竹为君子伴,更无众卉与同栽。”“从今不复画芳兰,但写竹韵萧萧寒。”即使经济困难到卖字画为生的程度,也丝毫不减爱书、爱竹的志趣。有联为证:

贫不卖书留子读;

老犹栽竹与人看。

有书为伴,与竹为邻,这也是良好的养心养生的内外环境。

为什么许多文人雅士如此爱竹呢?明人王守仁说得很清楚:“竹有君子之道四焉:中虚而静,通而有间,有君子之德。外坚而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。应蛰而出,遇伏而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之时。清风时至,玉声珊然,中采齐而协肆夏,揖逊俯仰,若洙泗群贤之交集;风止籁静,挺然特立,不挠不屈,若虞廷群后端冕正笏,而列于堂陛之侧,有君子之容。”(王守仁《君子亭记》)

另有三副颂松竹的联语:

万松春不老;

多竹夏生寒。

(宋·戴复古《次韵谢敬之题南康县刘清老园》,《全宋诗》第54册,第33479页)

山有此生未能至;

竹为一日不可无。

(清·梁章钜《楹联丛话·卷之十一》)

高人自与山有素

老可能为竹写真

(清书画家赵之谦赏竹的自题联)

57.格超梅以上

品在竹之间

这是清代篆刻家、书画家黄易自题的一副格言联。

在我国人民的心目中,梅、兰、竹、菊是高雅、纯洁、坚贞、刚正的象征,素称花中的四君子,一直受到人们的尊敬和赞颂。松、竹、梅还有“岁寒三友”的美称。元人王冕咏梅诗云:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”(《白梅》)这就是梅花精神。梅为清客。它苍雅清秀,暗香流溢,节坚而高洁。上联以梅自喻,激励自己要有梅花那种“顶风雪”、“不争春”、“香如故”的超逸品格。

翠竹,虽无牡丹富丽、青松雄伟、桃李妖艳;但它刚强正直,宁折不屈。“竹死不变节,花落有余香”(唐·邵谒《金谷园怀古》)。

霜清木叶老,摇净一何速。

依依色不改,犹有凌寒竹。

(清·纪晓岚《绿意轩》)它夏不畏酷暑,冬不屈雪霜,生不避贫壤,伐而后复生。且“心虚异众草,节劲逾凡木”(宋·文同《咏竹诗》),被视为中华民族传统美德的化身。下联作者以竹为喻,警策自己要有竹的虚心与节操。“梅寒而秀,竹瘦而寿”(清·俞樾)。作者对梅、竹情有独钟,赋予深刻的内涵,可见作者精神境界之高。清·蒲松龄也有赞竹、松的联语:

心与竹俱虚,问是非何处安脚?

貌偕松共瘦,知忧喜无由上眉。

(《省身语录》)

在民间,有梅开富贵,竹报平安之说,具有吉祥如意,身体康泰的寓意。人们植梅栽竹,可以净化心灵,凭添雅趣。不仅如此,梅、竹还有直接的药用价值。如梅实(乌梅),酸、涩、温,入肝、脾、肺、大肠经。可治肺虚久咳、久泻、久痢、虚热烦渴、蛔虫病腹痛、便血、尿血、血崩和牛皮癣。梅根,可治胆囊炎、风痹、瘰疠等。竹叶,甘、淡、寒。入心、胃经。清热除烦、凉心止惊、治热病烦渴,口舌生疮,小儿惊痫等。竹沥,即竹油、竹汁,入心、肝、肺经。清热、豁痰、镇凉。治中风昏迷,痰涎壅塞;肺热多痰,咳喘胸闷;热病神昏惊厥;小儿惊痫等。至于竹笋,则既是美味佳肴,为“素食第一品”,又是疗效可靠的中药。《千金要方》记载“竹笋味甘,微寒,无毒,主消渴,利水道,益气力,可久食。”但竹笋含有较多草酸钙,尿路结石、肾结石患者不宜多食。

赞咏并效法梅竹精神的对联还有五副:

竹方生便直;

梅到死犹香。

(南宋·周密《齐东野语》卷四)

月映竹成千个字;

霜高梅孕一身花。

(清·袁枚题江苏扬州个园)

心肠铁石梅知己;

肌骨冰霜竹可人。

(中国画家黄宾虹自题书室联)

品格自超梅以上;

交游只在竹之间。

(苏州同里镇碧云山房联)

虚心劲节,山间翠竹常为友;

铁骨幽香,帘外红梅堪作师。

(桐乡县乌镇西路正厅内柱联)

58.水能性淡为吾友

竹解心虚即我师

此联是清大臣、学者、文学家阮元集引唐白居易《池上竹下作》诗的颈联,为沈阳故宫衍庆宫题写的。联语以水、竹的特征为喻,进而赋于哲理,形象而深刻地提出修身养性、治学待人所应采取的态度。

上联的意思是以清静淡泊的水为友,不以权势利禄相攀附。《庄子·天道》云:“夫虚静恬淡,寂寞无为者,天地之平而道德之至也。”《汉书·叙传上》:“若夫严子者,绝圣弃智,修生保真,清虚淡泊,归之自然。”意思是心境清静自适而不热中于名利,顺应自然,则长寿可期。

下联的意思是要以竹的虚怀若谷、胸怀坦荡的品格为师。作者将竹拟人化,竹虽直而有节,但能理解“心虚”的重要。它“未出土时便有节,及凌云处尚虚心”(李苦禅《呤竹联》)。这里的“心虚”非胆怯之意,而是指内心空明而无成见或谦虚而不自满,这种品格堪为人们治学、待人之师。白居易另有一首咏竹诗:

不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。

千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。

(《题李次云窗竹》)

白氏认为,竹子的价值不仅在于实用方面,如制作笛箫、鱼竿、生活竹器等,更重的是有审美价值。如竹身有节、外坚中空、偃而复伸,特别是在千草百花凋零的严冬,它还那么青翠,虽然风吹雨打,雪压、霜侵,却仍然那么坚贞顽强、清高孤直,多么让人喜爱啊!我们如能以恬淡之水为友,以“心虚”之竹为师,治学修身,当获益匪浅。

1963年,无产阶级革命家、军事家叶剑英的《题竹》诗,进一步揭示了以竹为师的深刻含义:

彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师;

人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。

59.虚心竹有低头叶

傲骨梅无仰面花

此联为清书画家、文学家郑燮的自题联。梅、兰、竹、菊素称花中四君子,象征着中华民族所推崇的几种道德标准。联语采用借物言志的手法,借竹、梅象征自己的人格和操守。上联是说,竹性坚韧,“死不变节”,但有虚心的品格。竹叶向大地下垂,竹内空心仿佛俯首,这是对谦虚形象的赞美。竹“心虚异众草,节劲逾凡木”,视竹为君,在文人墨客的笔下,着墨是最多的。传说苏东坡不擅丹青,却好画竹,并视墨竹为墨君,题诗道:“壁上墨君不解语,见之当可消百忧。”现代国画艺术家、书法家李苦禅也有赞美竹的对联:“未出土时便有节,及凌云处更虚心。”

下联赞扬梅无“仰面花”的傲骨精神。花开常遇漫天雪,却有暗香袭人来。根据包满珠主编的《花卉学》介绍,按梅枝条的生长姿态可分为三类十二型,一般梅花的花蕊不向上,特别是垂枝梅类,小枝向下垂,开花时花向下,表明梅有“凌寒独自开”(王安石《梅花》)的阴柔之傲却无仰面的媚态。联语显示了作者有傲骨而无傲气,谦虚待人而又不屈服权贵的可贵品格。

下面一联是从另一角度写花和竹同人的关系。

有福不离花世界;

无愁常喜竹平安。

淮上程蔼人字元吉撰,选自《随园诗话补遗》卷八。俗谚说:常在花间走,活到九十九。此联是说有福气的人总不离花的世界,无愁烦的人常喜欢竹报平安。

60.种数竿竹能却俗

读半卷书可养心

清·徐君彦自题联。上联语本宋·苏轼《於潜僧绿筠轩》:“可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可医。”意思是种竹可消除俗气。这里所谓俗,指粗俗、庸俗,不高雅。一个人应向竹学其“未出土时便有节,及凌云处更虚心”的品格。对于竹的品格,唐代诗人白居易的《养竹记》作了精彩描述:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。”所以有联语云:

亮节虚怀竹品质;

高风崇德松精神。

爱新觉罗·玄烨《庭训格言》云:“学以养心,亦所以养身。盖杂念不起,则灵府清明,血气和平,疾莫之撄,善端油然而生,是内外交相养也。”清人萧抢在谈到读书能养心时有个精妙的比喻:“人心如良苗,得养乃滋长,苗以水泉溉,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失精爽。”此乃古人切身体悟。下联极言读半卷书就可以养心,如能养成读书的癖好,则更会心安而寿永。

与此联内容相近的还有三联:

书能离尔俗;

画亦养吾年。

独坐每将书作伴;

闭门常与竹为邻。

世间清品至兰极;

贤者虚怀与竹同。

(均见清·梁章钜《楹联丛话·卷之十一·集字》)

另一位清代学人则深谙养生之道,把读书、静坐、种菜、栽花与养身、养心联系起来,给今天的老人养生以有益的启示。

半日读书,半日静坐;

一亩种菜,一亩栽花。

(吴恭亨《对联话》卷十一)

61.咬定几句有用书,可忘饮食

养成数竿新生竹,直似儿孙

选自《郑板桥诗词文选》。

上联谈读书要有选择和书的有用性;所谓“咬定”,就是要牢固掌握,而且要全神贯注,抓住要旨。作者在《焦山别峰庵雨中无事书寄舍弟墨》中说:“魏·晋而下,迄于唐、宋,著书者数千百家。其间风云月露之辞,悖理伤道之作,不可胜数,常恨不得始皇而烧之……吾弟读书,《四书》之上有《六经》,《六经》之下有《左》、《史》、《庄》、《骚》,贾、董策略,诸葛表章,韩文杜诗而己,只此数书,终身读不尽,终身受用不尽。”对于“有用书”中的要旨,须精思涵咏,一旦领会其意,便欣欣然,乐以忘食。此即陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

下联讲要像培育儿孙那样养成新生竹。唐·白居易《养竹记》曾说:“竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。”作者亦认为竹有“倔强不驯之气”,“惟有此君医得俗”,故要像培养儿孙那样“养成数竿新生竹”。也要把儿孙教育成贞直不屈的人。

作者爱栽竹,也爱画竹。他在题画竹诗中道出了栽竹画竹养性摄生的作用:“不是春风,不是秋风;新篁初放,在夏月中。能驱吾暑,能豁吾胸。君子之德,大王之雄。”(《郑板桥诗词文选》)这表明他画竹,除了以画写意,表达他清高不俗的人格外,还治愈了他的抑郁症,并成为他晚年养性的重要内容。一次,他的好友张衡来访,见郑气色甚佳,病状全消,感悟道:“你常画竹,精神所托,情感得以宣泄,画竹又须观竹、品竹,以动生气,凝神平气,气顺畅达,抑郁之疾也自然而解,真可喜可贺矣。”

作者还为北京广安门外白云观华室题写了内容相似的另一副对联:

咬定一两句,终身得益;

栽成六七竿,四壁皆清。

今人方予的咏竹联,列举历史上与竹有关的典故,写尽了竹的风姿和名士的仰慕,值得一并品读:

亮节领风骚,品尊三友,名列四君,引高朋啸傲林泉,六逸七贤齐拱手;

清流招毁誉,杜恨万竿,郑思一叶,任墨客激扬文字,千评百说只摇头。

(选自李文郑、牛书友主编的《中国当代佳联鉴赏》中州古籍出版社2002年版)

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