初二，又是一个新的开始。在这个新的开始到来之前，在吕聪和史玲各自的生命和历程中发生过这样一件影响深远的小事。
在开学前的暑假里，史玲听吕聪讲述自己上半学期第一次当数学课代表、任班干部的经历。用吕聪自己的形容这段经历，真是＂虽然短暂却步步惊心〃。
暑假好歹给吕聪一个喘息休息的机会，即使下学期她依然还要在数学老师的指示下忙东忙西、跑来跑去，勉强着在同学们和数学老师之间传达消息。
史玲听得津津有味，一边在脑海里想象着当时的情景，一边感叹着吕聪的勇气，即使吕聪一再强调自己当时多么的害怕与紧张，以致心脏怦怦乱跳。因为史玲曾经在妈妈经常看的一本文摘杂志上看到过这样一句话：真正的勇敢不是不怕，而是害怕却依然往前冲！史玲后来在妈妈的开导下反复琢磨过这句话，觉得说得很有道理，不知不觉记在脑子里，一遇上可以印证它或是能表现它内涵的事件，便会自然地想起来。
史玲笑着听完吕聪有些磕磕巴巴、丢三落四的叙述——吕聪回忆讲述时太紧张的缘故，用赞赏的目光、鼓励的话语最大限度的为吕聪叫好、消除吕聪的紧张和顾虑。
＂你做得很好呀。不要那么紧张嘛，到时候你就想着教室里就你一个人，要不就干脆对同学们的眼神装作看不见。谁要是用那种嘲讽或看热闹的眼光看你，说你这不好那不好，发作业慢什么的，你就转过头别理他。你又不是她家保姆，凭什么做什么都要让他满意呀！听我的，甭理他，你得学着聪明点，在为人处世上。当然，最好你还得学会脸皮厚一点。〃
吕聪叹口气，点头说：＂我也想这样，好几次我都在心里告诉自己：＇没什么的，走自己的路，让别人说去吧！＇可大概只能管几分钟的事。有什么方法能彻底让我变得自信起来，不这么在意别人的目光呢？＂
史玲眉头紧锁地想了一会儿，突然拍了一下手，说：＂你现在是遇到苦恼了，我妈是老师，经常阅读教育学书籍，平时的兴趣爱好就是教育人。不如你上我家跟我妈聊聊吧，你能受教，我妈也高兴。〃
吕聪张着嘴，有些迟疑地说：＂好虽好，我当然相信阿姨的能力，可是她会不会嫌麻烦？〃
史玲瞪大了眼睛，颇有不满地说：＂不会的，你想太多了。我妈喜欢你还来不及呢，天天在我面前夸你多么懂事！多么聪明！多么爱学习！你知道吗，在我妈眼里你这样的性格可是优点呢。〃为了让吕聪放心，虽然史玲说的基本是实情，但多少有些夸张的成分，特别是＂天天在我面前夸你〃这一句中的几个字。
吕聪对最后一句话甚是敏感和在意，也是这句话让她最终放了心，不禁满怀期待地立即反问：＂真的？阿姨真的这么想？〃如果这是真的，吕聪多少会感到安慰和开心。
史玲点头郑重地表示：是的。
这下吕聪没什么可说的，也没有什么疑虑和顾及的。
怎么说就怎么行动。当时是阳光明媚的一天的上午，她们正在小区附近的小村庄里的小河边散步。商量好后，也不管河边的风景有多美、浮在水上的一群鸭子有多么洁白可爱，两个人挽着彼此的胳膊朝回家的方向一转身拔腿就走。
两个人走得很快，比平时最快的速度还要快。一路上吕聪心怀希望，觉得自己将要面临着一次由专业人士引导的心灵成长之旅。她隐隐觉得或许这是她的一次机会，蜕变的机会，难得的机会。
