独生孩子，也就是心里头只有自己而不懂得如何面对失败的孩子，将来绝对不可能成为领导者。
根据美国的一项调查显示，占世界人口0.0001%的国家领导者和CEO中，几乎没有独生孩子。
韩国女性的人均生育率已经从1970年的4.54名下降到2001年的1.47名，这个水平比以生育率低而闻名的美国和欧洲还要低。
这意味着韩国家庭里的独生孩子的数量在增加。这使独生孩子的问题变得更加严重。一项调查显示，青少年中有10%的人，朋友数量不超过一名。孩子们逃避集体生活，但却为独自一人的孤单所折磨。
不仅仅是独生孩子，他们的父母也令人担忧。
社会需要什么样的领导者？
父母最应该了解这个社会需要什么样的领导。在日益变化的时代，领导的作用正是能了解其他人员的希望和要求，并综合这些，制定出最好的策略。
因此，结论变得很简单。父母应该教育孩子和别人融洽相处，体会理解对方，而不是娇纵自己的孩子。
在这一点上，与兄弟姊妹一起成长的孩子要比那些独生孩子更有利。因为，他们从一出生就开始学习与兄弟相互竞争，彼此帮助，融洽相处。
相反，独生孩子因为在家中总是受到最好的待遇，他们不懂得理解别人并为别人着想。由于没有机会学习对别人做出让步的美德，因此他们也不懂得如何说服别人按照自己的想法去做。
独生孩子不能成为领导者的另一个理由是，他们没能学习在面对失败时重新振作起来准备和迎接下一次的成功的方法。
杰克·韦尔奇（Jack Welch）被誉为20世纪最优秀的经营者，他的父母是爱尔兰的普通劳动者，作为通用公司的前总裁，他是世界上最成功的CEO中罕有的独生子。
杰克·韦尔奇把自己成功的秘诀归功于母亲的教育方式。幼年的时候，他曾患有严重的口吃。和朋友聊天的时候很害羞，慢慢地失去了自信，于是，他的母亲鼓励他说：“你说话慢主要是因为头脑反应太快，舌头跟不上思考的速度。你不觉得这是令人自豪的吗？”母亲一句鼓励的话使他的自卑感瞬间转化为自信感。
像这样，韦尔奇的母亲一直努力帮助作为独生子出生的他在没有竞争对手的条件下树立自信心。同时也努力地教导他接受失败。
高中时期，韦尔奇曾是学校的冰球选手，曾经有一次因为不能忍受比赛失败，把球棍扔掉返回了更衣室。他的母亲看到这种情况追上来训斥道：“不能接受失败的人，就不能堂堂正正地赢得胜利。你如果不能接受这个事实的话，就没有资格再打比赛！”
这使他明白了接受失败，并为以后的胜利重新振作的道理。
社会认可懂得包容、为他人着想的人
知名的文明批评家杰里米·里夫金（Jeremy Ri fkin）在他的《工作的终结》一书中写道，现在，产业资本主义的时代已经结束，重视文化体验的时代已经到来。这是一个品牌、电影、音乐等文化可以创造价值的时代。在未来，人际关系和团队合作将变得更加重要。
他认为，在这样的时代里所需要的人才应具备将各种各样的人协调地统合在一起的才能。
社会在重视个人的同时，更加重视的是一个人能否与他人保持密切的关系。懂得将其他人的意见汇集起来的人才是能受到认可的人。
不久前，Fortune杂志选出了“服务型领导（servant leadership）”作为能够包容雇员的21世纪的模范领导类型。据悉，“最适合工作的100大企业中”，有1/3以上将其作为主要的经营哲学施行。
所谓服务型领导，就是为了员工的成长和成功而服务的领导。越是有能力的领导，就越是懂得为属下的成长给予支援和关心，他们不吝啬对属下有帮助的话语，他们认为和属下的关系是平等并且相互依赖的。
这正是在一个尊重个性和创意性的时代中，最有效的领导方式。这是一个和我们国家官本位的领导类型相反的概念。我们目前的教育仍是选拔那些企图压制别人的精英，这正好与时代的发展方向截然相反。
在这样的环境下，多数父母关心的只是孩子的考试成绩，在班里的排名，升入了什么样的大学。父母们是否应该反思一下，每天早晨望着上学的孩子的背影，是否仿佛像孩子上战场似的叮嘱孩子一定要打胜了仗再会来。
将来，社会所认可的不是在这种“好战的教育”下培养出来的只想赢的孩子，而是对别人有益的“会输”的孩子。
培养“会输的孩子”
要想让孩子成为21世纪的全球化领导，我们应该培养“会输的孩子”。
培养会输的孩子？多数的父母可能会怀疑，生活在这样一个杀气腾腾、处处充满着竞争的时代，学习赢的技巧还学不过来，为什么要培养会输的孩子？
孩子进入社会与在父母身边不同，每天都会遭受大大小小的挫折，而不懂得输的方法的孩子往往要经历更大的挫折和困难。这时候，总是像影子一样在身边保护自己的父母也无能为力。加之这些“小皇帝”和“小公主”没有兄弟姊妹，一个人长大，因此面对这种竞争，没有任何经验。
这使他们在面对失败时不知所措。特别是在进入社会第一年，一天到晚都四处碰壁。头脑中储存的大量的知识在这时候也毫无帮助。
总是一个人处于永远赢的环境下长大的独生孩子，他们的缺点将在进入社会和别人冲突的过程中暴露出来。他们不懂得接受别人的想法，不懂得尊重别人的意见和妥协。
这主要是因为他们的“输的练习”，即在跌倒后重新爬起来为下一次的成功做准备的练习远远不够。由于在这一过程中所受的压力太大，很多人往往在成为领导之前，就已经败下阵来。
事实上，教孩子输的方法并不像说起来那么容易。因为想赢是人类的本能，而输的方法却只能通过学习才能获得。
如何培养会输的孩子
第一，教给孩子与其他小朋友和谐相处的方法。
孩子在与朋友们融洽相处、共同嬉戏的过程中可以学到许多东西。比如，当自己的玩具被抢走时，怎么才能要回来；遇到比自己个头大的孩子时，如何应对；遇到和自己意见不同的人时，如何说服别人听从自己的意见等。每种情况都需要用不同的策略来应对，这些都是需要通过经验获得的。
在这个过程中，包含着无数的“输的练习”。因为只有经历了无数的失败，才能慢慢懂得理解别人，懂得用自己的观点说服别人。
刚开始的时候，可能会有一些困难，往往容易和对方发生争执。慢慢地，经历的情况越来越多，就会慢慢具备了适应和应对这种情况的能力。
通过输的练习，孩子们就会从总是要赢的强迫观念和压力中摆脱出来，而后开始制定如何才能够赢的策略。
第二，让孩子懂得让步和包容别人。
经历了许多失败的孩子，就会懂得向别人让步，在主张自己的权利之前，先考虑别人的权利。
我们的社会不知在什么时候开始形成了为了在激烈的竞争中取胜，即使踩着别人的肩膀也要往上爬的土壤。因此，孩子们输着回家的话，很多家长不分青红皂白，就呵斥孩子一定要赢着回来。
人们被私欲所充斥，整个社会变得杀气腾腾，犹如一个战场。
在这样的社会中，只有那些对别人有益的人，而不是踩着别人往上爬的人才会获得社会的认可。
第三，对最差的人也要喝彩。
经历了很多失败的孩子最了解失败的孩子的苦痛。他会懂得给那些面对失败的朋友以温暖的安慰，他会鼓励朋友下次一定会做好。在安慰和分担其他孩子的痛苦时，自己的孩子也会变得成熟起来。
相反，总是赢的孩子陶醉在成功之中，不了解那些失败的孩子的心情，这样的人不懂得包容，不会成为领导者。
这样看来，结论就变得单纯了。如果要培养成功的孩子到底是要教给孩子输的方法，还是赢的方法？
总是一个人处于永远赢的环境下长大的独生孩子，他们的缺点将在进入社会和别人冲突的过程中暴露出来。他们不懂得接受别人的想法，不懂得尊重别人的意见和妥协。
这主要是因为他们的“输的练习”，即在跌倒后重新爬起来为下一次的成功做准备的练习远远不够。由于在这一过程中所受的压力太大，很多人往往在成为领导之前，就已经败下阵来。
如何培养会输的孩子
第一，教给孩子与其他小朋友和谐相处的方法。
孩子在与朋友们融洽相处，共同嬉戏的过程中可以学到许多东西。
刚开始的时候，可能会有一些困难，往往容易和对方发生争执。慢慢地，经历的情况越来越多，就会慢慢具备了适应和应对这种情况的能力。
第二，让孩子懂得让步和包容别人。
经历了许多失败的孩子，就会懂得向别人让步，在主张自己的权利之前，先考虑别人的权利。
在这样的社会中，只有那些对别人有益的人，而不是踩着别人往上爬的人才会获得社会的认可。
第三，对最差的人也要喝彩。
经历了很多失败的孩子最了解失败的孩子的苦痛。他会懂得给那些面对失败的朋友以温暖的安慰，他会鼓励朋友下次一定会做好。在安慰和分担其他孩子的痛苦时，自己的孩子也会变得成熟起来。
本节提要
我和丈夫结婚后八年一直没有要孩子。我们也曾经是反对生育论者，认为这个地球的另一端有太多孩子因挨饿而死，所以不能再增加这个世界上的孩子。不过听人说，过了35岁就很难要孩子，所以苦闷了很长时间我们也终于决定要孩子。
怀孕初期，由于是第一次，再加上是高龄产妇，而且工作非常繁忙，因此这样那样的担心非常多。那个时候，婆婆平静地对我说：
“你现在已经怀孕了，应该开始胎教了吧？”
胎教？我非常惊讶原来西方人也有胎教的概念，于是便说出了我平常的想法。
“您是担心我工作太忙对胎儿不利吧。我会经常注意的，尽量避免给胎儿带来不好的影响。”
