在美国肯塔基州的华盛顿山的旧米尔小学，只有三到五年级的学生要参加国家的考试，但准备这项考试则是全校性的大事。每个人，从食堂工作人员到幼儿园的孩子们，都给要参加考试的人以鼓励。
两年前，学校的网站管理员马奥尼就产生了一个要制作视频的动机，这当中就含有很多激励的话语。
“每个人都觉得这是个好主意，而且每个人都愿意参加进来，给孩子们以鼓励。”他说，“孩子们也觉得很有趣，他们也愿意看到他们所熟知的人。”
向最好的人学习
马奥尼研究了一下别的学校的类似视频后，他得出结论：“州里的一些考得好的学校，都是制作了使学生受到了激励的视频。”
“这些考得好的学校，可以说是全员参加，都在激励参考者。在视频中，每个人都表示支持。”
他们这所学校也不例外，管理者希望能够帮到孩子们，让他们在考试时做得最好。
马奥尼说：“我们只是想通过向已经很成功的学校学习。我们希望在考试中取得成功，提高学生的成绩。”
马奥尼采访学校的人，他问他们对即将到来的考试有什么祝愿，对学生有些什么样的鼓励或者提示。“他们说，让学生们睡好，吃好，并祝福考试成功。”
凝聚成一股绳
视频中还集合了其他的激励视频。校长麦金托什说，观看录像后，学生们被邀请到了体育馆，她还要说一说很好的应试技巧，此外，还给在前一年考试成绩优异的学生颁奖。
“这是一种对学生的鼓励。”马奥尼说，“他们会想，‘只要努力，也许明年我会站在这个舞台上获奖。’”
其他不参加考试的小学低年级学生被“吸收”到三至五年级中去，并提供一些鼓励的东西，包括海报、卡片、小糖果或者铅笔、橡皮擦之类的东西。校长麦金托什说：“我会说，他们参加考试是代表学校的，这是对一个学校的整体评价，成绩会在报纸上公布。”
“我们尝试着要建立一个团队，我们谈了很久。”马奥尼补充说。
去年为了鼓励学生的心智，当时不是用视频的方法，一位老师就考试规划写了一首歌，马奥尼和其他的教职员工穿得像个孩子，一起合唱关于让考生们吃健康早餐和睡眠充足的歌曲。在四月考试前，去年的视频还可以拿过来回放。
“我们尽可能地让孩子们放松。”
“有很多的孩子有考试焦虑感，但我们告诉他们，这只是一个测试，检测一下知识的掌握情况；这只是他们学习内容中的一些材料而已。”
