人心都是肉长的，只要是人，都有七情六欲，都有受感动的时候。沟通的时候，不妨试试以情动人，让他为你感动，从而信任你、帮助你。
一个人想长久获得成功，单凭自己的力量是不行的，总得有求人借力的时候，良好的沟通技巧在这时候就显得分外重要。求人办事，说话是第一道“关口”。要让对方答应尽力帮忙，就要会说话，练好语言功夫。说服别人帮忙，将心比心这一点非常重要，要让对方感受到你的诚意，有意无意地就产生想与你结交的愿望。这时你就赢得了主动权。
为结束天津市人民喝苦咸水的历史，1982年5月11日，政府正式开工了引滦入津工程。工程非常浩大，需要很多的建设材料。就在施工进展进入关键阶段的紧要关头，担负隧洞施工任务的某施工队就因炸药供给不上，面临停工。
施工队派负责人带车到南方某化工厂求援。负责人不敢怠慢，昼夜兼程千余里赶到异地某化工厂供销科，可是得到的答复只有一句话：眼下没货！
负责人找到厂长，忙忙碌碌的厂长也没时间听他多解释，没办法，他就一路跟随，进进出出，逮着机会就讲几句。可是一番软缠硬磨之后，厂长却不为所动，来回就一句话：“眼下没货，我也没有办法。”
为了使他赶紧离开，厂长给他倒了一杯茶水，劝他另想办法。这位负责人喝了一口茶，看着水又说开了：“这水真甜啊！天津人喝的是从海河槽里、洼淀中集的苦水，不用放茶叶就是黄的。就没喝过这么好的水！”
一抬头，忽然瞥见厂长戴的是天津产的手表，立马来了精神：“您戴的是天津表吧？听说现在全国每块表中就有一块是天津的，每四个人里就有一个人用的是天津的碱，您是办工业的行家，最懂得水与工业的关系。造一辆自行车要用一吨水，造一吨碱要160吨水，造一吨纸要200吨水……引滦入津，解燃眉之急啊！没有炸药，工程就得延期……”
他很动情地说着，甚至让厂长也有了几分感动，厂长禁不住问：“你是天津人？”
“不，我是河南人，就是通水了，我也喝不上那滦河水啊。”
厂长愣了一下，突然抓起电话下达命令：“全厂加班三天！”
以情动人、求人的时候，感情一定要真实。只有发自肺腑的真实感情，才能打动人、影响人。话说得好，到位的情就能打动对方。说出有影响力的话，会让他把你要办的事当成自己的事，心甘情愿地去办。
晨光小学打算修缮校舍，校长多次向上级请示，但是由于财政困难，一直都没有得到解决。万般无奈之际，校长决定向本县的化肥厂厂长求援。这位厂长一向重视教育，曾捐款五万元发起成立“奖教基金会”。听说此厂最近效益不太好，校长有些担心，所以在如何张嘴的问题上下了一番工夫。
一见面，校长就说：“颜厂长，久闻大名呀！我最近在市里开会，多次听到教育界同人对您的称赞，实在钦佩！今天散会后，我特意前来拜访您。”
厂长一听，脸上马上露出了笑容，谦虚地说：“过奖了！过奖了！”
校长又进一步夸奖说：“颜厂长真是有远见呀！您首创了‘奖教基金会’，起到了很大的带头作用。现在，不但咱们县的人知道您支持教育事业，连外县，甚至全国许多地方都知道您是这一活动的牵头人了。您真是名扬四海了！”
校长的一番话，说得颜厂长满心欢喜，神采飞扬。
此时，校长却悲伤地诉说起自己的“无能”和悔恨：“唉，我也想为教育做一些实事，却总是力不从心。我身为校长，明知校舍摇摇欲坠，危及师生的生命安全，却一点办法也没有。要是有人能支援一下我们学校就好了，肯拨二万元救助学校，就能卸下我心头的重石了。可惜呀，我虽然四处奔波，却仍不见分文。”
听到这里，颜厂长立即义愤填膺：“学生和老师的安全最重要呀！不管怎么样，不能让他们有危险呀！”一急之下，颜厂长拍拍胸脯，慷慨地说，“校长，学校的安全要紧，你就不要再打报告求三拜四了，两万元钱我捐给你们。”校长紧紧握住颜厂长的手，表示了由衷的感谢。
校长深谙求人办事的说话之道，他从颜厂长重视教育的事情说起，说起颜厂长对教育的贡献和功劳，让颜厂长在听了之后感到自豪。然后，校长才提出自己的困难。这时，颜厂长已经站在了一个支持教育的名人的角度，顿时有了同甘共苦的豪气。
试想，如果校长一进门就请求资助，颜厂长会这么痛快地答应帮助吗？
成功锦囊
将心比心意在唤起对方强烈的共鸣，让对方产生相近之意、恻隐之心，事情就成功了一半。
