吃过饭后三人又吵又闹的回到教室
这时本性难移的小玲又启动了疯女模式，超灵活的一下了跑到自己的座位前。
盯着桌子上一个碍眼的盒子，好奇心一下子涌了上了“这里面是什么，是什么？臭菲儿这是你的东西吗？”
“这个..”是什么啊？她不记得她有带着个东西来学校
“不会是别人送的礼物吧”琪琪提示道
“啊.。果然菲儿有男朋友了，呵呵！人家都找上门了，快告诉小玲是谁？我们班的吗？快说，快说”
她冷汗，鬼知道这是怎么回事，再说这个看起来像饭盒的东西里面装的是什么啊
不管了，先打开看看
三人都聚精会神的盯着盒子，好奇的想知道里面装的究竟是什么
还是第一次收到礼物，不得不说心中还有点小期待。
“等下.”突然小玲叫住自己
“怎么了？”不解
“盒子下面好像有这一张字条”说着小玲早一步的拿过字条，一个人先看了起来
“不许看，小玲还给我”她也会害羞的吗，万一是有人对自己表白了？。。虽然几率不大，可。。还是怕万一
而这时的小玲早已看完，表情突然有些失望的把字条往桌子上一丢
“MXY是什么意思啊？直接把名字写上就好啦，搞什么神秘”嘟嘴不爽，还以为能抓到臭女人的把柄
兰菲儿拿起字条，认真的看着上面公正完美的字条【吃完饭记得吃点甜点，对胃好！还有别总是吃面包——MXY留】
很简单的一句话，却让她此刻的心暖暖的。这个人是谁，MXY!，没想到原来还有人在背后默默的关注这自己
“是菲儿的追求者吗？好关心你的样子”琪琪带着羡慕
原来盒子里放的是甜点？打开饭盒，果然里面装了好几种甜点，看样子都很美味
“哇，那个男生还贴心哦，你看他竟然准备了三份哎，看来应该关注你很久了，可惜就是不知道他是谁!”
兰菲儿这次仔细看了下饭盒，果然是分成三份式的。
“他的字好漂亮，应该是一个很整洁阳光的人，不像是学校的那些小混混，说不定是一个值得尝试的人了。还有从他准备的这些甜点上也可以看得出来这个男人不但细心而且还有着一颗宽阔的心，不然也不会做到这种程度”琪琪在发表她见字如见人的神功，本不正经的三人第一次如此的志同道合的在一件事上
“对了，他怎么知道我们吃的是简单的面包啊？难道。。”小玲难得一幅深思的摸样
“难道什么？食堂那么多人.怎么可能知道是谁”真不忍泼这个猪头的冷水
“切.”第一条线索被推翻，别急还有第二条了
“字条上的字母一定是这个神秘人名字的简写，快快快~帮小玲想想有没有谁名字的开头字母是MXY的”
M-X-Y！难道.。。
x(夕)Y(杨)，不会是他吧？
她神情一时间有些波动，盯着夕杨的座位，一脸的不可置信、
两人自然一时间都看得出她的反常，看向她看去的方向
“哦~！原来是他啊”她们似乎已经想到了啊、
兰菲儿无辜的眨了眨眼，不可能吧，是那个和自己说话都会脸红的夕杨？
脸红.。？这个字眼又好像在提示这她什么，不.不会吧，她只和他说过一次话
可是，似乎再想不出来别的可能了、
难道真的是这个腼腆的男生
“如果真的是夕杨的话，菲儿我觉得还不错啊，他平时虽然不怎么喜欢和女生说话，不过也不会参加那些打架斗殴的事件，学习成绩也是一流，再说虽然他的长相不是很出众的那种，可也算是小清新啊，人也爱干净，我觉得很适合菲儿哦”
小玲也补充“这样的男人刚好适合你这个泼妇啦，呵呵”
“..。”
“臭小玲人家是淑女好么，再说现在还不确定你们可不许乱说出去，否则、、”
“好好好，大姐我发誓不会说出去，这是我们之间的秘密”
第二天。。
“菲儿，菲儿.你看，你快看”
“怎么了小玲，你这种不淡定的性格能不能改改，学学人家琪琪能死”
“不是，菲儿你看，又来了”
纳尼？又是饭盒，而且这次直接准备的是午餐
“菲儿的魅力终于有人发现了，太好了”琪琪柔柔的笑道
可为什么总觉得挨了一刀“琪琪你确定这句话只是单纯的字面意思？而不是在损我”
“真的啦，我是觉得菲儿本来就有很多吸引人的地方，只是男人缘少了点而已”
“.。”
第三天。。
“菲儿，菲儿.今天又有新菜单了”
“好好吃，不行了菲儿请让我来提你接受这残酷的惩罚吧”说着小玲咽了口吐沫，表示很有胃口
菲儿无赖的挥了挥手，表示吃吧吃吧！
一连三天了啊，我靠，这种明目张胆的事真的很难想象是那个连说话都会脸红的夕杨做的
不行，她要想办法确认，总这样下去也不是办法，万一这个神秘的男人天天这样，那这种事不是很快就会在学校传开？
哪有不透风的墙了
除了每天有人送饭盒外，似乎一天也没什么特别的事情，再加上嫌疑人一号夕杨一看到自己掉头就走，她本来就紧张现在更是和人家打不上话
哎.现在她都不知道什么情况
下学后，从停车场推出她那豪华自行车，打算回家
这时突然从转角出来一个熟悉可亲的身影
“菲儿这么巧回家吗?”
“啊~哥你怎么在这儿？”
“我也回家，一起吧”
“可是。。你不上自习了吗？”都是因为那么死渣男天天让自己那么早上学，高三又比较紧张每天都要加自习课，所以他们两个几乎好几天没有见过面了
“没关系已经得到老师的批准了，以后我就算不上自习也可以”他微微一笑，像从前一样，有一些怀念
原来这就是好学生和坏学生的差距啊
