爱，是一个多么浑厚而具有生命意义的字眼，在园本教育研究与实践中，我们丰台五幼人持之以恒地将爱的教育进行坚守、传承、发扬和创新。在本书即将完稿付梓印刷之际，我们静静地输理、回顾，一直以来，我们为幼儿教育、为爱的教育文化所做的种种努力，欣慰亦坦然，其中当然也夹有一丝丝地汗颜，因为在爱的教育道路上，虽取得一些成就，但还不够还要继续努力，爱的教育还要我们去固化、深化下去。只能说，这么多年来倾付的所有心力，都围绕几个字：在爱的教育实践中收获最美的风景，愿为孩子的美好人生做出所有的努力！
是的，爱的教育给予幼教，本身就是一个多彩绚丽的事业。我们在为此一直倾力打造爱的教育园所文化，其意义也正是为了给幼教文化再添上几分沉甸甸的底色。
爱，是一种素养，而这种素养，正基于人性最初纯正的元素。所以，在过去、现在和将来，我和同事们都会并将一直继续努力去营建和推行爱的教育特色文化，让我们的世界充满更多爱的故事，爱的情怀，爱的色彩。
在园本课程爱的教育研究与实践方面，可以毫不谦虚地说，已经找对了发展方向，在全体五幼人的一致努力下，也取得了一些成绩，但我们认为，这仅仅才是一个开始。所以，在本书即将出版与读者见面之际，在不断对园本文化爱的教育课程研究与实践体系进行自省自察的同时，我的心中也涌动着各种感恩之情——
感谢生活，我拥有了一份为之终身热爱着的幼儿教育事业；
特别感谢北京市教委学前处的领导多次亲临我园指导，并在百忙中给予本书以审定和积极评价；感谢丰台区教育工委、区教委高度关注我园发展，能够给我们这样一个表达自己观点、交流思想的机会；
感谢我们丰台第五幼儿园全体教职员工这么多年来齐心协力的支持和配合；
感谢在本书写作及出版等环节，诸多朋友给予我提供的所有帮助和支持。
特别要感谢教育资深记者余维峰、牛伟先生以他们的才华、智慧和辛勤劳动，在本书写作的过程中为素材整理挖掘与提升所提供的诸多帮助。
拱手作结时，太多太多人需要感谢，因为文化，从不是一个人的，其中太多人的合力和智慧，若将他们一一列出，并必将是一份冗长的名单。在这里，不再一一列出，但所有感激与感动，永远不会淡却。
关注幼教，关注孩子，关注我们大家的丰台第五幼儿园吧，更多的大爱、更多的精彩，将在我们的携手努力中不断地创造出来。对此，我坚信不疑，且始终将坚信着！
彭俊红
