缘何写《拯救》
写《拯救》系列丛书是我今生最重要的决定，也是最幸福的选择。
十四年前，我怀着纯真的梦想踏上了梦寐以求的讲台，在教育战线工作10余载。我一直认为，教书育人是最幸福的事。教育前辈李镇西老师送给我一句话，他说：“幸福比优秀更重要。”我揣测这句话良久，顿悟：自己一定要成为一个幸福的人。而帮助更多的青少年走向成功，让更多的家庭和谐就是我最大的幸福。
作为教师，不敢说俯首甘为孺子牛，但也算是蜡炬成灰泪始干了。在我的内心深处，一直有一个强烈的愿望，总想着为中国的教育事业做点儿实事，每每想到许多优秀的家长却没有幸福的家庭，许多优秀的孩子却没有幸福的生活，许多优秀的教师却没有幸福的事业……我的内心便会纠结不堪。当我为人父，名正言顺成了一名家长的时候，再也按捺不住内心的狂热和激情，我发誓一定要把自己多年来对教育的感观、感悟以及研究总结出来的经验汇编成书，让更多的家长和教育工作者有所感悟，并对其有所启发，我的内心便会欣慰和平静许多。
历时两年之久，终于在键盘上敲下了最后一个句号，我长长地舒了一口气，在如释重负的同时，我对新出炉的作品深信不疑：我坚信，它会给你带来启迪。
我是一名教师，也是一名家长，我深知教育的问题所在，我能体会一个家长的心情，也能感受一个教育工作者责任的重大。在本书中，我围绕着当今教育的众多热点难点问题，结合教育群体实际生存环境和其微妙的心理动态，通过一些真实案例，较全面地剖析和论述了学校和家庭教育的误区及尴尬境地，并毫无保留地把自己多年来总结的实战经验和应对技巧全盘抛出，期待与您共享，更希望得到您的宝贵意见和直言不讳的评判。
在中国，应试教育统领那么多年，教师、学生和家长把全部精力倾注于升学考试，把学业成功视为教育的最高目标。当社会进入到百度可以告诉你任何知识的时代后，以传授知识为主的学校教育和检测知识多寡的高考制度，就面临了前所未有的尴尬：学校高分，社会低能。而素质教育推行了那么多年，却始终没有跳出应试教育的怪圈，一句话，素质教育就是为应试教育服务的。在应试教育笼罩下的“素质教育”只能让教育者无能，让受教育者无望。面对网络时代的孩子，他们到底需要什么样的教育，学校和家庭到底应该怎样教育和引导？这是每一个中国家长都非常关心的问题，这也是大多数人始终都没有搞明白的问题。
每次校园励志演讲会和家长报告会结束以后，都会有很多家长围着我，看着他们那一双双饱含泪水、渴望求助的眼睛，那一张张被应试教育逼迫得焦灼痛苦的脸，我的心在流泪，我真的感觉到自己的渺小，悲情的抱怨自己为何不是孙悟空，会七十二般变化，变成千千万万个名副其实的教育专家，能够给更多的家长排忧解难，帮助更多的家庭走出教育的误区，让更多的孩子拥有最灿烂的阳光和最纯洁的雨露。
我深知自己力不从心，我一个人的力量怎么能够解决那么多家长和孩子的问题呢？做教师能够面对和解决一个班的问题，做校长能够面对和解决一个学校的问题，而做校园专家、家庭顾问，能够面对和解决更多的学校和家庭问题。如果通过演讲和潜能激励大会的形式，就会让更多的家长和师生直接受益，这也是我选择放弃教育领导职务，做一个自由教育工作者的信心和决心所在。我结交和认识了中国教育界的专家学者，从他们那里汲取了宝贵的经验财富，我在全国各地巡回演讲感恩教育、强者教育、中学生学习心法、家长报告会数百场，无数学生和家长从中受到启发，得到教益，同时也引起了很大的社会反响。
再次声明：我不习惯于用“专家”、“教授”和孙启这个名字相提并论，我希望别人都称呼我为“孙老师”。在我心里，老师是最值得骄傲的称谓，一句“孙老师”给我带来了无限的光荣和快乐，无论何时何地，我都坚持让自己无愧于人民教师这个光荣称号！
亲爱的朋友：如果您看完这本书后，觉得还有什么疑问和需要咨询的，欢迎去我的博客里留言，我会想方设法抽出时间给您回复的。如果条件允许，您还可以在假期来北京找我，我诚挚地邀请您带着孩子参加我们的三子素质特训营，您要知道，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。
最后再次提醒您：每一个孩子都是奇迹，都可以上清华、考北大，最关键的一点是你要不要！相信孩子、相信自己，让我们一起努力，给孩子开创一个美好的未来！
让我们一起加油！
