2.注重父母与孩子之间的沟通。在日常的家庭生活中，遇事要主动询问孩子的意见，让孩子意识到自己并没有被轻视，自己是家庭这个集体中不可或缺的一员，他虽然年龄小，但是和父母都是平等的，他有责任也有权利为家庭做出贡献。家长要耐心仔细听取孩子的意见，既要满足孩子正当的要求，也要引导孩子懂得：在做出任何决定时，不能只考虑个人的利益，更要兼顾到集体的利益和集体中其他成员的利益，从而培养孩子一点一滴的集体意识。通过家庭成员之间的沟通，父母会发现孩子并不像你想象的那么自私、自我中心主义，他们同样有着强烈的主观感受和无穷的创造力。当然，沟通主要是为了交换彼此的看法，形成一种平等和合作的氛围，增强孩子同他人的合作能力，父母并不一定全部要按孩子的想法去做。
3.一个具备家庭集体意识的孩子，以后也能很快地适应其他的集体生活，迅速地融入到集体的怀抱中去。当孩子在我们的引导下，能做到心中有他人了，处处从大局和集体的角度考虑问题，我们就要开始鼓励孩子积极参与伙伴群体交往，这样有利于培养孩子的协作精神和发展合作能力，即使孩子迈向社会也会受到大家的欢迎。
4.在孩子具备了一定的集体意识后，家长还可趁热打铁地把这种集体意识引导到孩子的学校集体生活中。在日常的生活中，家长可在不经意中了解孩子在学校集体中发生的一些事情，鼓励孩子对这些事发表意见，激发他们参与集体事务的兴趣，更可与家长交流对这些事情的看法，从而在交流中引导孩子在处理事情时（尤其是与他人的矛盾），学会从集体角度出发、从他人角度出发。对于班集体所布置的任务，如果孩子有需要的地方，家长应热心地协助孩子一起完成；对于一些集体活动尤其是体育活动，家长更应鼓励孩子积极参与，从而培养孩子的集体主人翁意识。
集体是一个载体和平台，它为每个人的发展提供了机会，有利于大家才华的展示，良好的集体意识有助于男生自身的发展。每个男生都生活在家庭、学校、社会这样的集体中，只有考虑大局，具备强烈的集体意识，才能得到集体的关爱和支持，为人生的发展提供机会。当然，培养男生的大局观和集体意识，不仅仅是家长的责任，更需要老师、学校和社会的共同配合，共同教育，只有多管齐下才能逐渐培养出男生的集体意识和大局观念，使之形成健全的人格。
3.锻炼男孩独立解决问题的能力
男孩在一天天长大，可是很多事情没有了父母的帮助，他们会表现得手足无措。你是否还在为此操心？学习和生活不能一直依靠父母和老师，从现在开始，锻炼他们独立解决问题的能力，让他们学会独立自主地生活。试想一个清华男孩，如果没有生活自理能力，岂不被人当成笑柄？
独立解决问题的能力对孩子的发展至关重要，也是孩子成长的一个基本标志。孩子缺乏独立解决问题的能力，将很难适应生存竞争激烈的现代社会。孩子是自己人生的主人，未来的路途是漫长的，如果一遇到事情就束手无策，不能独立解决，那么这样的家庭教育是失败的。但是在我们的生活中，这样的例子却不在少数。因此，锻炼孩子独立解决问题的能力已经迫在眉睫。
《曹冲称象》的故事很多人都知道。有一天孙权送给曹操一头大象，文武百官都前来观看，大家从来没有见过大象，面对眼前这样一个庞然大物，大家十分惊讶。曹操突然问手下的官员说有谁知道大象的重量啊，官员们议论纷纷，想来许多办法，但是都不可行，这时候曹操的儿子曹冲才五六岁，便自告奋勇地表示自己有办法称出大象的重量。大家都不以为然，一个小孩子哪里有办法知道大象的重量啊！曹冲让人把大象牵到河上一艘船上，船身开始下沉，他就在船舷上齐水面的地方刻了一道道记号，然后牵出来大象。他又命人往船上装石头，等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了就停止装石头，称出石头的重量就是大象的重量。
这个故事充分反映了曹冲的聪明和智慧，并且小小年纪就展现出很强的独立解决问题的能力，令人敬佩。可是在现实生活中我们的孩子独立解决问题的能力极度缺少，让家长们深为忧虑。
阿毛已经是一个将近五岁小男孩了，去年就上了幼儿园，可是有许多事情阿毛还要靠妈妈的帮助。早上起来，妈妈让阿毛自己学穿衣服，可是他怎么也穿不上，而之前妈妈已经教了他好几次。有时候上厕所还要妈妈陪着。反正事事都要大人陪在身边才行。有一次吃饭的时候，阿毛不小心把刚刚端在手里的饭碗摔在地上打破了，他站在原地一动不动，只是低着头默默地注视着地上的米饭和摔碎的饭碗，直到妈妈来了，阿毛也未表现出任何的举动。
阿毛已经五岁了，按说已经拥有了一定的生活自理能力，可是面对许多事情的时候为什么还会无所适从，一筹莫展呢？之所以出现这些问题，相当一部分原因出在父母的家庭教育上。现在的家庭多数是独生子女家庭，爸爸妈妈、爷爷奶奶就围着孩子一个人转。什么事情都替孩子做好了，孩子原本稍学习就可以具备的能力却没有机会掌握。慢慢地孩子独立思考、独立解决问题的能力也逐渐退化，遇到问题就显得一筹莫展，事事都要依赖别人帮助才能完成。这样的孩子即使在进入社会后，也会处处碰壁，遇到比别人更多的挫折和困难。
欧美国家的教育方式对我们是一种启示，他们崇尚“个人奋斗”的精神，从小就注重培养孩子的独立自主意识，只要在孩子的能力范围内可以解决的事情，就鼓励孩子自己去完成。因此外国孩子的独立解决问题的能力明显要高于我们。
父母要想培养孩子的独立解决问题的能力，可以从以下几点做起：
1.父母要对孩子有信心，相信孩子一定能够做到。父母要放开手脚，鼓励孩子大胆尝试。有很多父母很胆小，总是担心孩子会受到伤害，因而许多事情都替孩子做了。孩子的锻炼机会被父母掠夺了，这就无意扼杀了孩子独立解决问题的能力。在日常生活中，父母应该学会做一个“旁观者”，放手让孩子自己去做，即使失败了，对孩子来说也是有益的经验。渐渐地，孩子才会独立思考，勇于实践，增强解决问题的能力。
2.父母学会向孩子寻求帮助。父母可以故意设置一些疑难问题，然后寻求孩子的帮助。这样做的目的也是多找一些机会锻炼孩子。比如父母装病让孩子打电话给医院或者去买药，自己在暗中观察孩子的一系列活动，孩子这时候就会想办法独立解决难题，自然而然，能力就得到了提高。父母应懂得只有给孩子提供机会，他才会慢慢长大。
3.及时的夸奖和鼓励。孩子看待世界和解决问题的方式和成人有很大的不同，对孩子每一次取得的小小的进步，父母都要作出及时的回应，孩子希望得到来自父母的夸奖和鼓励，这会促使他更加积极地面对和解决问题。
独立解决问题的能力不仅是时代的要求，也是社会发展的要求，一个缺乏独立性的男生将来是无法适应现代化社会需求的。因为，今天的幼儿长大后将面对的是：社会变化日新月异，科技发展迅猛，各种竞争残酷激烈。他们需要具备独立思考、判断、选择解决问题的能力，否则将难以生存和发展。国际21世纪教育委员会面对瞬息万变的未来世界，向联合国教科文组织提交的报告中提出了教育的“四个支柱”，即学会认知、学会做事、学会生活、学会生存。而其中任何一个“学会”都离不开主体的独立性。父母都希望孩子成为有能力的人，只有让孩子拥有独立解决问题的能力，孩子未来在面对社会的时候才会更有自信去迎接挑战。未来的人生属于孩子自己，人生的道路要靠他们去走，美好的生活要靠他们去创造。我们的父母们，大胆地放开双手，让孩子学会独立自主地成长，孩子只有拥有羽翼丰满，才能搏击长空，创造属于他们的未来。
