自信的人更有希望成功，并且相信通过自己的努力可以获得成功。自信的人对生活表现出一种乐观的态度，对自我的评价呈现出积极的态度。没有自信的人则会表现得悲观、消极、软弱、低能、对任何事都缺乏兴趣。自信是人们获得成功的必要条件。如果一个男孩拥有了自信，他就会发自内心地自我肯定，对自己进军清华就会更有底气。
1.父母的肯定和赞赏让男孩更自信
勇于表达自己的意见、说话掷地有声、在陌生人面前不怕羞、遇到困难敢于挑战……恐怕每个家长都希望自己的儿子能拥有这样的特质，成为一个自信的男孩。那么，在生活中父母应该如何培养男孩的自信呢？很简单，父母的肯定和适时地赞许能够让男孩更加自信。
在通向成功的道路上，不可能是一帆风顺的，会有很多的困难等着男生去克服。自信乃成功之本。男生有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，他才有可能战胜困难，目标才可能达到。父母让男生拥有自信的心态，会使他受益终生。
不过，很多父母观念比较传统，强调做人应该谦虚，担心夸奖男生会让他变得骄傲。其实，做人谦虚没有错，这是中华民族的传统美德，但不能因此而伤害到男生的自信心。一个没有自信的男生，在他以后的人生道路上会因为一个小小的困难而败下阵来。所以，父母要不吝啬自己的赞美，给男生一份应得的肯定。
一天，涛涛放学回家，在吃晚饭的时候，他兴高采烈地告诉父母：“我当上学校的值周生了！”爸爸好奇：“值周生都做什么工作啊？”儿子滔滔不绝地回答道：“管的可多了，比如，检查同学穿校服、戴红领巾等情况，然后还要检查纪律。我是每周五值日，检查六年级的。”爸爸半开玩笑地告诉他：“这项工作责任重大，你做得不好，就没有力度检查别人。”涛涛一听，迅速站了起来：“我保证以身作则！”
就这样，涛涛每周五都要提前到校，履行他的职责。可是事情并不如意。大约一个月以后的一天，涛涛放学回家，没有了往日的嬉皮笑脸，表现的情绪低落，连他最喜欢动画片都不看了。
涛涛的反常情绪隐瞒不了父母。于是，他们一起来到了涛涛的房间。妈妈耐心劝涛涛：“有什么事说出来，闷着对身体不好。”涛涛依然不吱声。爸爸说：“你还小，我们是你的亲人，可以帮你。”涛涛沉默了一会儿说：“我没做错什么，为什么大家不理我？”妈妈轻轻地问：“怎么回事？谁不理你啦？”涛涛终于说开了：“今天，我给六年级一班扣了分，结果他们班长找了我两次。有什么好找的，就是有一名同学没戴红领巾嘛！他们班长非说我搞错了，还请求我不要扣分。不过，我不答应。扣分的那位同学还找了我，竟然让我小心点……”
儿子越说越激动。最后，妈妈沉不住气了：“你说你当什么值周生啊？净干些得罪人的事，出力不讨好，你还是专心学习吧！我劝你赶快撤了吧，不要惹祸上身。”
妈妈说得很犀利，直接击中了儿子的敏感之处。涛涛掉下了眼泪。等涛涛情绪平静了，爸爸对他说：“你认真负责的态度是值得肯定的。”涛涛不自信地说：“爸爸，我是不是有点傻，不应该当值周生？”爸爸拍拍涛涛的肩膀说：“不，你做得对。你没有私心杂念，秉公执法，太难得了，爸爸很欣赏你。”涛涛听了爸爸的话，表情松弛了许多。爸爸认真地看着涛涛说：“你不要考虑太多，那位扣分的同学要是再恐吓你的话，你应该马上报告老师。当然，他也不敢对你怎么样，他只是心虚了。”儿子马上附和道：“我不怕他，他也不敢对我怎么样！我会继续努力！”爸爸看到儿子的底气增强了许多，心里很高心。
父母要想让男生更加自信，就需要时时不忘投向男生肯定的目光，而且没有任何附加条件。父母让男生在肯定的目光中长大，会渐渐地培养他的自信心，让他获得一份自尊与自爱。
曾经听过这样一个故事：1975年母亲节，比尔·盖茨给母亲寄了一张问候卡。当时，比尔·盖茨已经是哈佛大学二年级的学生，他在卡上写道：“我爱您！妈妈，你从来不说我比别的孩子差，你总在我做过的事情里寻找值得赞扬的地方，我怀念和你在一起的所有时光。”可见，比尔·盖茨就是在妈妈的赏识教育下成长、成才的。
在家庭教育中，父母的言行对培养男生的自信有着非常重要的影响。有的父母在批评男生时，会不经思索，一些“过火”的话脱口而出，从不考虑这些话给男生带来的后果。如果这种情况长期存在，不仅影响亲子之间的关系，而且还会让男生变得自卑。在现实生活中，人们可以看到因为父母的过度责骂，而使男生选择自杀的悲剧。很多时候，那些聪明的孩子不是天生资质好，而是被父母夸出来的。父母的肯定让男生有了自信，他才会向着更好的方向发展。
另外，父母在肯定男生的时候，还要注意方式方法。男生的心理发展要和他的生理发育一致。比如，对于年龄大一点的男生，有了一定的理解能力，光给他讲道理，会产生无力感；而年龄较小的男生又听不明白。所以，父母可以找一下生活中的事例来讲给男生听。比如，索拉利奥的“自言自语”，爱因斯坦的相对论。名人故事往往比枯燥的说教更容易让男生接受。
父母在肯定男生的时候，还可以附加一些身体语言。就像涛涛在情绪低落时，爸爸拍拍他的肩表示安慰。与儿子说话的时候，眼神要肯定。男生是聪明的，他可以感受到父母的话是真诚的。父母的身体语言是对男生最好的肯定，也会让男生重新获得自信。
总之，肯定是父母必修的一堂亲子教育技巧，要多多用心去感悟肯定对男生成长的妙用。男生还处于身心成长阶段，他对自己的评价常常是基于他人对自己的评价之上，尤其是与他关系亲密的父母。想想，如果连父母都不肯定自己的孩子，他又怎么能相信自己能行呢？
2.时时让他们感觉到自己是被需要的
男孩也需要得到他人的认同，希望自己时时刻刻是被需要的。父母应该多给男孩一些表现自己的机会，让他们感知自己是很优秀的，父母从来没有忽视过他们的存在，而且一直很重视和需要他们，这样他们才能满怀自信地健康成长。
听说过一种叫做“被需要”的需求吗？在这个世界上，谁也不可能孤单地活着，谁都有着“被需要”的需求。当一个人“被需要”时，满足别人的需要，他的内心便会产生成就感、自信心。这种需要对小男生也一样重要。他们需要通过帮他人完成一些事情，才能够认可自己是有价值的，才能够获得自信。在家庭教育中，父母要时时让男生感觉到自己是被需要的。
如果男生缺乏自信心，常常表现胆怯、遇事畏缩不前、害怕困难、不敢尝试，认知能力、动手能力、交往能力及运动能力等发展就缓慢；相反，男生具有自信心，胆子大，什么事都敢尝试，积极参与，各方面发展就快。因此，父母的“服务意识”不要太强，父母的示弱可以增强男生的自信心。
妈妈每次去接儿子放学的时候，儿子总会对她说：“妈妈，我可累！书包沉！”一开始妈妈以为儿子刚上幼儿园不熟悉环境，所以中午休息不好而感到疲劳。因儿子年龄小，妈妈出于心疼他，不由自主地帮他提着书包。
可接下来好几天儿子都喊累，慢慢地妈妈明白了儿子说累的真正原因：因为回家要走很长一段路，他怕累不想自己拿自己的东西。
有一天，妈妈接儿子放学时灵机一动：何不在儿子面前示弱一下？于是妈妈学着儿子平时撒娇的样子说：“儿子，今天妈妈也可累，你在妈妈心中是一位小男子汉，作为小男子汉你能不能自己拿着自己的东西呢？”儿子听妈妈这么一说，用手挠挠头，迅速将手中的书包背好，对妈妈说：“妈妈，我的书包我自己背吧！”说完儿子拉着妈妈的手一起回家。妈妈在后面装出很没劲的样子，一边走一边喊着：“儿子，慢点，我都跟不上你了。”一路上儿子一副很照顾妈妈的样子说：“我拉着你呢，你可以慢点！”以后的日子妈妈时不时在儿子面前示弱，总收到意想不到的效果。儿子也越来越有信心，很多事情都是自己去完成，不求他人帮助。
