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第4章 课堂风波

经过数学测验事件之后,班上同学似乎有了一个共同的认识,在他们眼里,高文俊不是一个冷漠的人,而是一个孤傲的人。是大家眼里的那种成绩好,却不愿与人交流的那种好学生,虽然言语之间有些错误的认识,但是从那以后,每个人看文俊的眼神里都多了写敬畏和羡慕。

同学们,学期已经过了大半,很快大家就要迎来期末考了,大家要抓紧复习了啊。语文老师走进教室,语重心长告诉大家,结了还不忘说些鼓励大家的话语。说起语文老师,这是大家最喜欢的了吧。从不惩罚学生,对学生耐心,而且课上的还不错,谁都愿意上他的课。语文老师是城里来的,听说是来支教一年的,我们毕业了就离开了。当时的我们对城里都有一个向往,想象到城里的繁华对我们都是一个吸引。语文老师总是穿着西服来上课,我们也就自然认为城里的老师都是这个样,那样正派,还很有学问。

松下问童子,言师采药去,只在此山中,闻声不知处。老师声情并茂朗读着诗文,教室里一片安静。老师,有一个同学举手打断了老师的话语。

怎么了?老师看向了哪位举手的同学,询问道。

王丽她生病了,很难受。举手的哪位同学回答到,眼神里充满了担心。看得出来希望老师能够给予帮助。

快,那个同学赶紧帮忙送到学校旁边的李医生哪儿去看看,别拖严重了。老师放下课本,焦急说道。

突然间,一个同学一个箭步冲过去,背起那个生病的王丽同学往外冲,很多人都被他的举动愣住了。在那个年代里,男女生只要单独在一起或者说很多话,都会认为那时羞愧的事情,何况这是男女生的身体接触,哪怕是紧急的情况之下,都让我们吃惊。

我知道他,他是许家和。一给平时看起来斯斯文文的男孩,不苟言笑的一个人。所有人都被他的举动震惊了,可我没有。因为此时此刻我从心底改变了对他的看法,他的勇敢,他的行为,都让为之感动。我主动去认识他,一起玩儿,一起学习,最后的那个学期我们成为了同桌,当然这是后来的事情了。然而经过这一个事情,我认识了一个很好的朋友,我们拥有深厚的友谊,因为彼此的理解和信任。

文俊,你在想什么?我知道这是颜静问的,这已经变成了一个习惯了,连文俊自己心里都不知道的一个习惯。

没什么,那个是许家和吧,很佩服他!我这样是是而非回答着,似乎不是在回答颜静的问题,而是在告诉她此时我内心里的感慨。

哎对了,你不觉得最近你已经变得爱说话了吗?颜静微笑看着我,还时不时眨了眨眼,依旧是那样调皮的眨眼。

有吗,我怎么没发现,或许这是对你才这样的吧。我不紧不慢地回答,不过却似乎发现了说了什么不该说的,就静静地看自己的书,不再说话。可是身后的颜静似乎却听出了什么,还在那儿傻傻笑着,就连同桌的秦心怡也看出了她的变化,感觉到了好奇。

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