俗话说“自古英雄出少年”。古往今来，有很多杰出的人物， 在他们还是孩童的时候就已经表现出了超乎常人的能力和智慧。 孔融4岁知道谦让， 曹冲小小年纪就可以称量大象， 甘罗12岁官拜承相， 周瑜14岁就当上大都督统领三军……还有王二小、张嘎、赖宁等小英雄，他们也是从小就有着高尚的品质和聪明的才智。
此外还有很多的科学家、艺术家，他们从小就树立了远大的理想，通过自己坚持不懈的努力，最终取得辉煌的成绩。 周总理十二三岁的时候就有“为中华之崛起而读书”的远大抱负，可见我们不能小看孩子，给他们树立一个榜样，或许明天他就是下一位伟人。
一、十二岁的丞相———甘罗
甘罗12岁的时候，他的爷爷去世了，于是他就留在秦国文信侯吕不韦跟前。
那时候诸侯国与国之间为了表示信任，经常派人质出去。 秦始皇派出一位人质到燕国，三年之后燕国国君派太子丹到秦国作人质。 秦始皇打算让张唐到燕国去当丞相，并联合燕国，一起进攻赵国。 张唐来找吕不韦，对他说：“当年我曾经跟随昭王去攻打赵国，因此赵国对我恨之入骨，并扬言说：谁能把我抓住献给赵国，就能得到方圆百里的土地。 现在大王有意让我去燕国，而赵国是必经之路，恐怕我去了就不能回来了，所以我不能前往。”吕不韦听了闷闷不乐，可是又不能勉强他去。
甘罗看见吕不韦几天来一句话不说，总是闷闷不乐，就问他：“君侯您为什么这么闷闷不乐？”吕不韦叹口气说：“当年我派人质留在燕国三年，现在燕太子丹来秦国作人质，我想请张唐去燕国当丞相，可是他不愿意去。”甘罗满不在乎地说：“原来是这个原因，我可以劝说张唐去燕国。”
吕不韦呵斥他说：“小孩子不要说大话，我亲自请他，他都不愿意，就凭你，能劝动他吗？”甘罗反驳说：“当年“项橐7岁就当了孔子的老师。 现在，我已经满12岁了，你何不让我先试一试，如果我不能劝动他，到时候你再呵斥我也不迟。”
于是甘罗去拜见张唐，他开门见山地问：“您的功劳和武安君白起相比，谁的功劳大？”张唐说：“武安君带兵在南面大败强大的楚国，在北面又牵制住燕国和赵国，战无不胜，攻无不克，打下了无数的城池，我的功劳怎么能比得上他呢？”甘罗又问：“应侯范睢在秦国当丞相的时候，跟现在的文信侯相比，谁的权力更大？”张唐说：“应该是文信侯的权力更大。”
甘罗又问了一遍：“您确定文信侯的权力更大吗？”张卿说：“我确定。”甘罗分析说：“当年应侯打算攻打赵国，武安君故意让他为难，结果武安君刚离开咸阳七里就死在路上。 如今文信侯亲自请您去燕国当丞相，而您执意不肯，我不知道您会死在什么地方。”张唐想了想，感到非常害怕，赶紧说：“我愿意到燕国去。”于是他马上让人收拾行李，准备上路。 甘罗回来跟吕不韦说：“借给我五辆马车，我要先到赵国和赵王打个招呼，让他不要为难张唐。”
吕不韦不敢轻易决定，他把这件事报告了秦始皇，说：“甘茂有个孙子叫甘罗，今年刚满12岁，但是他聪明机智，很多诸侯都听说过他。 张唐原本不愿意去燕国，是甘罗说服了他，现在甘罗还要到赵国去劝说赵王不要为难张唐，所以请求陛下答应。”
秦始皇召见甘罗，并派他去赵国。
赵王听说秦国使者甘罗来了，赶紧到郊外去迎接，但是没想到他是个孩子。 甘罗劝说赵王，问：“大王听说燕太子丹到秦国作人质了吗？”赵王回答：“听说了。”甘罗又问：“大王听说张唐要到燕国去当丞相了吗？”
赵王回答：“也听说了。”甘罗接着说：“燕太子丹到秦国来，说明燕国不敢得罪秦国。张唐到燕国当丞相，说明秦国信任燕国。燕、秦两国互相信任，很明显是要共同攻打赵国。 如果是这样，那么赵国就危险了。 燕、秦两国攻打赵国无非就是要扩大自己在河间一带的领地，大王不如先送给我五座城池，秦国得了河间的领地，也就没有必要攻打赵国了。 我回去请求秦王送回燕太子，再帮助赵国攻打弱小的燕国，那么赵国可以得到燕国的土地，这样一来，赵国也没有什么损失。”
赵王立即划出五座城池送给秦国， 于是秦国把燕太子送回燕国，并派兵帮助赵国攻打燕国。 赵国得到燕国上谷30座城池，并把其中的十一座城送给了秦国。
甘罗回来后把情况报告了秦王，秦王非常高兴，于是封甘罗为上卿，又把原来甘茂的田地房宅都赐给了甘罗。 上卿的官职和丞相差不多，而当时甘罗只有12岁。
故事寓意：
甘罗的年纪虽然小，但是他对事物之间的利害关系看得非常清楚，并且懂得利用各种条件分析、解决问题，不愧是战国时代一位出色的谋士。
世界上的事情都不是孤立的，如果我们单一地看问题，就很容易变得狭隘，我们应该从各个角度去考虑问题，利用一切条件解决问题。
二、三军统帅周瑜
周瑜是东汉末年东吴的著名将领，也是三国时期有名的将帅。 他从小就和孙坚的儿子孙策是好朋友，后来帮助孙策振兴东吴，年纪轻轻就当上三军统帅。 孙策死后，周瑜继续辅佐孙权，并联合刘备在赤壁对抗曹操。
曹操的士兵大部分是北方人，不擅长打水战，于是曹操任命蔡瑁和张允两个人为水军都督，负责训练士兵。 周瑜在夜里驾着一条小船，去查看曹操的水寨，发现曹营各个营寨布置得井井有条，深得水军的布阵要领。他知道这是蔡瑁和张允的功劳，于是下决心要除掉这两个人。曹操也非常佩服周瑜的才能和胆略，想招降周瑜，所以派自己的谋士蒋干去游说。
蒋干和周瑜曾经在一起读书，才能远远比不上周瑜。 周瑜听说老同学蒋干来拜访自己，知道一定是曹操派来的说客，他决定将计就计，施行反间计。 周瑜先是召集文武百官在军营里面摆下宴席，说是要和老同学好好叙叙旧。 在宴席开始之前，他让甘宁拿着自己的宝剑站在一边，说如果谁谈起国事，就立即斩首。 这样一来，蒋干不敢再劝说周瑜投降，只能和他喝酒聊天。
夜里，周瑜假装喝醉，要和蒋干一起休息。 蒋干心怀鬼胎，不敢真的睡觉。半夜的时候，周瑜故意说梦话，扬言不久就可以打败曹操。而且，周瑜安排士兵假扮蔡瑁和张允给自己送信，造成他们两人已经归顺东吴的假象。 蒋干不知道这是周瑜的计策，暗地里偷走了一封伪造蔡瑁、张允投降东吴的书信。 本来蒋干没有完成说降周瑜的使命，很怕曹操责罚，幸亏得了这份重要“情报”，所以他连夜溜回曹营去报功。 曹操看了这封信大怒，马上杀了蔡瑁和张允。 周瑜的反间计获得成功，为以后赤壁之战的胜利创造了非常有利的条件。
故事寓意：
智慧的人擅长利用一切条件为自己服务，愚蠢的人则会让一切条件变成自己的绊脚石。周瑜不畏强权，忠君爱国，在赤壁之战中，以少胜多，不愧为小孩子中的魁首。
三、王羲之苦练书法
王羲之从小就喜欢书法， 后来经过几十年锲而不舍的刻苦练习，他的书法艺术终于达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为？“书圣”。
王羲之13岁那年，他在父亲的书房里发现了一本《说笔》的书法书，以后就经常偷来阅读。 《说笔》是家里的传家之宝，父亲担心他年幼不懂事，不能保守秘密，所以想等王羲之长大之后再传给他。 可是王羲之早就被《说笔》里面的内容吸引住了，他竟跪下请求父亲允许他现在阅读。 他父亲很受感动，答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路的时候都在琢磨。 别的孩子在玩耍的时候，他总是在练字。 有的时候没有纸笔，他就在身上写，久而久之，衣服都破了。还有一次，他练字练得出神，竟然忘了吃饭。家人把饭送到书房，他竟不假思索地用饼子蘸着墨吃起来，还吃得津津有味。 当家人发现时，他已是满嘴墨黑了。
王羲之经常在花园的水池边练字， 练完后就在水池里面洗砚台，时间长了，水池里的水都被染成了黑色，人称“墨池”。
长大后的王羲之书法更是出神入化。 有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，然后派工人雕刻。 雕刻的工人在雕刻时发现，王羲之写的字，笔力竟然渗入到木头三分多。 他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”
故事寓意：
王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。 能把池水染黑，把笔力渗入到木头三分，可见他下的工夫有多深。“入木三分”就形容技艺到了非常高的层次。我们学习也是一样，光有天资是不够的，还要付出辛勤的汗水。
四、卧冰求鲤
大雪纷飞，寒风凛冽。 路上一个孩子背着一大捆干柴，顶着大风，正往家里赶。 等到家时，他觉得头疼发热，全身无力。 为什么他这么冷的天还要上山打柴呢？这个孩子叫王祥，他的母亲生病了，所以他要砍柴请大夫给母亲看病。 砍了几天柴，他终于攒够钱请大夫了。
大夫请来了，他仔细给母亲号了脉。 大夫说：“这种病其实没有什么大碍，是太劳累造成的，我开一副药，按时服用很快就能好。 但是调理是很重要的，最好是多喝鱼汤，尤其是鲤鱼汤。”大夫走后，王祥犯了愁，现在是数九寒天，哪里有鲤鱼卖啊？再说家里的钱都买药了，就算有鲤鱼，也没有钱买啊。 母亲在病床上挣扎着想起身，但是她身体太虚弱，刚起来又倒下去。 王祥赶紧让母亲休息，他自己一个人出去想办法。 怎么办？王祥想来想去，终于想到一个办法。 他二话没说，独自一人向村外那条河走去。
王祥来到河上，只见河面结了一层厚厚的冰。 于是，王祥脱掉了上衣，躺在了冰上。 天气那么冷，可是小王祥硬是用自己的体温把寒冰融化。王祥敲开冰，幸运的是，冰下有好多鲤鱼。他不顾天气寒冷，伸手就抓到了两条鲤鱼。 后来，母亲喝了鲤鱼汤，并很快就好起来了。
故事寓意：
孝顺父母做儿女应尽的义务，王祥虽然只是个孩子，却也明白这个道理。卧冰求鲤的故事，千百年来一直在人们心里流传，就是因为这份孝心感天动地。
五、孔融的故事
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。 他四岁的时候，就已经能背诵许多诗歌，并且非常懂事，父母亲都很喜爱他。
一天，父亲的朋友带了一些梨子。母亲把梨子洗好放在盘子里。孔融家里一共有弟兄7个，父亲让他们按照顺序一个个去挑。 孔融还有一个小弟，他最先挑了个又大又好的。 接着就是孔融，父亲其实是偏爱孔融，想让他先拿一个最大最好的。 可是孔融却拣了一个最小的梨子， 他说：
“我年纪小，应该吃小的梨，大梨就给哥哥们吧。”父亲听后又惊又喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，成了许多父母教育子女的好例子。
孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。 他10岁那年，父亲带他来到洛阳。 孔融径直走进洛阳太守的家里，守门的人赶紧把他拉住，问：
“你是哪里来的小孩，到一边玩去！”孔融很严肃地回答说：“我不是来玩的，请进去通报，山东孔融来访。”孔融只是个孩子，守门人见他一本正经，就笑着问：“不知小公子，可有请帖？”孔融回答：“我家和你家主人是世交，又有师生的情谊，不用请帖。”
守门人不敢怠慢，只好进去通报。 当时太守正和许多文人雅士交谈，听说有世交来拜访很高兴，但是又想不起孔融是谁，只好先把孔融请了进去。 小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边和别人打招呼，态度不亢不卑。 太守没见过孔融，于是问道：“小公子，你说和我家是世交，又有师生情谊，可是我怎么记不起来呀。”
孔融微笑着说：“五百年前，孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家五百年前就有了师生之谊。 现在你姓李，我姓孔，也是师生关系，那我们两家不就是世交吗？”
孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇，只是一个人不以为然。 那人冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一来，弄得那个人面红耳赤，无言回对。
孔融人小鬼大，引得众人哈哈大笑。
故事寓意：
谦让是一种品德，孔融4岁的时候就知道在哥哥面前“谦”，在弟弟面前“让”，实在难得。谦让也是社会和谐必不可少的，如果大家都能彼此谦让，那么很多的纠纷和斗争都可以避免。
六、曹冲称象
三国时期，曹操的势力最大，孙权和刘备实力都不如他。 曹操有个小儿子叫曹冲，曹冲从小就聪明伶俐、智慧过人，曹操非常喜爱他。 曹冲勤于思考，遇到事情喜欢动脑筋，虽然刚刚五六岁，却经常可以解决一些连大人都束手无策的问题。
有一天，孙权派人给曹操送来一头大象。 北方是没有大象的，曹操也是第一次见到这样大的动物。 他对大象来回打量，非常好奇，他问孙权的使者：“这大象如此巨大，不知道到底有多重呢？”孙权的使者回答说：“丞相，我们从来没有称过大象，也没有办法称，所以不知道大象有多重。 不过我早就听说魏王雄才大略，手下人才济济，我想您一定有办法来称一称大象，我们也可以领略一下北方大国的风范。”
曹操知道这是孙权给自己出的难题，但是当着文武大臣和孙权使者的面，不答应就太丢脸了。 于是曹操哈哈一笑，命令百官先来试一试。 其实曹操自己也不知道该怎么称量大象，他暗地里传令下去：如果有人能称出大象的重量，重重有赏。 文武百官绞尽了脑汁，冥思苦想，也没有想出一个好办法。 有的人说可以做一杆大秆，曹操反驳说，就是能做出大秤，可是谁能把大象抬起来呢？还有人说可以把大象砍成几块，分开称量。 可是大象是孙权送来的，怎么好杀死呢？大家你一言我一语，可是就是没人想出一个切实可行的办法。
当时曹冲就在曹操旁边，是父亲带他来看大象的。 他见大伙儿都一筹莫展，就走到曹操身边说道：“父王，我有办法可以称出大象的重量。 我们可以先把大象牵到船上，然后在船舷上标出水没上来的位置；然后把大象牵走，把石头运到船上，一直到水没到相同的地方为止，这时石头的重量就和大象的重量相等了。 最后，我们把石头拿下来称一称，石头的重量加起来，就是大象的重量。”
曹操听完之后十分高兴，众人也对曹冲的聪慧赞叹不已。 就这样，小小的曹冲用自己的智慧称出了大象的重量。
故事寓意：
曹冲称象的方法就是利用了水的浮力，在两千多年前，浮力还没有具体的概念，但是幼小的曹冲善于开动脑筋， 善于在自然现象中发现问题，并且能够合理地解决问题，真是让人惊叹。
七、聪明的王戎
古时候有一个孩子叫王戎，他聪明伶俐、智慧过人，遇事爱开动脑筋，喜欢分析。
有一次，王戎和同村的小朋友出去玩，大家打打闹闹，不知不觉就来到了村外。他们玩得很高兴，越跑越远，一直到了郊外的路边。这时候，一个眼尖的孩子忽然发现了什么，他赶紧招呼大家说：“喂，你们看那，那边好像有一棵李子树，上面有好多李子啊！”
大家一看，远处果然有一棵李子树，于是大家兴高采烈地冲了过去。
