菲菲老师走后，侯老师一个人坐在院子里，望着满天的星斗独自思考着。他突然想起了小时候，家里很穷，自己的爸爸到遥远的城市里打工赚钱。可是忙碌了一年也没赚到多少钱，大年三十就没有回家过年。那一天晚上，妈妈、哥哥和他没有睡觉，都盼望着爸爸早点回来，这个阴影留在了他幼小的心灵里。正月十五以后，爸爸终于回来了，可是没有赚到钱，他和哥哥开学的学费就没有了着落。
爸爸妈妈挨家挨户去借钱，到开学的时候，只够一个孩子的学费，哥哥辍学了。为此，侯老师一直很愧疚。在他以后的求学的日子里，哥哥给了他很大的帮助。哥哥为了多赚钱跑到镇州去打工，每个月支持侯老师30元的生活费。就这样，他克服了各种困难考上了一所名牌大学。侯老师深深地知道，贫困山区的孩子需要陪伴，需要一定的经济资助，他跟菲菲老师说的话在回荡：“我要留在山里，希望你们公益组织给予一些帮助，帮助品学兼优的寒门学子完成学业！”菲菲老师当时爽快地答应了，他们的感情也许还会复燃，也许菲菲老师会回到这所贫困的山区小学，陪伴着他。
也许这都是侯老师自己的一厢情愿，但他要在山区长期支教下去。他说：“明年，我想用我的双脚走遍所有的山区小学，然后给他们联系公益组织，给他们送去优秀的支教老师和紧缺的学习生活物资。”也许明年，他的身边会多一个女孩。
在李雪梅老师离开我们的日子里，支教老师们为了自己的梦想努力奋斗着。一天，庄老师打电话邀请了所有一起支过教的老师，来猫洞完全小学悼念李雪梅老师。接到邀请后，我和孙老师第一个赶了过去，在那里我看到了猫洞社区变化很大，更加繁荣富裕，一种激动和喜悦涌上心头。
小莫老师带着丽娟也赶来了，他们走在猫洞社区的每一个学生家。菲菲老师竟然和侯老师一起来了，他们手牵手走在了猫洞里，看着美轮美奂的溶洞景观。邓老师和陈晓薇老师在学生家尽情地唱着DVD。大彩老师和庄老师聊着支教的故事。陈秋满老师和梁老师在金丝楠合作社里欣赏着一件件工艺品。叶老师没有来，他也许怕和曾经的恋人陈晓薇老师相见，也许他在那遥远的大山深处交通不便......曼丽老师说：“大家去看看雪梅老师吧！”大家一起去了金银花海，大家站在李雪梅老师的墓碑前，我喊着：“一鞠躬！二鞠躬！再鞠躬！......”
我们在墓碑前聊着天，和以前一样说说笑笑，就像她还在我们身边一样。
人们喜欢梅花，喜欢它历经严寒坚强的品质，也喜欢它冰雪里倔强生存的意志，还喜欢它淡雅朴素的花瓣，更喜欢它顽强向上的生命力。它看似孱弱的枝杈里，却有自己的傲慢和固执。在这数九的寒冬里，那些绿叶选择了退缩。这里没有蝴蝶的陪伴，也没有蜜蜂的嬉耍，更没有绿叶的衬托。它是花朵中的真君子！每当你在雪中漫步的时候，都会看到它美丽的身姿。
支教老师们一起注册了一个公益组织，取名“雪梅公益”。用更强大的资金实力，来支持更多有爱心的支教老师。邓老师说：“这样既纪念了李雪梅老师，又象征在冰雪严寒里，梅花绽放，倔强生长的生命力。”大家又一起创建了“萤火光”助力社，用来帮助更多的贫困儿童完成学业。
五彩的云霞镶嵌在遥远的天边，而我的行囊就在眼前，这里有一条通往太阳的路浩瀚无际，无边又无沿。
