第96章 后记

素质教育，关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是：新课程将改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。为了把这种“转型”工作做好，我们配合当前的新课程策划、组织并编写了这套“教师必备知识丛书”。此套丛书的特点，一是“准”，它准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，准确地解读了新课程标准；二是“新”，它体现了素质教育的新思想、新观念、新理论、新要求；三是“实”，它内容充实，资料翔实，语言朴实，有很强的实用性。

司各特(Scott，Walter)是一个英国著名作家，生于1771年苏格兰首府爱丁堡一个没落的贵族家庭。1832年去世。司各特18个月时患小儿麻痹症而有腿萎缩，但他以惊人的毅力战胜残疾，学会骑马、狩猎。12岁时进爱丁堡大学，毕业后当了8年律师，1799年被任命为塞尔扣克郡副郡长，7年后被委任为爱丁堡高等民事法庭庭长，直至谢世。他十分欣赏德国的“狂飙文学”，翻译过德国著名民谣《莱诺尔》。1802年司各特出版《苏格兰边区歌两集》。1805年他第一部有分量的作品《最后一个吟游诗人之歌》问世。此后他投资印刷行业。

这是一部蒋氏家庭的生活照，具体描绘了蒋介石从祖上到儿孙的真实生活。这是一部蒋家王朝的政治照，全面实录了蒋家王朝从蒋介石到蒋经国两代“人主”的政治生涯。这是一部南京岁月的全景照，充分反映了近代中国的历史沧桑和人事变迁。浙江省奉化县溪口镇是蒋介石的故乡，因诞生了蒋家王朝的两代“人主”而名扬海内外，国民党的钦定史书誉称：地灵人杰！

本书以胡适、傅斯年、蒋梦麟、梅贻琦、雷震、于右任、殷海光七位大家在1949年移居台湾的前因及此后在台湾的境遇为主线，进行了一次全面的历史与文化解读。本书在历史档案的基础上真实地勾勒出七位知识人的命运剪影，透视出在特定时代背景下一代知识人的命运悲歌与文化乡愁。

毛泽东是伟人，是政治家，也是读书人。作为伟人的毛泽东，他在书海中畅游，汲取前人的智慧，形成自己的识见和思想，凸现出人格力量和精神力量。作为政治家的毛泽东，他有繁忙的党务、政务，读书不可能没有选择，不可能没有倾向。作为读书人的毛泽东，他又确有读书人的本色和癖好，表现出与一般政治家的不同。

育儿，是一代的延续，不是随便的播种！育儿不理，何必害人。本书，只是个人的一点小小的整理意见。

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一个叫殇的小男孩穿越到神奇宝贝世界，谱写了他的传奇

两个世界的碰撞坚持是对还是错的抉择我们的存在难道连天也不允许吗即便如此哪怕拦腰折断我们也要想那草一般印着太阳站起来突破厚重的泥土说着我们的骄傲突破狂风暴雨带着泪于汗水笑着看着彩虹还有什么能挡住我们的步伐

祖传一把大砍刀，种入灵台化灵根。自砍一刀升一级，砍他万刀化为仙。道体被废了，武道断路了？不，看我祖传大砍刀。灵气复苏了，修仙很困难？不，我有祖传大砍刀。杨林：我有刀灵根，砍着砍着就成仙了，仙人太无聊只好做地主。（PS：保底日更4K，不定时爆发！欢迎砸票票~~）

讲述了地球在未来因资源紧缺，人类只好移居到别的星球，但在一次光速飞船的测试中，光速飞船的尾迹被未知高级文明发现，最终被其发射的光粒击中，地球文明毁灭

黎殇这个名字很糟糕，意为黎明的逝去，没有光的人，她很渴望光的到来，幸好她找到了给她光的人，虽然看起来很不靠谱，但是却意外的让人忍不住靠近，那个叫漩涡鸣人的孩子，所以决定守护他。

五百年前，一颗陨石从天而降，帝国四分五裂五百年后，另一颗陨石从天而降，这一天，一个平凡的少年开始了艰苦修炼之路言寒一直以为，自己体内住着一个恶魔，这头恶魔会吞噬自己修炼的任何灵气自从这一天，他才知道，自己只不过是在温养一条经脉，一条不属于常人的经脉

这是一个有着魔法的时代，这里的大陆非常的广阔更生活着一些不为人知的稀奇古怪的魔兽，这里的人大概分成两股，一种是主修魔法一种就是主修战力也就是俗称的魔法师和战士，更有着一段刻苦的兄弟情和各种勾心斗角，一个叫暗黑域的黑暗组织使的原本的生死兄弟变成水火不融的敌人，而我们的主角就在这样的环境中不段成长到最后虽然成为了最强大的修炼者，但是也是一种无限的孤独....让我带你们进入一个你重来没有看过的玄幻世界，这个世界里有我对现实的无奈和对未来的憧憬“有你就算是无间地狱又如何，无你就是得到全世界又怎样”来吧属于我的玄幻世界.........

为了普及科学知识，探索科学发展的历程，领略科学丰富多彩的趣味，弘扬科学名家的丰功伟绩，学习科学家不懈的创新精神与无私的奉献精神，培养青少年科学、爱科学的浓厚兴趣，并密切结合青少年朋友日常的生活与学习特点，我们组织编写了这套《科学知识大课堂》。作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。