通过这种方式，引导孩子有意识地将零花钱的一部分拿去"喂小猪"，再鼓励孩子用储蓄来的钱去做更大、更有意义的事情。这样，孩子一方面会觉得"喂小猪"的形式十分有意思，另一方面还可以享受累积带来的成就感和满足感，自然而然就养成了储蓄的好习惯。
专家建议：帮助孩子树立正确的金钱意识
虽然要重视孩子的理财教育，但家长们千万要记住，对孩子从小进行理财教育，目的在于培养孩子一定的理财意识和能力，但绝不是让孩子变为金钱的奴隶，可千万别让孩子形成"金钱至上"的意识。我们的目的是要让孩子懂得"钱"很重要，钱能"美化"生活，但别让孩子以为生活里最重要的就是钱，因为金钱只是一种生活的工具，而不是人们生活的最终目标。
买东西大有学问
藏宝阁：
除了必须想办法买到价廉物美的东西之外，还要注意所买东西的质量问题，这与个人趣味很有关系，但也与个人智慧有关。
----李嘉诚
心爱的玩具、漂亮的衣服、精美的图书等等，都是用钱买来的，在宝宝了解了金钱的这一基本用途后，作为家长，你就该逐步教给孩子如何买东西了。买东西可不仅仅是"一手交钱，一手交货"那么简单，里边的学问大着呢！
现在的商品琳琅满目，要想买到称心如意、物美价廉的东西，还真得费一番脑筋，对于孩子们来说，就更不容易了。所以，教给孩子一些买东西的学问，对于深化他对金钱的认识以及树立正确的理财观念，有着十分重要的作用。
俗话说，万事开头难。让年幼的孩子独自买东西，势必会遇到这样那样的问题，下面我们来看看10岁的女孩凌子第一次买东西的经历：
凌子第一次自己买东西，是在小学一年级的时候。那天，她们班组织秋游，爸妈给她准备了一些吃的东西，还顺便给了她10块零花钱。下午，她兴致勃勃地回到家，游兴未尽，叽叽喳喳地跟妈妈讲了整个秋游的过程。当妈妈问她10块钱是不是也花了的时候，凌子兴冲冲地从书包里拿出了三张16开的宣纸印刷画，说是在参观一个地方的时候，导游姐姐介绍她们买的，一块钱一张，她买了三张。妈妈问她剩下的7块钱花哪儿了，凌子说："买画的时候，那个人说是不找钱的，我只有一张10块的，只好把钱全都给了他。"妈妈一听明白了，凌子遇上了骗子。
后来，妈妈告诉凌子，买东西有很多学问，首先要看价格是否合理，第二要算清钱款，钱不能少给，更不能多给，该找给自己的钱一定要取回。为了让凌子记住这次买东西受骗的教训，妈妈让她把这三张画压在了书桌的玻璃板下面，要她在鉴赏画的同时，记住不可再犯同样的错误。
现在，在妈妈的引导帮助下，凌子已经慢慢学会了买东西，买之前，她会仔细询问价格，能还价的时候还会还价。当然，找钱的事再也没忘记过。
"自从孩子参加了幼儿园的小鬼当家活动后，就对去超市购物产生了浓厚的兴趣。我决定一次只给她5元钱，这样她会购买自己最想要的东西，而不是想要什么就买什么。刚开始，女儿总是算不好钱，所以一次只买一样物品，把那些没花完的钱放到储蓄罐里。经过一段时间的锻炼后，她都能做心算了，基本没出过什么差错。而且她也越来越得意自己总能把钱用在恰当的地方。另外，她还渐渐明白，物品之所以价格有高有低，是由它们的质量、尺寸、品牌等各种因素决定的。"
购物是一件很享受的事情，但决不是随心所欲漫无目的地胡乱采购。无论什么时候，购物都要本着一个"合理购物"的原则。
合理购物的原则，有以下三方面的内容，你可以在购物时慢慢讲给孩子：
第一轮购物：在得出同种商品在价格相近时，应优先购买质量好的。
第二轮购物：在得出在质量相近时，应优先购买价格低的。
第三轮购物：在得出在价格、质量都相近时，应优先购买售后服务好的。
当然，什么能力都不是一蹴而就的，买东西的技巧需要你带着孩子在日常生活中不断摸索和实践。随着年龄的渐渐增长，孩子们对如何购物会有一个全新的、更加深刻的理解。
专家建议：培养孩子正确的消费观
幼儿时期的消费习惯对于他们未来形成什么样的消费观有着直接关系。作为家长，你该如何做呢？专家认为：
一、有效控制孩子的消费比例。
为孩子制定一个合理的消费计划，比如：在假期中，让孩子在吃、穿、玩方面的消费控制在30%以下，将其余的钱花在孩子的学习及其它有意义的事情上。
二、让孩子懂得钱的来之不易。
1.可以向孩子讲自己工作赚钱的不易，教育孩子珍惜家长的劳动成果。
2.可以让孩子自己亲身体验钱的来之不易，从小培养孩子自食其力、勤俭节约的良好习惯。
三、以身作则，为孩子树立好的榜样。
家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动都会给孩子留下不可磨灭的印象，所以，家长要以身作则，时时注意自己的一言一行，教孩子学会怎样花钱，养成正确的消费观。
教宝贝正确对待金钱
藏宝阁：
如果你懂得使用，金钱是一个好奴仆，如果你不懂得使用，它就变成你的主人。
---马克·吐温
让孩子了解钱能做什么，仅仅是金钱观教育的一部分，更重要的是让孩子了解金钱的局限性。孩子单纯的天性会使他们在接触金钱之初，非常天真地给所有东西来一个"明码标价"，这时，你必须告诉孩子，在世界上有些东西是无法用金钱衡量的，比如：
"你是爸爸妈妈的宝贝，是多少钱也换不来的。"
"外婆留给妈妈的小盒子，在别人眼中可能一文不值，但对妈妈来说，这个小盒子是非常珍贵的，任何东西都无法替代它，因为每次看到它，妈妈就会想起小时候和外婆一起度过的快乐的日子......"
......
除了这些，你还可以告诉孩子，有的时候，为了一些更珍贵的东西，我们必须学会放弃金钱。比如，周末的时候，爸爸如果去工作，就会挣得一笔不菲的加班费，可是爸爸心甘情愿放弃这样的机会，和家人在一起，做游戏或者外出度假，美好的假期因为有了爸爸的参与而有了更多的欢笑。让孩子认识到，一家人在一起的快乐时光远比金钱更加重要。
当孩子问你"妈妈，你能挣多少钱？"时，你的回答可以不提及具体数目，因为不论你说个怎样的数字，对于孩子来说都是一个天文数字，他们难免会以为你富得不得了。简单地告诉他，妈妈挣的钱足够养活你并能买到许多你需要的东西，就可以了。
还有的孩子会问："妈妈，我们家很有钱吗？（或者：我们家很穷吗？）"无论实际上你有多富，都只要告诉孩子咱们家的情况差不多是"中等"，并可以稍加解释："我们有足够的钱买食物、衣服和我们需要的东西。"美国儿童财经教育学家曾这样告诫父母们--即使你家产丰厚，也不必让孩子以为他们可以想要什么就有什么，或以此向左邻右舍去吹嘘。
在孩子抱怨自己没有高级玩具、没有更多零花钱的时候，你要坦然地告诉他，别人有的东西你不可能都有，因为你也有别人没有的东西。有的东西太贵，我们买不起；有的东西我们不买，是因为想把钱花在更重要的地方；这个月你只能买一个玩具，因为这是我们家的规矩......这些问题，有利于培养、磨练孩子的心性，让他树立一个正确的金钱观，正确对待金钱。
渐渐地，孩子会逐步认识到，金钱不是评判一个人的唯一标准。除了金钱之外，品行、情趣、性格、特长等等很多标准，都可以衡量一个人是否是一个有价值的人。在当今社会，要让孩子有健康的金钱观，父母的心态和引导方法都非常重要。大千世界，缤纷多彩，能够有一个正确的金钱观，同时能用多元的标准去评价他人，对孩子将来形成一个健康的心态是非常重要的。
专家建议：家长要学会对孩子说"不"
几乎每个家长都会遇到这样的问题，带孩子购物时，如果不给孩子买他要的东西，他就会生气耍赖，甚至哭哭啼啼。为避免此类事情发生，家长在出门之前最好和孩子讲好"条件"：只买一样。这样，孩子就会在整个购物过程中仔细考虑他想要的东西，而不是见什么要什么。对于孩子提出的过分要求，即使你买得起，也应该对孩子说"不"。慢慢地，孩子就会知道，不是他们想要什么就有什么。对未成年的孩子而言，养成正当、合理、有品位的消费观是极其重要的，而不是急于拿着父母的钱去挥霍浪费。
认一认商品的价格标签
藏宝阁：
商人必须顾及品质保证，以及维护消费者的利益。
--李嘉诚
假如宝宝对如何买东西已经有了一些初步的认识，在你带他逛商场或超市的时候，可以试着让他学习一下认识商品的价格标签。
一般来说，价格标签上所标识的价格都是以"元"为单位的。这对于你来说是很平常的事情，可对于三四岁的小孩来说，理解起来就不是那么容易了。我们平时在谈论一件东西的价格时，常常都说"买这本书需要10块钱"或"橘子卖2块5毛钱一斤"等等，在孩子学会了货币单位的换算之后，你就应当带他去看一看真正的价格标签，让他了解正式的价格单位的表示方法，并让他和自己的钱做一下比较，学会判定自己有无购买能力。
在逛的过程中，细心一点的孩子往往会发现，商品的价格标签不是同一种颜色，而是有红、蓝、绿三种不同的颜色，这究竟是为什么呢？不同颜色的标签，有什么不同的意义呢？
原来，商品价格标签上三种不同的颜色分别表示该商品的定价形式。
在我国，不同的商品有三种定价形式：
1.国家定价
主要是针对于关系国计民生的重要生产资料和人民生活必需品，由物价部门、业务主管部门按照国家规定的权限制定的商品价格和收费标准。
2.国家指导价
是指物价部门、业务主管部门按照国家规定权限，指导企业制定的商品价格和收费标准。
3.市场调节价
在国家的宏观调控下由生产者、经营者自己制定商品价格和收费标准。
