乘着歌声的翅膀
艳，是我大学的同窗好友，加上青海的泽，我们三人被班上同学称为三歌星。
毕业后，艳在信中说：你写信总是用优美的歌词，充满诗情画意，每当读到这些歌词，就情不自禁想起在一起度过的美好时光，想起那些穿着裙子，梦着青春的浪漫岁月--大学时代。
是的，我喜欢唱歌，平时常常爱不释口。写信、说话也不知不觉引用歌词。于是我便得了“快乐鸟”的绰号。
我爱歌，爱得如醉如痴。当我快乐的时候，一首首歌便如喷泉从心底涌出，唱也唱不够，止也止不住。心中增添了更多的喜悦，周身充满了青春的活力；疲惫的时候，唱起歌，那些疲劳不知不觉都消融在轻松愉快的歌声中；伤感时，唱起歌，那些忧郁、烦闷的情绪，便在歌声中渐渐排遣，仿佛乌云密布的天空由阴转晴。
这就是歌的力量！
不同内容的歌，常能唤起我对往事的回忆，找回童年的纯真，少年的憧憬，大学的浪漫。驱走心中的阴霾，焕发精神的力量。
在我童年的记忆中，母亲有一副清脆、婉转的歌喉。她一边干活一边唱歌。哄我们睡觉时，一边拍着我们，一边哼着“摇篮曲”。在她甜美悠长的歌声中，我们幼小的心灵充满了温馨，盛满了芬芳，荡起清澈的涟漪，也培养了我们对音乐的热爱。
我从小爱唱歌，一定是深受了母亲潜移默化的熏陶。从此便与歌结下了不解之缘。学得快，记得牢，唱的有味道。
童年的记忆中，正值“文革”时期，到处流行的只有革命样板戏和革命歌曲。因为歌唱的好，我得了不少毛主席像章，至今妈妈还保存着。
上小学时，我身兼双职，既当班长，又当文娱委员。每天上课前，老师都让我起头，全班同学一起合唱。唱完一首，老师总是露出欣喜的笑容，高兴地说：再唱一首吧。我们得到老师的夸奖，唱得就更起劲了。一个个摇头晃脑，扯开嗓子，引吭高歌。那样子一定好可爱、好可爱。那种尽情、无拘无束，现在回忆起来，还常常忍俊不禁。
歌声就是这样具有强烈的感染力。我们的老师常常陶醉在学生们的歌声中而露出晶莹的泪花。她一定因我们的歌声而想起自己的童年、少年以及失去的青春，怀念起遥远的过去。
那时，我们经常到附近的山上学农劳动。春天播种，夏天除草，秋天收割。傍晚收工时，我们排着长队，踏着夕阳，扛着镰刀，不知疲倦地唱着：“我是公社小社员，手拿小镰刀，肩背小竹篮，放学以后去劳动，割草拾麦……越累越心甘”。
那蜿蜒的山路，玫瑰色的夕阳，劳动的愉快、歌声的悠扬，在我幼小心田里，留下了那么深刻的印记、美好的回忆--如诗如画、无忧无虑的童年。
上中学时，每天开会前，班与班之间、学校与学校之间，都自发地热烈地展开拉歌赛。“六年一班来一个”，“七年一班来一个”，“好不好、妙不妙”，“再来一个要不要？”那时，我常常是担任指挥或是领唱。歌声此起彼伏，一浪盖过一浪，汇成歌声的海洋。那场面、那气势，真让人跃跃欲试，按捺不住心中的激情。
到了大学，歌变得更加丰富多彩。
八十年代“台湾校园歌曲”，风靡了整个校园。《踏浪》、《绿岛小夜曲》、《外婆的澎湖湾》……那时的歌真是太多、太美了。大学生活，简直就是一首歌、一幅画。年轻的心充满了梦幻般的憧憬，无忧无虑的心有唱不完的歌。那时的歌，旋律歌词优美，流行的特别快，不用特意学，一听就会。无论你走到哪里，都有歌声相伴随。课间休息，晚饭后，散步海边、操场，到处都是读书声、歌声、笑声。
青春多美啊！
春天来了，学校组织去栽树。大家一边栽树一边唱歌。劳动似乎变成了愉快的游戏。树栽好后，还要从山下往山上端水。那山好高，每端一次，都要累的气喘吁吁。然而回来的路上，唱起那首《走在乡间的小路上》，和着歌的节拍，脚步变得格外轻盈，劳动的疲劳随着歌儿烟消云散。走了一路，歌声洒了一路。
不同季节，我们唱不同的歌。
春天我们去郊游。在那姹紫嫣红的山坡上，我们一边采花，一边唱“春天里来百花香”、“春天，春天你在哪里”？心中充满了多少希冀！
夏天，在沙滩上追逐浪花，奔跑雀跃，那首欢乐形象的《踏浪》，带给我们多少快活！
秋天，我们去赏红叶，唱着那首《踏着夕阳归去》，玫瑰色的夕阳染红了我们青春的脸庞，我们心中多么充实，装满了沉甸甸的收获。
冬天，我们在大雪里漫步、滑冰，有那首“迎着大风雪，欢笑过田野”，为我们助兴。
毕业分配在即，同窗四载的学友即将各奔东西，离别的愁绪笼罩着大家的心扉。我的一首“到了毕业的时候不要说再会，海阔天空任鸟飞，不要太伤悲……”唱得大家泪汪汪，心儿碎。
参加工作后，老毛病的还是改不掉。嘴不离歌，歌声不断，形成了习惯。有时一边工作，一边哼着小曲儿，感染了周围的同事，他们也随着我一起唱起来。年龄大的人返老还童，唱起来更有感召力，神采飞扬，忘记了时间，忘记了年龄，忘记了两代人的鸿沟。
妈妈过生日，我用深情、真挚、动情的歌声《鲁冰花》、《烛光里的妈妈》，唱得妈妈留下了喜悦的泪、幸福的泪。
这就是感人的歌、动人的歌，它带给我多少激情、多少幻想、多少柔情、多少力量啊！
当青春有了歌声相伴随，更增添了青春的热情、青春的豪迈、青春的浪漫、青春的幻想、青春的魅力。
生活不能没有歌，没有歌，生活就失去了颜色。虽然生活的道路充满荆棘坎坷，我仍愿像鸟一样，无忧无虑，乘着歌声的翅膀，自由自在飞翔，不停地歌唱，歌唱！
迎接复活的春天
马丁·路德说：看那每片绿叶，每株小草，都充满了复活的信息和能力。
是的，经过死寂的寒冬，万物复活的良晨悄然来临。春天竟然在我们不经意间，深情款款向我们走来，让我们眼前一亮，惊喜万分。冬天已往，冰雪已止，百花开放，百鸟鸣啼。多么迷人美丽的春天啊！
多少人讴歌春天的明媚、希望、绚丽，我却为春天最可贵的复活能力而欢欣。
枯干的草，经过寒冬的死亡，到了春天，随着春风的吹拂又复活了。它绿遍青山，绿遍原野，使沉寂荒漠的大地一片葱绿，一片盎然生机。
枯干的树，在脱光了叶子的孤寂中，似乎也死了。到了春天，它又复活了。嫩芽欣欣然睁开了眼，在树枝上露出笑颜。
春天就是这般神奇，给人无限惊喜，给人清新，给人希望，给人带来生命复活的盼望。
迎接复活的春天你预备好自己的心了吗？
复活的春天属于心中有爱，充满希望的人。有爱才有春天。心中充满挚爱的人，一切都是迷人鲜活的，从心底流出美德的馨香。像一首优美的诗，像一曲动人的歌。无论走到哪里，都把爱与美带给别人，散发生命的芳香。心中没有爱的人，再美的春天，也是索然无味，生命失去了最鲜艳的色彩。
复活的春天属于有理想，有追求，有进取心的人。理想是高山，有理想的人是满山的杜鹃，只为一次无憾的春天；理想是号角，激发奋进的力量；理想是风帆，乘风破浪，一往无前；理想是名贵的香料，在烈火焚烧中散发浓郁的芳香。没有理想，没有追求，没有进取心，春天暗淡无光，一切都失去了鲜艳的光彩。
复活的春天属于辛勤耕耘创造美好生活的人。春天是播种希望的季节，是激发潜能和无穷创造力的季节。而对于懒汉、麻木不仁者，春天与冬天没有什么区别，生存与死亡没什么两样。“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他仍然活着。”只有勤奋耕耘，善于创造美好生活的人，春天才绚丽无比，万物都披上了可爱的盛装。
迎接复活的春天，你的心灵苏醒复活了吗？如果你的心仍在沉睡，就感受不到春天的美好和蓬勃的生机。你的心要与春天一起苏醒复活，你心的土地要成为一片沃土，就会有优良的种子撒下，生根、开花、结果，并收获多姿多彩，丰富硕美的秋天。
迎接复活的春天，你打开心菲了吗？打开你的心，让自由清新的风吹拂你，让恩典宝贵的春雨滋润你，让复活的生命充满你，更新你，使你焕然一新，像涌动的春潮，充满盎然的生机和旺盛的活力。
迎接复活的春天，你有一颗感恩的心吗？拥有一颗感恩的心，你会从复活的万物中，看到大自然神奇的力量无所不在。它在潺潺的溪水里，它在娇艳的花朵里，它在燕子的呢喃里，她在柳枝的嫩芽里。它在辛勤的工作中，它在劳动的汗水里。没有一颗感恩的心，春天司空见惯，不以为然。
愿复活的春天永远驻留在充满挚爱，充满感恩，充满理想的人心里，愿苏醒的灵魂，如山如阜，如冈如陵，如日之升，如松柏之茂；愿苏醒的灵魂，如春花般绚烂，如复活的春天蓬蓬勃勃，是永恒的春天！
2008.4.15
飘自天堂的甘露
伴着圣诞悠远、深沉的钟声，世界进入了如此享和、宁静、庄严、神圣的时刻。平等、自由、欢乐的气氛打破了地理、权限、财产、种族的界限，打破了非人性因素导致的人与人之间的隔阂，世界拥有一个共同的语言--爱。
那一天，普世欢腾，庆祝耶稣的诞生。音乐大师亨德尔创作的《哈里路亚》响彻世界每一个角落。在剧场，在教堂，只要《哈里路亚》的音乐响起，立刻，全场起立，肃然起敬，就连国王也不例外。1743年，在伦敦演出时，英王乔治二世亲临会场。当《哈里路亚》奏响时，国王按捺不住心中的激动，站起来听完了全曲。于是，《哈里路亚》要站着听，作为不成文的规定一直延续到今天。可见圣乐的魅力、庄严、神圣，可见哈里路亚蕴涵的深刻意义。这就是圣乐的魅力。这就是圣乐的神奇。
感谢音乐大师的伟大创作，感谢圣诗团的演唱，给我们带来了天使般的歌声。使我们享受到无比美丽的天籁之音，感受圣乐无以伦比的魅力。
1741年，歌剧事业的失败，亨德尔转眼仰望上帝的慰籍。在写作中，他常常被感动得泪流满面，泪水湿透了手稿。亨德尔把高度的艺术性和虔诚的宗教信仰融入一个个音符中，创造了感人至深的旷世杰作，成为世界音乐史上的瑰宝，成为巴洛克音乐永恒的经典。
我们熟悉的海顿、贝多芬、勃拉姆斯等世界一流的音乐大师，都是虔诚的基督徒，他们为人类奉献了一流的圣乐-不朽的经典的流芳百世的传世之作。
圣乐何以有如此大的魅力，如此大的神奇？因为它来自天籁，飘自天堂。上帝自己就在艺术中与人同在，充满爱与圣洁，令人更加高尚和纯洁，净化人的灵魂，把人带到圣洁的国度。如丰沛之雨浇灌荒漠的大地，如清醇甘霖滴落干渴的心田。
圣乐的乐曲舒缓、深情、悠远绵长，仿佛从天国里飘来，无限深远，藏纳天地之灵气。如行云流水，万物气息浑然一体；如碧水缭绕，清潭见底；如落花飘地，绿荫蔽天；如天堂飘下的天使的歌声，高雅、圣洁，载着大爱，妙不可言，大气婉约，气质天成。
圣乐的内容，有着丰富深刻的精神内涵，净化人的灵魂，升华人的境界，洗涤心灵的污秽、尘垢，使人自惭形秽，抱愧蒙羞，对罪过痛恨，自责，后悔莫及，对人生重新认识与反思，起到根治顽症的神奇效应。
真理圣灵在我心中，自由运行做善工，完全倒空我这器皿，污秽渣滓除干净……圣乐就是这样奇妙地、潜移默化地改变一个人的心灵，自由运行在悔改的、谦卑的、追求圣洁的人心中。
圣乐的神奇魅力是永恒的，它阻止人性沉沦，拯救人类的灵魂脱离罪恶的辖制，走向光明。
圣乐中表现了对终极和永恒的关注与思索，博大精深的哲学内涵，探求人生、历史和宇宙的奥妙，善于揭示心灵深处的内省和忏悔。
在圣乐中，使人的身心灵进入一种物我两忘、天人合一、融进圣洁的氛围中，静静享受甜蜜的灵交，温馨的抚慰。在静谧的祝福中，奏起祥和的序曲，舒缓紧张的心绪，如同甘露滋润玫瑰；如同晶莹的露珠，随着微风滴落干涸的心田；如同春雨滋润万物，滋润烦躁的心灵，每天都像再生般新鲜、充满希望、欢乐。
圣乐带来真正的快乐与盼望。圣乐、圣诗，充满了无比的喜悦，如贝多芬的《欢乐颂》，把圣乐的欢喜快乐演绎、推崇到极致，把人类对上帝的赞美表现的无与伦比，是音乐与赞美结合的巅峰作品。多少年来经久不衰，成为世界许多合唱团的保留经典曲目，被广泛传唱。
快乐，快乐我们崇拜，荣耀上主爱之神，心如花开，到主面前，主如旭日我欢迎，苦意愁云恳求消化，疑惑黑荫求散尽……
在圣乐中，在赞美中，没有任何烦恼、忧伤，灵、魂、体浸润在无比快乐中，每个细胞，每个肢体都成为赞美的音符，喜乐充满。那真是：天高飞鸟过，地阔野花香。
这喜乐不是及时行乐，得过且过，不是今朝有酒今朝醉。这喜乐以盼望为引导，以憧憬为彩虹，以希望为动力，每天在盼望中欢喜快乐奔走天路历程，徜徉在铺满鲜花的路上。
圣乐带来真正的宁静与安稳。这宁静与安稳发自内心，使人无论遇到什么境遇都能泰然自若，处乱不惊。圣乐大多是宁静安详的，悠悠扬扬的，舒舒缓缓的。它是从天庭滴下的甘露，凉爽而芬芳，沁人心脾，滋润烦躁不安的灵魂，卸下一切重担和紧张，让心灵由喧嚣、紧张变得宁静、安详。不像现代摇滚乐、或某些流行乐，震耳欲聋，追求感官刺激，使人迷乱、甚至堕落。
看过《泰坦尼克号》巨片的人，无不被它惊世骇俗的魅力所吸引。我连续看了三遍。当名闻遐迩的泰坦尼克号沉没前，求生的愿望使大多数的人争先恐后地逃命，往仅有的几艘小船上拥挤，一片混乱场面。然而，只有那几个人的乐队，毫无惊慌地泰然自若地演奏着那首圣乐《更加与主接近》：
虽在旷野远行，
红日西沉，
喜乐如翼加身，
向天飞升，
我心依然歌咏，
更加与主接近……
在死神面前，每个人都有求生的欲望。他们却是那样沉稳、安静。这是多么强烈的对比和反差。他们的心灵是那么高贵，让我们从心里向他们致以崇高的敬意。静稳与智慧一样宝贵，生活在真理的海洋中，是灵魂成熟的果子。在任何情况下，都不受外界的干扰，不受风暴的侵袭，在永恒的安宁中。
层出不穷的社会问题，捆扰人们的不安灵魂，使人们更加向往内心的安宁、恬静、宁谧。
当大海翻腾波涛汹涌，我与你展翅暴风上空……；你是我的平安，怒涛中的平安，风雨中的宁静，忙碌中的安息……这些圣乐吟唱的都是内心真正的喜乐、平安、沉稳、安静。与主同舟，笑看风浪；与主同舟，披荆斩棘；与主同舟，充满盼望。心中再无惧怕，再无伤悲。激励人跨越天路历程中的崇山峻岭、荆棘坎坷和茫茫旷野，把困顿疲惫的人们从暴风骤雨中引领到一个风和日丽、阳光明媚的世界。
圣乐是音乐的最高境界，把美和爱发挥到极致。它来自天籁，飘自天庭，是自然宇宙的赏赐，是天与地、地与海、海与山合奏出的最美的声音，它让我们进入美与爱的深深怀抱，使我们沉醉不已，受用无穷。
只要你用心听，用诚实的心灵去感悟、去体会、去品位，你就会被它神奇的美深深震撼、深深感动。亨德尔的《弥赛亚》、《皇家焰火》，贝多芬的《第九交响曲》，像徐徐的清风抚慰芸芸众生困倦的灵魂，使疲乏困顿的心灵，在极美的享受中，重新唤起沉睡的心灵，得到向上的快乐和进取的希望。
在圣乐独特高雅的氛围中，人们情不自禁地趋同于相同的价值取向，潜移默化奇妙地改变人的心灵和生命。让人感悟到美不胜收、美的深邃、美的壮观、美的超凡脱俗、美的不可言喻，品尝天恩浩荡的滋味。
2008.4.17
无悔的选择
当朋友们问起我在忙什么时，我答曰：白天忙工作，晚上忙写作。朋友便笑曰：你还那么浪漫？太不现实吧。更有甚者，有的朋友竟然直截了当给我泼冷水：你是不是太清闲了，现在，谁还做爬格子的苦役。
是啊，从事文学创作从另一个角度讲，的确是一种苦役，无形的苦役。劳心费神，心里交瘁。出书不但不赚钱，有时还要自己掏腰包，的确是“费力不讨好”的苦差事。
然而，不管别人怎样笑我痴，笑我傻，我对文学的爱好与写作，执迷不悟，痴心不改。我对文学的选择无悔无怨。
我的生活不能没有文学，我的生命中不能没有创作。有时我可以停下笔，却停不下我对文学的热爱与眷恋。
文学担负着拯救人类灵魂的使命。一个有良知的作家，是人类灵魂的工程师，担负着医治人的精神疾病，讴歌真善美，呼吁正义与良知；鞭挞假丑恶，阻止人生沉沦，拯救堕落灵魂，凝聚民族精神的使命。鲁迅、巴金、冰心、巴尔扎克、托尔斯泰等，他们都是人类灵魂的导师。一个民族有无独特的精神支柱，是走向成败的决定性因素。只要人类存在，文学就会成为永恒。
文学使我对人生进行深刻反思。在创作中，我对生命充分认知并深层反思，体验心灵的丰富，灵魂得到净化。对自我的优缺点重新审视，看到自己的狭隘，让烦躁的心灵在创作的耕耘中趣于平静、安稳，捆绑的灵魂得以释放，得到自由。提升了自我的内在高度，提高了审美意识。在生活中留心发现美，在细小事情上发现美丽的本质。为美丽而讴歌，让真善美得到弘扬。开阔了心胸，结交了许多文友，激励了心志，带来了激情，提高了精神生活质量，净化了心灵，精神得到莫大享受。
文学使女人更美丽多姿，温文尔雅。女人因为文学而美丽，文学因女人而多彩。“腹有诗书气自华”。文学潜移默化改变一个人的气质，风度。使女人变得有品位、有底蕴。用“气质美如兰，才华馥比仙”，来形容才貌双全的女子还真恰当不过。对于一个才华横溢的女子，只要你来到她身边，你的心自然而然被她的气质、才华所倾倒，而产生爱慕之情，并回味无穷。林徽因、冰心、丁玲，她们都是才貌双全、秀外慧中的女性，令无数人为之倾倒。
作为上班族，没有大块时间写作，只能利用业余时间挤时间来写作。有时夜半醒来，我便披衣而作。夜阑人静，心静如水，思绪丰富而奔涌，如滔滔江河。有时出差在外，无论是候车室里，还是餐厅里，只要一有感想，我会立刻奋笔疾书。有时竟然忘记了时间、地点，忘记了身在何处。就这样痴情，就这样激情澎湃。在短短几个月内，我完成了两本近三是万字的散文集。我把别人宴乐、洗桑拿、谈恋爱、看电视剧的时间都用来写作。虽然有时心力交瘁，却深感欣慰。因为在我辛勤耕耘的土地上，我看到了花香满径，收获了硕果累累，体验了创造的欢乐，感受到精神的丰富，领悟到人生的真谛，提升了生命的价值，嗅到了生命的芳香。
天空没有翅膀的痕迹，我已悄然飞过。
天地有大美，人间更需要大善。拯救我们唯一的家园---地球，保护伤痕累累的生态环境，关爱弱势群体，需要我们献出无私的大爱。我身边的姐妹，她们用自己的大善行为时时感动着我，让我拿起笔为她们写点什么。大善止于至善，人生的最高境界，人类的福祉，人类的梦想。
大学学的是经济，从事的又是经济工作，却偏偏喜欢文学创作。在目前文学边缘化，人心世俗化，精神沙漠化，一切商品化的今天，当别人都在研究如何升官、发财时，我却固执地守护着美好的精神家园，并精心呵护，不让它受到狂风恶浪的侵袭和污染，使这片精神天地仍保持着纯真、纯洁与率真，我坚守着我无悔的选择，自得其乐，知迷不返。
2008.5.20
我的讲台生涯
容纳二千多人的大礼堂里，座无虚席。过道上、讲台上也挤得水泄不通。此时正值隆冬，课堂上却充满了春意。
在同学们热烈的掌声中，我结束了一天的讲课。面对一双双热情、友好、渴求知识的眼睛，我向他们致以真诚的感谢。感谢他们聚精会神的听课，使济济一堂的礼堂鸦雀无声；是他们的鼓励和支持，给了我成功的勇气和信心。我回报以诚挚的微笑。
外面狂风卷着大雪，寒冷了世界，礼堂里还有很多同学围着我。这个说：“小老师有外交家的风度。”那个说：“课讲很得挺好”。我心里甜丝丝的，有说不出的喜悦。
学生们的热情鼓励，真诚的赞美，像一团团燃烧的火，使我感到寒冷的冬天像春天一样温暖，仿佛置身于诧紫嫣红的春天。
走在回家的路上，雪花纷纷飘落身上，也落满心头，温馨而惬意。长达八个小时的“舌战”，疲惫、消耗自不必说。然而走在洁白静静的小路上，陶醉在渴求知识的眼神里，欢愉、欣慰充满心房。“每一场课后精疲力竭近乎虚脱的累，是繁华落尽后的喜悦、踏实和平安”。十年的讲台生涯，使我与三毛有了同样的感受。
也曾有过失败，那是第一次走上讲台，刚参加工作不满22岁的我，浑身稚气未脱。面对台下几百双眼睛，甚至有几位已两鬓斑白。激动慌张，不知所措。我不停地讲，却不知讲了什么。退却吗，那不是我。坚定信心再战，征服困难，才是真正的我。战胜内心的怯懦，唤醒内心深处沉睡的力量，任何困难也打不垮我。
从自修大学的讲台，我又步入职工大学、电视大学的课堂。自信、乐观充盈心房。
十年的讲台生涯，使我体验到许多人生的乐趣。我把满腔热情全部倾注到讲课中，也赢得了尊敬和信赖。成就与辛劳，在一堂又一堂全力付出的燃烧里，得到了肯定。
最难忘的是职工大学会计“八五”班的学生。每次走上讲台，立足未稳，随着班长一声雄浑、高亢的“起立！”学生们“唰”地站起，立刻把我带到神圣的境地。受人尊敬多么荣耀！让人崇拜多么自豪！
那时，只有那时，我真正体会到神圣的滋味。
人生能有几回神圣！心啊，能得几回震颤！
学生们的年龄大都比我这“小老师”大。在那张张成熟的脸上，在那些热情的关怀里，我看到了自己辛勤劳作的收获。在每堂课，象征许多东西的一杯热水里，讲桌上摆放的兰花里，我感受到了学生们的关心、赞美和敬爱，嗅到了生命的芳香。每每看到讲台上的鲜花、热水，心中涌起暖暖的热流，仿佛春风吹进心里。有一次，我走上讲台，四方的花盆上竟然用白粉笔写了四个俊秀的字：“国色天香”。
每次站在讲台上，心中的狂喜如海潮。仿佛自己又做了一次学生，回到风华正茂的大学时代。
这些大学生，有时也很调皮。趁我在黑板上写字，便举起打分牌：“9.99分”、“9.98”分，或接着我的话，幽默一句，整个教室便掀起欢笑的海涛。
财政与信贷、预算会计，除了抽象的理论，就是分录、数据，枯燥无味。为了把抽象的课程变得生动、容易接受。我使出浑身解数，用满腔的热忱，幽默的语言，丰富的知识面，声情并茂去感染学生，唤起他们求知的兴趣。结合现实中大量实列，举一反三，使抽象的事物形象化。当学生们听累时，穿插一些文学语言、哲学中的辩证法，融会贯通，到文学艺术的殿堂里，做一短暂的漫游。使学生在轻松愉快的氛围中，把本来不感兴趣的知识掌握了。
面对这些工作家务一肩挑，挤时间来学习的求知者，我倍感肩上的担子沉甸甸的。只有讲好每堂课，才能不误人子弟。
站在讲台上心中不能只装着讲课的内容，还要有博爱之心。一个星期天，一位三十多岁的女学生，因爱人上班，婆婆住院，不得不抱着孩子来上课。在母亲怀中的孩子，不久就睡着了。我一看，抱着孩子没法写字，就赶紧把讲台让给孩子躺下。她的眼泪立刻花花地流了下来，周围几个女同学也跟着她一起流泪。当时，整个教室变得异常宁静，大家好像都屏住呼吸，仿佛空气也停止了流动。
