正是由于老洛克菲勒的“冷酷”，才使得儿子一步人商界便表现出他的精明强于和高超的理财艺术，最终使洛克菲勒家族的事业如日中天，走向辉煌。
摩根家族的法宝—节俭和勇气。
第一、告诉孩子不要乱花一分钱，而且自己要为孩子树立榜样。
约瑟夫·摩根不仅告诫孩子要学会节俭，而且他自己就是一位节俭模范。当他越来越富有时，他没有像别的富人那样公开摆阔，直到1829年，他才买了第一辆马车，花费450美元。
到吉诺斯·摩根时，他仍承袭了父亲节俭的作风。尽管那时他已很富有，根本不必为钱发愁，但为了使儿子皮尔庞特养成俭朴的习惯，他每周只给他25美分零用钱。这样，
儿子就不得不仔细算计他的花销。为了使用这25美分，皮尔庞特将购买邮票、糖果等的每一项开支都记在他的帐本上，精打细算地过日子。
在父亲的培养下，皮尔庞特有了一个绝不做赔本买卖的精明脑瓜。在他成年后，他仍保持着节俭的家风。他在1853年12月给他表兄回复关于购买衣服的信中说：“……关于上衣的问题，考虑到实际情况，依我愚见，我要是拿布到史密斯先生那里做一件上衣的的话，你会觉得那是最便宜的，因此你可以节约很多钱。布料可在J·M·鲍尔先生的公司里买到。如你感到不放心的话，很简单，你可以试一试。我让赖斯先生为我自己定做了一双靴子，花了9美元，但你应相信会是双好靴子。他已将我的号码寄到了巴黎，1月1日，我就可以收到靴子……”
节俭，正是摩根家族获得事业成功的一件法宝。
第二、鼓起孩子的勇气。
有一位儿童教育专家曾这么写道：“只过安逸的日子实际上是毫无生气，平平淡淡，庸庸碌碌。我们所面临的最大问题就是要改变这种平庸乏味的人生，使我们的生活充满活力、激情、创造力，并具有心理斗争能力。”简而言之，人的生活需要勇气，而这种勇气应该从孩童时期就开始培养。
勇气对人生的重要性是不言自明的，从理财的角度讲，它的作用更是如此。比如需要进行一项投资时，没有勇气是不行的，任何犹豫畏缩只能使机会溜走，从而使自己的经济事业蒙受不该有的损失。
摩根家族在鼓起孩子的勇气方面，可以说是我们的典范。下面是这个家族教育孩子获得勇气的一些方法：
家长告诉孩子们，体验到恐惧没有什么不光彩的，恐惧感是每个人不时地都会有的一种感觉。勇气并不意味着让恐惧消失的无影无踪—它意味着不顾恐惧而采取行动。勇气与懦弱之间的区别就是面对危险与逃离危险之间的区别。
当孩子害怕的是一个客观实体时，家长就设法和孩子一起去接触它—但如果孩子执意回避，家长也不去强迫他(她)。在这种情况下，家长决不把孩子称作“胆小鸡”或“脆弱猫”，因为这样只会把事情搞得更糟。家长会让孩子花上几天时间，如果必要甚至几周时间，逐步接触他(她)所惧怕的客观实体。当看到孩子每次迈出可喜的一步之时，家长就对孩子的勇气大加赞许。
当子女惧怕无形的东西时，家长就与孩子一起比较实际地谈论他(她)所惧怕之事，而不否认他(她)所惧怕之事可能会发生。家长要做的就是和孩子一起讨论孩子与家人将如何对付它。
让孩子认识到无论发生什么可怕的事情，你面对未来的信心是建立在你坚定的信念之上的。这个世界在许多方面来看，是一个忧心忡忡的世界，未来也充满着许多不确定的因素—但我们可以用自己的勇气生存下去。
家长还通过让孩子置身于各种富有挑战性的情形之中，来拓展孩子获得勇气的能力。在面对存在的危险及失败的可能的情形下，孩子的勇气不断得到增强。
家长与孩子一起进行“勇气”练习。如在某个周六早上，家长让人把自己和孩子用车带到离家有好几里远的一个地方。家长与孩子的任务是：在身五分文的情况下在天黑前步行赶回家。接踵而来的便是家长与孩子讨论一下实际勇气。
摩根家族的家长们认为，在以下两个方面，孩子可以遇到一些显示自己勇气的机会：
1、决策。一个孩子将来成长为一个什么样的人，在很大程度上取决于他(她)所做出的选择。比较困难的决策在做出及执行时，都需要有很大的勇气。在混乱、诱惑以及我们生活中的诸多方面和利益冲突中做出正确选择可能需要超凡的勇气与魄力。
2、笃信。做人是需要勇气的—如果必要，你不仅应有勇气坚持正义，而且应有勇气保持自己的气节，做到威武不能屈。当来自他人的压力很大时，敢作敢为的勇气尤其难。
能可贵。实际上，孩子敢于表露真正的自我，而不去随波逐流、人云亦云的勇气可能是其它各种勇气产生的根源。
正是因为摩根家族注意鼓起孩子的勇气，因而才使摩根家族成员抓住一次次商机，取得一个个成功，并造成了一代又一代摩根家族的理财能手。现仅举一例。
皮尔庞特·摩根在新奥尔良邓肯公司任职时，有一次，他信步来到嘈杂的码头，遇上一个白人问他是否想买咖啡。原来，这个人是往来巴西货船的船长，这次他受人之托到巴西的咖啡商那里运来了一船咖啡。没想到美国买主破了产，只好自己推销。这个人告诉皮尔庞特，如果他愿意出现金，并全部买去这船咖啡，他可以半价出售。
皮尔庞特来到船长的船上，拿了几袋咖啡作样品，咖啡确是好咖啡。皮尔庞特考虑了一会，决定买下全部咖啡。
他于是带着咖啡样品到新奥尔良所有与邓肯商行有联系的客户那儿推销，但那些经验丰富的公司职员却都劝他要谨慎从事，价钱虽然让人心动，但不能保证舱内的咖啡与样品完全一样，何况以前已发生过船员欺骗买主的事。
但皮尔庞特已下定决心。他以邓肯商行的名义买下了全船咖啡，并发电报将情况通知了邓肯公司纽约办事处。但邓肯商行回电却严加指责，并命他尽快脱手。
皮尔庞特马上给父亲发电，在父亲默许下，用他父亲在伦敦公司的户头，偿还了原来挪用邓肯商行的金额。仅24小时后，他已将货物全部脱手，而且赚了几千美元的利润。
后来，他在那位船长介绍下，又买了其他船上的咖啡。
就在皮尔庞特买了这批货不久，巴西咖啡因受寒而减产，咖啡价格一下子猛涨了三四倍，为此，皮尔庞特大赚了一笔。他的成功，使远在伦敦的父亲也由衷地为他感到骄傲和自豪。
皮尔庞特初人商场就表现出他超人的勇气，这一点是幼时父亲对他的培养分不开的。
理财教育笔记：
1、告诉孩子不要乱花一分钱，而且自己要为孩子树立榜样。
2、鼓起孩子的勇气。
大富豪的六招教子法。
斯坦利先生是《财富》杂志评出全美500家最大公司之一的总裁，他在培养孩子如何对待金钱和树立理财观念上，提出了一些独特的看法，值得我们参考和借鉴。
1、爱心加物质并不够许多父母往往忽略一点就是在子女独立生活之前，必须在投资理财和金钱观念上教他们一些东西，比如失业率上升，我手上的股票有什么反映或联邦利率下调长期国债会否上升等基本知识。如果没有一些必要的熏陶，子女走进这个充满风险机遇和竞争挑战的年代，就很容易被淘汰。
2、小节约等于大浪费孩子，许多时候我都提醒你要厉行节约，但必须记住，不要为节约一美分的钱财而绞尽脑汁。这意味着你的理财观念已经钻了牛角尖，你应该用更多的时间去开源，而不是节流！细小的节约意味着巨大的浪费。
3、口头承诺不可信。在没见钱之前，不要轻信任何口头承诺，不能为昨天的钱而工作。这虽有点犹太人的味道，但在未确定对方信用程度之前，必须具备这样的观念。因为一旦发生，时间和金钱的耗费将使你苦不堪言。
4、旧的不去新的不来每个假期你希望痛痛快快地度假还是在家中修你的破单车？如果是我就绝对选择前者。愉快的休息和消遣总能带给人充沛的工作精力，当你将更多的时间和精力投入新一轮的工作，新单车就来了。同样，投资理财也必须要有这样的意识，拘泥于旧框框中打转只能使事情更糟。跳出圈外，不断更新观念，就会永远超前，机会也就源源不断。
5、辛苦钱最值得珍惜孩子，当爸爸还是大巴司机时，每天拿回微薄的薪水仅够家里紧巴巴的开支。但你们是否觉得，那时买的巧克力特别香、糖特别甜、玩具更好玩，有没有感到钱的珍贵？现在我一天的收入比10个大巴司机一个月的收入的和还多，你们又是否觉得钱贬值了许多？因而无论你们长大后做任何职业，都应记住：辛苦钱最值钱，最值得珍惜。
6、金钱并不代表一切虽然没钱许多东西得不到，但金钱不是万能的，美丽的景色、朋友的亲情、家庭的温暖还有许多许多，并不取决于你是否有钱。而健康长寿、家庭美满对一个人来说，比金钱更重要，也是金钱买不来的。
理财教育笔记：
真正意义上的富豪并不会娇惯孩子，对孩子听之任之的只能称之为暴发户。
霍英东的子女教育法。
第一，以自己的亲身经历说明创业之艰难，告诫孩子们要勤俭节约，努力创业。
霍英东幼年丧父，家境贫寒。尽管如此，母亲刘氏还是勒紧腰带供霍英东读书。每天，刘氏都给霍英东一毫钱，让他用来搭电车和吃午饭。但霍英东自小知悭识俭，为了节省每天来回的6分钱电车费，他每天早上提前动身，背着书包由弯仔经玛利兵房、兵头公园步行半小时至鸭巴甸街的皇仁上学；下午放学后，又沿着上学的路步行回家。中午，他就花4分钱到学校旁边的为食街或小食店“三十间”吃糯米饭和大松糕。课间休息时，俊记的店员在学校大门的铁栏处向学生兜售雪糕和面包，但霍英东总是舍不得掏钱去买。霍英东是个懂事的孩子。除了省吃俭用、减轻母亲的经济负担外，很多时候，下午一放学，他就赶着回家，帮母亲记驳运生意的帐目，或外出送发票，分派运费给舢板客。
学校毕业后，霍英东当了铲煤工。他虽然是穷人家的孩子，自小吃苦耐劳，但由于当时身体孱弱，所以铲煤这份工作，他干得非常吃力。每天从早到晚，站在火炉口，被热气煎熬着，灼热难耐，又苦又累。他一声不哼，咬咬牙就熬过去了，晚上放工，拖着疲惫不堪的身子回到家里，腰酸骨痛，全身像散了架似的，倒下就呼呼入睡了。后来，霍英东又来到启德机场打工，每天工钱是7毫半，当时粮食奇缺，机场每天给每人配给6两米，但必须从工钱中扣去两毫，故每天工钱实得5毫半。机场在九龙半岛，霍英东家住港岛湾仔，从湾仔到九龙须坐轮渡过海，每趟一毫钱，来回两毫钱，那是怎么也省不得的开销；至于其他陆上路段，他就步行。每天花在步行上的时间，至少要两个小时以上。霍英东常感慨地对孩子们说：“七毫半钱一天，我想全世界都没那么低的工资，扣掉粮钱和过海轮渡的钱，只得三毫半，但这三毫半钱其实也不够我乘坐来回家里和码头的巴士，所以我只好步行……”
霍英东每次将这些“陈年旧帐”翻出来讲给孩子们听时，孩子们都受到一次很大的触动。孩子们说：与父亲年轻时相比，我们现在的生活不知要好上多少倍了。如果我们还不知足，任意挥霍，那就对不起父亲了。我们所应该做的，就是学习父亲艰苦创业的精神，将父亲的事业发扬光大。霍英东的子女从小就懂得俭朴，知道创业的不易，而且个个是理财的好手，这不能不说是霍英东常讲“家史”的结果。
第二，帮助孩子克服“失败恐惧症”。
霍英东深深懂得，成功的最大敌人就是失败，而失败在人生中是不可避免的，他本人就曾有过数次失败的经历。在少儿理财教育中指导孩子正确对待失败，其重要性就在于：这种对失败的正确认识和对待失败的正确态度可以引导孩子坚忍不拔地开创自己的事业。赚钱需要恒心，需要有遭受千万次失败的心理准备以及在失败来临之时仍不屈不挠东山再起的毅力和能力。如果一个人想赚钱立即就能暴富，那岂不是每个人都会成为百万富翁了吗？
在霍英东看来，人并不是被失败所压倒，而是被失败的恐惧摧毁。我们开始做任何项目时，都要冒失败的危险，只有不去做任何事情才能确保我们不会失败。但如此下去，我们就会变得畏缩不前，不愿在生活的新领域中去探索。那样的话，我们就不会成为一个成功的理财家，也不会成为其他任何意义上的成功者。
因此，霍英东非常重视克服孩子的“失败恐惧症”。他的具体做法是：
(1)评估一下孩子的力量、天资、以及有待提高的方面，多方面和蔼可亲地指导他或她去做一些极有可能取得成功的活动。
(2)当孩子失败时，及时地帮助他(她)看看自己做对了什么，帮助孩子评估一下所犯的错误及当初可以采取哪些措施即可避免出错。强调指出应把努力的价值放在首位。
(3)当孩子失败时，以你自己承受失败的方式来帮助孩子摆脱困境。
(4)不过分强调孩子的失败，在生气时也不以孩子的失败作为训斥他(她)的借口。对孩子的失败轻描淡写，而对孩子的成功则大张旗鼓地表扬。
(5)认真观察孩子有没有失败感的征兆。提醒孩子在某项工作中的失败并不意味着他(她)就是一个失败者。即使孩子的任务完成的不够好，也要显露出你对他(她)的爱和尊重。
(6)让孩子打心里认识到失败是成功之母，每个人都或迟或早地要面临一些失败。要在孩子事情做得不成功时给予他(她)足够的鼓励。
