帮助孩子合理规划压岁钱。
逢年过节，给孩子“压岁钱”是中国人的传统。过去“压岁钱”只是一种象征性的礼物，少则数元多则数十元，主要是图个热闹、吉祥。如今，孩子拿到的“压岁钱”动辄成百上千。一些家长担心孩子拿了压岁钱后养成攀比、浪费的习惯，事实上，如何使用压岁钱，正是家长教育孩子养成正确的消费习惯以及向孩子传达理财规划的最佳时机。
年三十的晚上，大多是吃罢年夜饭，大家围坐在一起准备收看春节联欢晚会，这时候，爷爷奶奶和太婆就会把早已准备好的红包拿出来交给噜噜，并说上一些希望的话语。往往是连声“谢谢”都来不及说，噜噜已迫不急待地拆开红包，把里面的钱给抖了出来，但他似乎对这花票票并不感多大兴趣，不一会儿就交给我们保管了。
这些都是往年的事情，不料今年元旦，情况就大不一样了。元旦去外婆家，舅舅给了噜噜一个红包，当我们照例想收回噜噜的小红包保管时，噜噜却“嗖”的一下把红包藏在了衣服口袋里，连连摆手道：“不用了，不用了，还是我自己保管吧，给了你们，你们会给我用完的。”
哈，这是什么话，小小的脑袋，尽有这么多鬼点子。于是，我问他：“你这些钱准备派什么用呢？”
“可以用来买玩具、吃肯德鸡、乘电动木马，还有买冷饮……”
我一听，大多是一些我平时加以限制的地方：什么玩具家里已经很多了，不心重复购买；肯德鸡多吃容易发胖；电动木马是小小孩的游戏，不适合你；冷饮多吃对身体没好处等等，虽然当时听了，可现在看来，噜噜还是有一千个不愿意，一万个不同意。要想帮助噜噜怎样合理地安排和使用这些钱，我们作家长的还要在旁边督促指导他，但更多的还有待于他自己慢慢地去领会。
新年这几天，孩子们腰包鼓鼓成了大财主，每到一处拜年，都会有不少压岁钱进账。
长辈们针对孩子们不同的年龄，给压岁钱时的待遇也会不同。所得最高的是12—18岁的孩子，一般1000元左右；其次是12岁以下的孩子，为200—1000元不等；最低的是学龄前幼儿，一般在一两百元上下。几天转下来，压岁钱拿得少的也会有几千元，而拿得多的可能突破万元大关。某小学4年级一个班的学生过年共得压岁钱16万多元，人均3000多元。
这么多钱让未成年的孩子自己支出显然不合适，如何指导孩子合理地规划压岁钱的用法已成为家长们的一个新课题。
据记者了解，家长对孩子们数额不等的“压岁钱”，大致有三种不同的处理办法：
一曰“没收充公”型。不管孩子得到多少“收入”，一概由至高无上的家长说了算，作为全家的共同收入，贴补家用，孩子没有所有权和使用权。但硬行“充公”会对孩子心理产生不良影响，会破坏相互信任和开明的家庭气氛。
二曰“储蓄代管”型。孩子具有“压岁钱”的所有权，但不能自由支配，家长代表孩子管理，一般都存入银行，作为孩子未来上学、结婚、买房的开支。
小C男孩小学四年级压岁钱收了1200元。从收到第1份压岁钱开始，就被妈妈代为管理了，说是怕乱花，如果想买什么再提申请。
据统计，某小学900多名学生中，有80%将压岁钱交给父母代管。三年级吴一奇同学的爸爸告诉我们，他教孩子理财的方法，就是从吴一奇第一次收到红包起，就教女儿建一个帐户，存折就放在女儿的手上。这可是对女儿独自理财能力的一个考验。他们观察过女儿的这个帐户，大多投资在一些课外读物上，也会在母亲节和父母生日时给他们一个惊喜。他们觉得女儿的理财能力还不错，花起压岁钱来还是很仔细的。庞女士的方法，则是与儿子约定，每年的利是都先交妈妈保存，然后记账、列出一年买书、买学习用品的计划，并从账上扣除。比如儿子要买随身听，庞女士就让他货比三家，作出一个合理的选择。
三曰“自由支配”型。孩子对这笔“收入”具有完全的所有权和使用权，可以自由支配，或存入银行、或缴纳学费、或购买自己喜爱的物品。
小B男孩初中二年级压岁钱收了900元他为自己买了一双名牌运动鞋花掉近200元，所剩钱大都用于上网和请客。从初四到现在他每天都去网吧打游戏，几乎所有网络游戏他都玩儿过。
分析：像小B这样将压岁钱用在吃喝玩乐上的孩子虽然不多，但也确实存在，这种消费方式实在不值得称道，另一位男生道出了其中的原委：“在我们的小圈子里，讲的是哥们儿义气，大家在一起高兴高兴，花几个钱也就那么回事儿！”这种“社会气”对于未成年的孩子来说还是少些为好。
理财教育笔记：
1、必须指导孩子合理地规划压岁钱。
2、建一个帐户，存折交给孩子。通过观察了解孩子的独自理财能力。
借压岁钱来让孩子理解“金融管理”
章先生已经对孩子进行了多年的理财教育，效果非常好。他的孩子从8岁起开始管理自己的“压岁钱”及其它收入，至今已坚持四年。孩子有个账本，对每笔收入、支出都有详细的记载；每当钱攒到一定数量，就让父母帮他存到银行。章先生夫妇急需现金、从银行取钱来不及时，就向孩子“借款”—谈好金额、期限、利息，“借”“贷”双方还得签名；还款期限快到时，孩子会提前几日提醒；如果不能及时按期归还，就要办理续借手续。以此为契机，章先生乘机向孩子灌输了不少有关货币、股票、债券、借贷等知识，进行了记账、讨价、购物等方面的训练，孩子有钱不乱花、花钱有计划，不仅攒了不少钱，还从父母手里“赚”了很多利息，并没成为令人担忧的小“守财奴”。
由此可见，家长们可以借压岁钱来让孩子学习“金融管理”，不失为一个好点子。
教育孩子管好、用好压岁钱，须从小培养孩子的理财意识与金融概念，具体可从储蓄教育入手，比如让孩子及早熟悉储蓄的有关知识，懂得参加储蓄既可钱生钱，又可根据需要随时支取等常识。家长应告诉孩子储蓄的方法、种类、利率等，鼓励孩子开设储蓄账户（储蓄卡）存钱、取钱、用钱，增强与银行交往的意识。
针对孩子的不同年龄段，可实施由浅入深的教育法。对小学高年级以上的学生，应从计划用钱、怎样省钱等方面入手，教会他们计算储蓄利息，帮助他们树立钱的增值观念。对学龄前的孩子可从让他们认识钱的面值，即识别票面大小开始。对初高中学生，除向他们普及储蓄知识外，还应教会他们如何使用银行卡等王码电脑公司软件中心些简单而实用的金融工具。
理财教育笔记：
借压岁钱来让孩子学习“金融管理”，不失为一个好点子。
给孩子一些合理使用压岁钱的建议。
台北一家寿险公司主管张先生有一儿一女，两个孩子平均每年的压岁钱各为2万元（新台币，约合人民币5000元，下同）。50岁的张先生介绍说，每年的压岁钱除扣掉一小部分新年购买新物品的费用后，其余的全部采用定存方式存入银行，这是他与两个孩子商量后选择的理财方式。他说，这样做是要让孩子养成存钱的习惯。
中国人过年发“红包”的传统，在猴年新春的岛内随处可见。有人粗略估计，岛内每个孩子在春节期间收到的压岁钱从几千元至几万元不等。
岛内许多父母通过自己一套行之有效的方法，使孩子的压岁钱像雪球一样越滚越大。帮助孩子理财的这些父母的共识是：帮助孩子树立正确的金钱观，教会孩子理财。
有一个10岁女儿、一个8岁儿子的王先生在金融机构工作。压岁钱每人平均为1万元。王先生在与子女沟通后，每年都结合两个孩子的压岁钱进行投资。他说投资所开的户名是孩子的，每年年底时，他都会告诉孩子目前的投资情况，让孩子分享投资理财的经验。新春假期结束时，岛内的一些金融专家在媒体上提出了一个称职的父母的理财准则，并适时为父母们打理孩子们的压岁钱出谋划策，建议为人父母者拿出孩子的压岁钱进行储蓄、投资、买保险等。
理财教育笔记：
1、用于有意义的事情。教育孩子将压岁钱的一部分用于公益活动，如赈灾、救灾、救助危难者等，让孩子学会与他人分担困难、共享快乐。同时，为爷爷奶奶买一份新年礼物，培养孩子从小孝敬老人的观念与习惯。
2、告诉孩子应该把零花钱的一部分存起来。为了使存钱更为有趣，可以亲手为他制作储蓄罐，或帮他购买漂亮的陶瓷储蓄罐。
3、定期将储蓄罐的零钱取出，帮助孩子将钱存进银行的账户里。
4、如果孩子有兴趣，可以向孩子介绍储蓄、投资的不同功用，让他明白“钱能生钱”的道理。
教孩子用压岁钱来投资。
我们一般认为，过春节给孩子压岁钱的传统主要存在于中国人的风俗文化里，实际上，国外一些家庭也会在节日期间给孩子一小笔钱。我们来看看，国外的父母是怎样教育孩子来使用这笔钱的。
美国纽约有一位名叫格蕾迪斯·格雷厄姆的中学教师，无论是圣诞节还是孩子的生日，她总是把股票当作礼物赠送给孩子。迄今，她的儿女们通过这份特殊的礼物，各自的账户已经膨胀到1万美元左右。这位教师的观点是：此举不仅能为孩子们灌输了金融、经济知识。她说：“现在我的孩子们已经养成习惯，每当得到现金或者支票礼物时，就会立即将它们转入股票账户。”事实上在美国将股票、债券、共同基金当作礼物送给孩子已是一种较为普遍的现象。
如此看来，尽管中国的父母也从不吝啬给自己的孩子花钱，但是发到孩子手里的压岁钱如果是具有潜在升值能力的股票或是其它有收藏意义的物品时，自然不能同日而语。
就现状看，教孩子用压岁钱来投资有三种较为适合的方式：
参加储蓄。结合使用计划，可将孩子的压岁钱分成三份选择三种方储蓄。即：活期存折账户（或储蓄卡），用于孩子日常的教育消费支出；6个月至1年的短期储蓄，用于购买学习上必需的大件开支，如电子琴、电脑、录放收音机、复读机等；3—5年的长期储蓄，准备读高中或大学时取用。三种存款方式的比例，具体可根据压岁钱数额及使用计划确定。
买一份保险。目前不少保险公司都开办了与儿童相关的保险种类，比如人身意外伤害险、婚嫁保险等，用压岁钱为孩子买一份保险，不但能得到实实在在的保障，也是一项比较理想的理财思路。
参与收藏。孩子在春节期间，免不了有一些值得收藏的物品，诸如小面额的人民币、外币、纪念币、旅游门票、奇特精致的玩具等，如果父母适当加以引导，从小培养收藏的意识与概念，是较理想的一处理财、聚财的途径。当然，用压岁钱每年为孩子订购1—2套邮票，既可使孩子从中获取知识，又可作为收藏品，是较佳的一种知识+投资的思路。
理财教育笔记：
1、从压岁钱开始，让孩子尽早接触经济、学会理财。
2、培养孩子多方面的观念、意识、兴趣、爱好及自立意识，让孩子的综合素质与理财能力一起发展。
分配“五三二”
先来看招商银行上海分行金葵花理财专家专为孩子压岁钱设计的“五三二”理财方案：50%买学习、生活必需品；30%用来储蓄；20%用来日常消费。
家长可帮助孩子开列生活所需和学习所需物品的清单，并做出支出预算，当预算超过“压岁钱”的40%时，让孩子决定裁减；若孩子不愿意裁减，则要求孩子拿出自己的日常积蓄。这样可以让孩子学习合理安排收支，让孩子从小学会预算、理性消费等，培养孩子良好的生活习惯和态度。
在理财工具上，可选择开办“招商银行贝塔斯曼一卡通”，该卡具有“一卡通”的所有功能，让孩子学会承担交水、电、煤费的家庭责任，在异地就读的还可以利用异地汇款功能支付学费。而且凭该卡还可以在贝塔斯曼书友会里优惠购买图书。该卡申请程序简单，贝塔斯曼书友会会员资格可以免费获得此张联名卡。
理财教育笔记：
50%买学习、生活必需品；30%用来储蓄；20%用来日常消费。有存有花，不亦乐乎。
更多有创新和有意义的压岁钱用法。
如何将凝聚着长辈希望与寄托的压岁钱，变为具有升值或收藏意义的物品，从小培养孩子的投资意识与观念，已经成为不少家长帮助孩子“理财”的新思路。一下是收集到的压岁钱的新用法，家长们的用心良苦可见一斑。现列举比较有创新和有意义的压岁钱用法，希望能对更多的家长有所裨益。
用法一，设一个银行账户。以孩子名义在银行开个户头，告诉孩子积水成河的道理，让孩子将压岁钱逐一存入，到需要时再取。这样既能让孩子将压岁钱不花在春节，又可以监督孩子日后的消费。
用法二，为孩子办理保险。如少年儿童终身幸福保险、医疗保险等，解除孩子健康成长和升学成才的后顾之忧。
用法三，订购报刊、学习资料。可以帮助孩子开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与小伙伴交换阅读，增进彼此的情谊和知识。
用法四，为孩子建个小账本。孩子的压岁钱，有的数目较大，父母不妨与孩子协商，用小账本将压岁钱的数目记清楚，用于下学年学习上的费用支出。让孩子自己计划管理，把每一笔支出费用记清楚，比如学费、书费、购买文具费等等，这样孩子既能养成会管理钱、会花钱、把钱用在该花的地方等好习惯，同时也培养了孩子的自立意识。
用法五，交学费。既可减轻家长的经济负担，也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。
用法六，向长辈表示孝心。长辈们给孩子压岁钱，表达了一种祝福，家长应该向孩子解释这一情感。反过来，家长也可以让孩子从压岁钱中拿出一部分来，再给那些需要帮助的长辈，以表达一份孝心。这样无形中也培养了孩子“尊老爱幼”的思想。
用法七，用于社会公益活动。如赈灾、救灾、救助危难者、捐希望工程，为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养孩子助人为乐的精神。
用法八。贴补家用。帮助家里解决一些经济困难或购买急需物，增强孩子的家庭观念，增近亲人间的关爱情感。这对于家有下岗人员或经济困难的家庭尤其重要。
理财教育笔记：
从小培养孩子的投资意识与观念，已经成为不少家长帮助孩子“理财”的新思路。
