我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
——高尔基
成长比成功更重要
状元基本资料
姓名：刘浩
年龄：21
专业：生命科学
特长爱好：跑步、游泳、听音乐、看书
籍贯：辽宁
状元母亲基本资料
姓名：王伟
年龄：59
教育程度：初中
职业：已下岗
特长爱好：看电视连续剧
记者：刘浩懂事后，您是如何要求他的学习的，您认为他学习的目的是什么？
母亲：我家是这样分工的，刘浩的教育归我管，他爸爸负责提供全家的生活费。我觉得作为母亲对社会的最大贡献就是培养出对国家对社会有用的人才，孩子的成长远比母亲本身成功的价值更高。因此刘浩的一切学习情况时时刻刻都在我心中，也是我的全部精神支柱。我把刘浩的每一件小事都看成是大事：他考试过后，我仔细分析他的每一张卷子，和他一起找不足、立目标、树信念。每一次家长会，无论多忙，我都要参加。在刘浩选择学校这方面，我更是细心地去调查、去搜集资料，然后一一地权衡利弊，做出正确的选择。人生要经历过无数次的选择，每一次的选择错误都会使人生走很大的弯路，甚至影响一生，所以每一次选择都要慎重、斟酌，这样才不会后悔，这一点刘浩非常信任我，当然这也是对我的尊重了。
我认为孩子学习的目的就是学好知识，从大处讲，将来为国家、为社会做出应有的贡献；从小处讲，长大了自己能够更好地生存，让自己的生活过得好一些，这都是相辅相成的。
状元父亲基本资料
姓名：刘俊福
年龄：53
教育程度：中专
职业：工厂技术员
特长爱好：摆弄电器（修理加研究）、音乐（笛子、二胡、弹琴）
记者：刘浩的学习成绩一直很好，这其中最重要的原因是什么呢？
父亲：刘浩从小学习好是因为我们当家长的注意从小培养他的耐性，好让他能够坐住凳子。他小时候我们给他买了很多开发智力的玩具，如七巧板、拼图，等等。有了这些，他喜欢自己玩，而不是出去和小伙伴玩。时间长了，就开发了他的智力，磨炼了他的耐力。这对以后的学习大有好处。
美德是安琪儿，但他是盲目的安琪儿，必须请求“知识”给他指引通向其目的地的路径。
——霍勒斯·曼
“马美在于奔跑，人美在于德高。”做人必须修身正心。修身是指通过长期努力修为达到与人为善、和谐社会关系的一种行为，而诚恳正直、尊重他人、助人为乐、文明礼貌等等好的品质，不仅是外表的修饰，更是内心的修炼。正心则是要培养高尚的情操和健康的心理。要成为真正的人，不仅取决于意志、品性、进取心等因素，还要有智慧、有修养。一个人修养程度越高，越能使自身潜在的智慧得到充分发挥，从而取得事业的更大成功。
孩子是祖国的未来和希望，家长的教育思想和教育决策直接决定着孩子的未来和命运！无论是教孩子做人，还是教孩子学习，都离不开孩子的第一任老师——家长的引导和教育。就像状元刘浩的母亲说的那样：孩子要从小立志、定目标，并一定要让他懂得学习不仅是为了自己将来有出息，还要尽自己最大的努力为国家做事情。
平时，刘浩的母亲还告诫他：学习是所有工作中最轻松的，如果一个人连学习的苦都受不了，那以后就什么也干不了。当你过了这个阶段，想吃学习的苦都没有机会了，如果有的话，要比现在苦上几倍、甚至几十倍。世界上根本就没有天上掉馅饼的好事，不要依赖任何人，一切都要靠自己去争取，吃得苦中苦，方为人上人。
状元家长手记父母要给孩子最好的教育
我和刘浩的父亲是普通工人，都出生在经济不算宽裕的百姓人家。因此，我们结婚后就独立生活，没有一点外援，日子过得非常艰苦。刘浩出生后，我们的日子仍然很拮据。在他幼儿时期，几乎没有给他买过手枪、小汽车等玩具。只是力所能及地给他买些识字卡片、拼图等智能玩具，以此来开发他的智力，让他自己动手，培养他的大脑和小脑的协调能力。开始我们教他照着图案一块一块地拼贴，后来他自己学着拼，等到学会了，他就按着自己的想像拼一些图形，拼的很快。我们一看，那些图形还真有些想像力。看得出来他很欣赏自己的杰作，因为每次拼图时，他都很认真、专注，一拼就是几个小时。这对于一个正处于好动年龄的孩子来说确实是件不容易的事！
刘浩上幼儿园后，老师叫折纸时，他就更喜欢了，竟然把那本折纸书全部叠了一遍，而且是他自己照着说明书折的。照着说明书折叠东西，是有些难度的，有时连大人都看不明白。刘浩一遍一遍地叠，最后全叠成了。就是这段经历，为他日后上劳动课做手工打下了良好的基础，在手工课上，他能把画有中国名胜古迹的平面图，经过加工折啊、粘啊、糊啊、贴啊，变成一个个立体图形。拼好之后放在一起，就好像走进了中国历史博物馆。当时，我们看着他折叠得非常漂亮的图案，心里感到非常高兴，在当面夸他的同时，还把这些平面图放在一个大一点的鱼缸里，让邻居和朋友们看，这么一来，激发了他的创新能力。通过后来他的表现，我发现他其实很在意父母对他的肯定。
就是通过这小小的折叠游戏，培养了他的耐性和坚强的意志，使他以后无论做什么事情，都要做成功不可，再难也不会半途而废。
刘浩5岁那年，我下班后就开始教他汉语拼音、小学算术。他上一年级时，因为学的都是我以前教的，他很自然地成为班里的尖子生。有了成绩，他的学习劲头就更大了，所以成绩大多时候是班里的第一名。要是他考第二名，不用我提醒，他自己都会觉得没考好，就会为争取下次考好而努力学习。这就不难说明越会的孩子越爱学，越爱学就越想学，可能这就是人们常说的超前学习吧。正是这种总是抢先一步的学习方法，决定了他以后永远处在班里尖子生的地位。
在我看来，要想巩固这个位子，聪明不是资本，勤奋才是良药，努力再努力才是根本，这就是刘浩上学以来一直保持尖子生地位的“窍门”。当然这和他学电子琴也是分不开的，那是在学前班的时候，一个偶然的机会，省作家协会的老师到各个学校选学生，想成立一个艺术辅导班，有电子琴班和手风琴班。那可是沈阳市首批大规模的无任何条件、只要报名就能参加的艺术班。因为当时是寒冬腊月，报名的人很少，刘浩回来高兴地问我，“妈，老师看了我的手，说我行，我报名吗？”听了他的话，我毫不犹豫地答应了。就这样他成了沈阳市首批电子琴学习班的学员。
让刘浩学电子琴，我的想法不是为了将来让他干这行，而是为了让他有一门业余爱好和特长，而且还能开发智力，有句话叫“心灵手巧”，就是说手要是能巧起来，大脑还能笨吗？经过几年的学习，经过一次次的淘汰，最后同批学生只剩下几名，这当中就有刘浩。这里我着重说一点，不管让孩子学什么，能否学好的关键大部分在于家长有没有信心。家长的信心有多大，孩子的信心就有多大，家长能够持之以恒，孩子没有不成功的道理。
通过学琴，刘浩的手变灵活了，学习的反应也快起来。小学四年级的时候，有的同学开始在外面补习奥数，刘浩也想补，但他是个懂事的孩子，知道家里没有补课的钱。希望我能把奥数的书买回来，他在家里自己看。我按照他的要求到书店买了很多不同版本的奥数书，刘浩从此走上了自学的道路。这在小学毕业时就有了结果，他荣获了勤学标兵的称号，又考进东北育才中学。
东北育才是沈阳市最好的中学，凡是考上这所学校的都经历过补课过程，只有刘浩没有。但还是有区别的，公费生招80人，自费生招192人，刘浩进入自费生的档次。学费有12000元、14000元、16000元、18000元，刘浩考进了12000元这档。接到通知书时我犹豫了，一是学费太贵，二是孩子的学习压力太大。3年之内192人要淘汰152人，无形当中就给孩子的心理增加了沉重的负担，我的观点是宁当龙头不当凤尾，在赞扬声中成长的孩子，身心健康、发挥超常。我把这些利弊讲给他听，给他选择的权力，最后他又把权力留给我。我建议他回本区考重点，所以他没上这所中学。
当时还有两所学校供我们选择，一个招100人、一个招200人，学费都是9000元，结果刘浩以第3名的成绩考入招100人这所学校，与此同时又考入一家普通中学的重点班，学费是2000元。经过比较，权衡利弊，我们选择了这所普通中学，所以9000元我们也没花。我认为在哪儿上学都有利弊，初中不是终点，关键在于自己的努力程度。如果在这所学校进入前10名，考上重点高中那是必然的，根据我们的家庭条件，他到这所中学学习很适合，但别人就不这么想了，说我这样就毁了孩子的前程，会后悔一辈子的。不管别人怎么说，我心里有数：我不会拿孩子的前途开玩笑的。
刘浩在初一初二都是学年组第一，初三是前5名。最后又以公费生考入本区的重点高中，在选择省重点市重点的时候，我们同时也借鉴了以前的观点，就是不当中等生，一定要做头牌。因此没有舍近求远选择那些学校，就来到一切都方便的本区重点高中，沈阳市还有省重点，但是省重点离我们住的地方非常远，刘浩要是在那儿上学我们就得搬家或是让他住校，而住校就要花钱，所以我们没让他去。
因为刘浩的分数够了省重点没去上，所以他到区重点后，称得上是尖子生，学校领导、老师都很重视他，给他免了学杂费。在赞扬声中成长的刘浩，越学越爱学，越学越有劲头。所以学校的好事都落到了他头上。在区重点学校学习的3年中，刘浩荣获很多的光荣称号，从班里的优秀干部一直到省里的优秀学生干部，并几次获得数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛奖，还加入了中国共产党。有了这些荣誉，他也就有了更大的热情，学习的劲头很大。
我常对刘浩说：“每个人心中都有梦想，问题是谁能让自己的梦想成真，这不是件容易的事，要有小目标、大目标、近目标、远目标，只有一个个地实现，才能到达终点，否则就是在做梦。”
值得欣慰的是刘浩懂得这个道理，学习的劲头很足，成绩一直很好，这节省了很多花费，几乎不花什么钱，但买书除外，字典、参考书、复习书一应俱全，我们家惟一舍得花钱的就是买书了，只可惜他独立学习的空间小了点，只有一个写字台和一把椅子，14平方米的小屋，显得那么拥挤和狭小。但我还是乐观地告诉刘浩：“孩子，这样的环境比农村的孩子强多了，我们虽然不能和市里有钱人家的孩子比，但和山村的孩子比起来，你住的就是天堂，至少你没冷着、冻着、热着、饿着，不用为这些生活的琐事去分心。你只有一件事去做，那就是好好学习。为自己的将来增长才干、丰富头脑。”
刘浩非常清楚地懂得学习的苦与不苦，是与选择的参照物不同，参照物不同，感受也不同。就学习而言，有的人把它当成乐趣，有的人把它当成酷刑，而这两种学习态度就会造成截然相反的结果。
关心孩子的每一步成长
在我们家由于经济缘故，没给刘浩带来更多的物质享受，很少买小食品给他吃，更别说买零食了。学龄前我亲自给他缝补衣服。上学后他只穿校服，脏了晚上洗，第二天再穿，到毕业时别人的校服还很新，刘浩的校服却是补了缝，缝了又补，颜色洗得不再是本色。
刘浩的文具盒从小学一年级一直用到他上大学。12年里，他只用了两个书包。小学的书包是坏了缝，缝了补，用到初二时拉环坏了就换了一个新的拉环，到现在还在用。而现在这个书包，也是换过拉环的。在这一点我们觉得对不起孩子。惟一让我感到欣慰的是看电视，电视节目是我们家生活的一部分。刘浩从小到大，可以说是电视伴随着他长大的。小的时候看动画片、七巧板，长大后增加了纵艺大观、人与自然，后来他又看电视天地、走进科学、三星智力快车等一些他喜欢的节目。
应该说是电视让刘浩学到了很多课堂以外的知识，也是电视让他学的知识不那么死板，电视是他课堂外的课堂。直到初三和高三，学习压力那么大时，我们也没有把电视关闭。是电视给他带来了好多乐趣，就连网吧的游戏也不能替代他要看的电视节目，虽然说电子游戏对每个孩子都有吸引力，但刘浩明白，游戏玩得再好、玩得再高，也不能实现梦想。刘浩偶尔也和同学去网吧玩，但都不能让他着迷。为了玩游戏影响学习，他是绝不会那样做的，因为他心中有梦，所以意志才变得很坚强。他的梦想是上最好的大学，而玩游戏只能白白浪费大好的学习光阴。孰重孰轻，他心里明镜似的。
“别人在淘你在玩，最后你怎么能跑到别人的前头去。”这是我时常提醒他的话，他安慰我说：“妈，你放心吧，我会抓紧时间的。”这样一来，刘浩在学习上总是站在高处，给女同学的印象就似乎是可望而不可即的感觉。学习是刘浩生活中的重心，学习让他没有心思去想与高考扯不上关系的问题，这让我很省心，同时我也告诉他：“社会的竞争机制是残酷的，大浪淘沙，方显英雄本色。到什么时候，都要有真才实学。要想让同学看重你，你就必须要有让同学佩服的本事，学校是这样，社会更是这样，在学校里，你可以做到学习好，成绩优秀，到了社会上可就没这么简单了，什么是本事，别人想不到的你能想到，别人做不到的事情，你能够做得漂亮，别人办不到的事，你能办好。这就是本事，坚持在学校期间认认真真地学，也就是说要学懂学透，学到灵活，才能真正地掌握本领，适应社会的需要。”刘浩就是按照我说的标准去做的。
刘浩的性格有点内向，我个人认为有很大一部分来自于父母的遗传基因，这也是我不满意的地方。我很想改变遗传给他带来的不良性格，造成一个完美的人模，可是办不到。为人父母，要做到成功，我觉得必须让孩子具备这样的素质：
一是要有爱心。要想让孩子有爱心。家长首先要关爱孩子，这种关爱是对孩子心灵的呵护、爱护，当家长把爱传递给他时，他在感受这份爱的同时，受家长的影响，他也会深深地懂得去爱别人的。
二是要有责任心，当然并不是让孩子要吃饱穿好就是有责任心，更高一个层面是能在孩子的世界观形成的过程中，怎样教会他如何做人、明辨是非、热爱学习、掌握办法、挖掘潜力、培养兴趣、提高成绩、树立远大的目标，同时以学习为荣、执著进取、不怕困难，懂得正确与邪恶，树立走向成功的信念，明白自己的责任。长大以后为家人带来快乐，为国家贡献力量，为社会带来效益。
