大部分人认为小错误不会引起大的、严重的后果，所以小错误发生的时候他们不会重视。其实这种想法大错特错。仅仅一节电池致使美国曾经探月失败了，就是因为工作人员在检查飞船时忽略了这个小小的问题，使得飞船已经到达月球却无法着陆。所以，我们不能忽视这些小错误的。因为小错误跟大错误一样可以产生严重的后果。
父母教育：
我们时时刻刻都要对自己的行为进行约束，假如我们有了违背规则的先例，那么别人会对我们失去信任，这样的后果我们是负担不起的，就像鲍勃一样。
和一个不能自律的人在一起很危险，就好比和一只虎在一起同样的危险。一个不能约束自己的人，一个不能自律的人，会失去责任，失去诚信，甚至失去规则。
错误无大小。不过这些小错误实在是反映了一个人的品位和境界。假如我们能一点一点地发现自己身上的缺点，一点一点地改正自己身上的小错误，我们就会离高品位和高境界更进一步。对于孩子，我们要更加重视这个问题，因好多坏习惯的形成，就是因为我们做家长的在孩子第一次犯错误的时候没有对其进行重视，如果我们在孩子第一次犯错误的时候就给予重视，那我们的孩子就会拥有更多的、有益终生的好习惯。
让孩子有自己的个性
世界上没有相同的两片叶子。同样，世界上更是没有相同的两个人，我们每个人的心灵、头脑、耳朵、眼睛、嘴唇、头发、双手都与众不同，我们是独一无二的造化。
没有人能模仿我们，同样，我们也不能一味地模仿别人，我们应该充分发挥我们自己的个性。物以稀为贵。我们应该去同存异，避免人的共性，因为我们每一个人都是与众不同的。古往今来，所有的成功者都有自己的特点，正是因为这样，他们才得以成功。
爱因斯坦中学的时候不努力学习，经常和爱玩的孩子一块，这使得他的成绩下降了。一个周末的早晨，爱因斯坦打算和朋友一块去湖边钓鱼，就在这时，父亲阻止了他，心平气和地对他说：“孩子，你不努力学习，功课不及格，我和你母亲很担心你的未来。”
“有什么好担心的？罗伯特和杰克他们也没及格，不照样玩吗？”
“爱因斯坦，你不能有这种错误的想法。”父亲语重心长地对爱因斯坦说：“在我们的家乡有这样一个故事，我希望你能认真地听一听。”
“在屋顶上，有两只小猫在追着玩，一不小心，两只小猫一起掉到了烟囱里。然而当它们出来时，第一只猫的脸上沾满了黑烟，而第二只猫的脸上什么也没有。两只猫互相看了看，第二猫看了第一只猫，以为自己的脸也又丑又脏，于是它赶紧去洗了脸。而第一只猫看了第二只猫，它认为自己的脸也是干净的，就带着满脸的黑烟溜达去了。”
“孩子，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。”
听了父亲的讲的故事后，爱因斯坦放下鱼竿，去自己的房间反省去了。
从此，爱因斯坦经常把自己作为镜子来映照和审视自己，他经常提醒自己：我是独一无二的，我没有必要像别人一样平庸。这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。
孩子没有主见，主要有三个方面的原因：第一，孩子喜欢模仿，容易盲从。第二，教师、家长本来就是孩子心目中的权威，有的家长已经为孩子做好了一切的设想，所以容易造成孩子唯命是从，不敢做违背教师或家长意愿的事情。第三，有些家长因为工作忙，和孩子之间缺乏沟通，不理解孩子，往往造成孩子的畏惧心理，不敢说、不敢做想做的事情。孩子没有主见，很大的一个原因就是孩子缺乏自信心。
增强孩子的自信心，关键是要在适当的条件下引导孩子。父母应该经常对孩子进行表扬和肯定，会使他们信心百倍，兴趣盎然，这样他们不知不觉就努力，自觉学习的主观能动性增强了，他们的潜力也会发挥出来。因此，要树立孩子的自信心，对孩子在实践中所做的任何一点努力都要及时予以肯定，孩子遇到困难也要对孩子进行适当的帮助，并尽可能地让他们尝试成功，因为这是树立孩子自信心的动力。父母可以这样鼓励孩子：“你比上次进步了”，“你能行”，“你能做好” 等等。总之，父母要采取欣赏、信赖的态度，只说鼓励话，不说泄气话，更不能对孩子进行抱怨挖苦。因为在孩子的心里父母的每一声赞许犹如一束阳光，时刻照耀着每一位孩子，不论其成绩如何，个性品质如何，每一个孩子无一例外地都渴望得到父母的肯定、重视，他们都渴望受到赞许、鼓励的春日阳光的照耀，特别是那些对自己缺乏自信的孩子。因此，作为父母，在教育孩子时，如果多一些平常，少一些偏见；多一些尊重，少一些歧视；多一些赞许，少一些冷眼，让孩子享受到温暖的阳光。这样，我想不管是哪一个孩子在得到这样的鼓励之后，都会有一种积极的心态，他们的潜力会被充分地激发出来，什么样的奇迹都会发生。
父母教育：
每一个人的都有不同的生活愿望，不同的生活方式，不同的愿望和方式，就会产生不同的生活态度。你可以把别人的态度当成自己的态度参照物，但是别人的态度不是自己的态度，所以你永远不能照着别人那样做。尤其是当孩子小的时候，他特别喜欢跟别人比。这个年龄段的孩子，往往没有自己的主见。看到别人玩，自己也会玩，看到别人学习，他也会学习。这时，父母就要充分发挥他们的作用了。
父母要让孩子看清自己，让他们对自己进行定位，明白他们想要什么，想有什么样的未来，并不是由别人决定的，而是由他们自己来决定的。
孩子善于模仿别人，但是模仿也要有技巧，如果他要模仿的那个人确实是在比他要优秀，那么他就可以把那个优秀的人列为他的模仿对象，如果要是模仿一个比自己差的人，结果不言而喻。
诚实守信是一种美德
诚实守信是为人之本，它是指忠诚老实，表里如一，言行一致；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，说到做到，能认真履行诺言，守信是诚实的一种表现。答应别人的事情之前，一定要认真、慎重地想一想，自己能够做到的再答应；既然答应了别人，那就要努力地去做好，这样你才能不失信于人，你才值得别人信任。
诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范。其基本要求是：说老实话，办老实事，不搞虚假，做老实人；保密守信，要经受的住利益的诱惑。
在这方面，家长要以身作则，因为孩子好模仿，他们时时刻刻都在观察模仿成人的行为，因此家长要做到言必信，行必果，既然答应了孩子的事，就一定要做到。假如家长实在是完成不答应了孩子的事的话，家长也要向孩子解释清楚，说明情况，表明不是有意骗他。要孩子做诚实的人，家长必须首先做到不说假话，不夸大成绩，待人诚恳，也不掩饰错误。家长用这样的言行做孩子的榜样，有利于孩子逐渐形成表里如一、言行一致的品质。
二战以前，奥里弗家在美国西部某小城，在这所有小城，只有他们家没有汽车，他们每次出门坐的都是一匹老马拉的非常简陋的二轮柳条车。
奥里弗家是很穷的人家，他的父亲是个证券交易所的小职员，他所在的办公室里像“囚笼”一样。本来奥里弗家的生活很拮据，因为他父亲会把一半的工资用在医药费上或是给他的穷亲戚们。
母亲常常安慰孩子们说：“只要一个人有骨气，那他就不会贫穷。只要怀着一线希望，也就等于有一大笔精神财富。”
奥里弗对此很不赞同，他说：“我们只有精神财富，但精神财富并不能帮我们买一辆汽车。”
母亲对此并不介意，她生活很会持家，所以，他们家的生活才得以维持。
接着发生了一件激动人心的事情，正是由于这件事情的发生把奥里弗因的抑郁一扫而光。
几星期后，城里最大的百货商店橱窗里展出了一辆崭新的别克牌汽车，这是节日之夜送给得奖者的奖品。奥里弗和别人一样看着焰火，因为开奖的时刻要到了。别克汽车在一个专门的台子上展出，在十几只聚光灯的照耀下用旗帜装饰一新的车显得更耀眼了。人们都在等市长公布获奖的彩票。
奥里弗从来没有想到过，幸运之神会降临在他们家--小城里唯一没有汽车的人家。他听到扩音器的竟然是他父亲的名字！于是他开始往人群里挤，他看见他父亲拿着市长亲自给他父亲的汽车钥匙，然后父亲热烈的掌声中把汽车开走了。
回到家里，他正想向父亲道贺，不料，父亲并没有相像中的那么兴奋。他父亲大声道：“走开，不要待在这里，让我自己待会！”
待在起居室里的母亲看到奥里弗难过的样子，母亲说：“别担心，你父亲正思考一个道德问题，这个问题的答案他只能自己找到！”
“为什么说我们中奖得到的别克汽车是不道德的？”奥里弗感到很奇怪。
“问题的关键在于汽车根本不属于我们。”母亲说。
于是母亲把事情的真相告诉了奥里弗。原来，吉米让父亲帮他代买一张彩券，父亲也答应了，后来吉米忘了这件事。于是父亲就用自己的钱以自己的名义买了两张彩票，并注明了哪一张是吉米的，哪一张是自己的。
其实，吉米是一个拥有两个司机，几部汽车的百万富翁。对他来说，家里添一辆汽车就跟普通人的马具里多一个马嚼子一样。
奥里弗兴奋极了，他说：“我爸爸应该拥有这辆汽车。”
但母亲却平静地说：“你爸爸会做出正确的选择的。”
第二天上午，别克牌汽车被吉米的一个司机开走了。奥里弗与母亲和父亲站在门口，微笑地望着客人离开。
别人的评价并不能决定一个人品性的高尚与卑微，只有自我的评价才能决定一个人品性的高尚与卑微；一个人真正的品性只有在没有人看见的时候才得以显现，而非众人瞩目的时候。
父母教育：
要想让孩子守信用，使孩子认识到守信这一美德，那么父母就要以身作则，言而有信，为孩子做好榜样，父母要想培养孩子守信的习惯可从以下几方面着手。
首先，说到做到。要教育孩子对别人要负责任，讲信用，答应别人的事就要努力做到；如果经过再三努力仍没有做到，那么要向对方地说明原因，表示歉意。要教育孩子在答应别人之前，要慎重考虑自己有没有把握和能力做到，对于不能做到的事，就不要轻易做出承诺；即使比较有把握做到，也应该留有余地，不要大包大揽。其次，及时鼓励。当孩子诚实守信用时，父母要对孩子进行鼓励。最后，守信和守时，这两者联系密切，父母要善于把它们融会贯通，一起培养、训练守信守时的好习惯。
人生态度决定人生的高度
成功者与失败者有一个很大的差别那就是看待事情的态度不一样，成功者用最丰富的经验和最乐观的精神把握和支配自己的人生；与之相反的，失败者人生往往由过去的种种失败与疑虑所支配和引导。既然如此，那么如何培养孩子一个积极的心态就显得尤其重要。
有的孩子认为自己的家境不好，他们抱怨自己没有出生在一个好的家庭里，他们把所有的原因都归结在自己的出身上。这显然不对，父母应该从小就纠正孩子的这种思想。自己所处的环境虽然对他们会有一些影响，但是这些因素不是决定性因素。说到底，对人生的看法，是由我们自己决定的。弗兰克尔是纳粹德国集中营的一位幸存者，他说：“无论是在什么条件下，人们仍然有一种最后的自由，就是选择自己态度的自由。”
事实上，成功掌握在我们自己手中，我们自己才是那个起决定性作用的人。成功由正确态度引起，一个人能取得多大成功，固然有其他的因素，但是起约定性作用的那个因素是我们自己的态度。
20世纪30年代，在英国有一个叫玛格丽特的小女孩，她出生在一个不出名的小城里。玛格丽特家教很严，她父亲常常告诉她：不管做什么事情都要做第一，只能走在别人前面，而不能走在别人后面，哪怕是在公共汽车上，也不能坐在后排。父亲从来不允许玛格丽特说“太困难”或者“我不能”之类的话。
父亲的要求对年幼的孩子来说也许过于苛刻，但是在多年后他的教育被证明无疑是成功的。玛格丽特就是在父亲的“特殊教育”长大的，正是由于这样才养成了积极向上的信心和决心。不管是在生活、学习或工作，她从来都没有忘记过父亲的教导，总是抱着必胜的信念和一往无前的精神，克服一切困难，努力做好每一件事情。
玛格丽特大学的科目中有一项课程是需要五年才能学完的，然而经过她的努力，她不到一年的时间就完成了。除了学业，玛格丽特在音乐、演讲、体育及其他活动方面也都有着非常突出的成绩。她的校长曾经这样说过：“毫无疑问，玛格丽特是我们学校成绩最好的学生之一，因为她成功的欲望很强，所以任何事情她都能完成的很好。”
正因为如此，40多年以后，一个非常耀眼的人物出现了，她就是玛格丽特·撒切尔夫人，她享誉英国乃至整个欧洲政坛，她曾多次被先为英国保守党领袖，在l 979年她被选为英国首位女首相，并被世人为称为 “铁娘子”。
积极心态对我们来说非常重要，因为它不仅是我们有效行为的基础，是人们在生存、生活、学习、工作、事业中取得成就的可靠保障，是人们获得精神财富与物质财富的奠基石，与之相反，消极心态是我们成功路上的障碍，因为它会常常会使我们在行动中更加盲目，积极的心态度是成功者的一个很重要的标志，假如他能够用积极的心态面对人生，并且在接受挑战的时候也能够用积极心态的话，那么他就已经了成功一半。
一个人事业发展的前景如何，人生的高度如何，这些都取决于他有没有积极的态度。在现实生活中，如何运用好态度，并用它来正确处理好自己、工作、和他人的关系，决定了能否取得事业上的成功，能否真正实现人生的价值。
父母教育：
“永远都要坐在前排”不仅是一种积极的人生态度，而且它能够我们充分发挥我们争创一流的精神和一往无前的勇气。在这个世界上，大部分人都不想坐在“后排”，但是坐在“前排”的人却是少之又少。大部分人坐到了“后排”，之所以会这样，是因为他们把“坐在前排”看作是一个美好的愿望，一遇到困难和挫折，不是怨天尤人就是畏缩不前，他们不会采取具体行动来解决问题，所以这些人永远都不会成功。而那些成功的人，他们勇于坐到“前排”，因为他们不仅有着美好的愿望，更重要的是他们采取了行动，并努力地实现了他们的理想。
因此，只要对生活和工作抱着一种积极的态度，人生总会有其高度！要想取得辉煌的成就，那就必须充分运用好态度！“永远都坐前排”，不仅可以激发追求成功的勇气，更重要的是，它还可以培养一个人追求成功的愿望。作为父母你不妨也用这句话来鼓励一下你的孩子，让他永远都坐在前排，这句话也许可以改变他的一生。
