一天，上高中的儿子扛着一个纸箱回到家，兴致勃勃地对我说：“妈，儿子给您挣回来了！”
“挣回什么啦？”我好奇地问。
“挣回一箱方便面！”
“你怎么挣来的呀？”我有点不安。
“今天去和同学打保龄球。保龄球馆搞活动，能正好打到100分，就可以得到一箱方便面。我很幸运，正好打了100分！”儿子很得意。
“多一分，少一分都不行？”我故意问。
“不行。必须是100分。”儿子很自豪。
“哇！你可真不简单！能正好打到100难度可够大的！你妈最爱吃方便面了！”我由衷地说。只见儿子一脸的成就感，我心中顿时盛满感动。不为他的技术，而为他的孝心。
过了些日子，儿子又扛回一箱方便面：“妈，儿子又给您挣回来了！”他又打了100分！
“得一次容易，得两次可难了！”我羡慕地说。
又过了些日子，当儿子第三次扛回方便面时，我说：“儿子，别再挣了，挣到了也别往家扛了，这些方便面咱家一年都吃不了啦！”
儿子的行动让我明白一个道理：处在青春年华的少年，需要找到自我价值。当他们能用自己的劳动，为父母做点事情证明了自己价值的时候，他们才会真正品尝到劳动换来的快乐。所以，充分地信任孩子，大胆地使用孩子，尽情地享受孩子，才是真正的爱孩子。用悦纳的心去帮助孩子认识自己，是青春期父母的必修课。
15～17岁的孩子，正是处在青春期中期。他们必须在情感上跟父母分开，确认自己能够独立做事。如果我们不明白这个道理，对他的行为挑鼻子挑眼，就会引起他们的反感。
如果儿子兴致勃勃地扛着一箱方便面回来，兴奋地说：“妈，儿子给您挣回来了！”
你用怀疑的口气说：“从哪儿挣来的？不是偷回来的吧？”
儿子辩解：“是打保龄球打了100分挣回来的！”
你一听，气不打一处来：“你不好好做作业，打什么保龄球？考试考不好，看我怎么收拾你！”
“妈，你不是爱吃方便面吗？”儿子已经不高兴了，强忍着愤怒说。
“我爱吃我不会自己买去呀！要你挣？你能考上大学我就烧高香了！”
儿子无语，回到自己房中，把门“嘭”地一关，冷战开始了！
难道我们与上中学的孩子的话题穷得只剩下“考大学”了吗？处于青春期的孩子，更需要的是理解，是信任，是“我的青春我做主”，而可怜的你只是抢答：“我都是为你好！”用良好意愿做借口，忽视孩子的情感需求，定会造成他与你离心离德，甚至格格不入。
“儿子给您挣回来了！”这话闪烁着一种男子汉的阳刚之气，听起来多爽。其实在生活中，“挣”的机会很多，可是，我们有些父母却不相信孩子能行。
一次，我去某市开会，返京那天，市妇联主席带着上中学的儿子去机场送我。
一路上，这位主席当着儿子面，一直不停地向我讲述她怎么疼爱儿子，可儿子如何胆小无能，如何不会与人相处，以及她对儿子的种种担心。
我只是听，一句话没说。
一到机场，我拿出机票、身份证及20元钱，从容地交给她儿子：“我还有事要和你妈说，劳驾你帮我去办一下登机牌，另外买一份保险，谢谢啦！”口气就像拜托一位老朋友。
“行！”孩子爽快地答应了，刚要接过机票，机票却落到了她妈妈手里，“还是我去吧，我儿子哪行呀，他从来没办过！”说完拔腿就要走。
“回来，回来！”我拦住她，“你不用他，怎么知道他不行呀！”
我重新把机票、身份证及钱交到孩子手中：“你快去吧！我相信你行！”
我拉住她坐在长椅上，和她谈论刚才发生的这一切，而她却六神无主，东张西望，坐立不安：“我儿子从来没来过机场，他哪找得到地方？万一走丢了怎么办？”
“坐下，坐下！”我硬拉她坐下，“你就放手让他去吧，不会有事的。你看你儿子都比你高，16岁了，我像他这么大都下乡插队去了，再说我们就在这里等着有什么不放心的？”
时间一分一秒地过去，仍没见孩子的踪影，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，我硬拉着她，没让她去找孩子。
又等了一会儿，孩子终于回来了，兴冲冲地把登机牌交到我手中并对我大声说：“办好了！只是买保险耽误了点儿时间，人多，得排队！”
“你真棒！我没告诉你去哪里办，你怎么就找到了？”
“问呗！”
“你的办事能力真强！”听了我的夸奖，孩子满脸自豪地朝她妈妈一笑，说道：“你看，我行吧！”
妈妈擦着满头大汗信服地说：“没想到，我的儿子还真买回来了！说实话，我从来没相信过他！”
处在青春期的少年，当他们独立完成一件事之后，他们所获得的愉悦会超过获得一个好分数、吃到一顿美餐、看到一部好电影，因为那是用他们自己的劳动创造出来的。人类就是通过劳动进化成今天的样子的，如果忘记了劳动创造世界这个根本的道理，那就使孩子失去了生存的根。
