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第7章 石椅的魔法书

艾林又一次睡着了。

他看到了一本书,跟上次梦里的一模一样!他翻开第一页,上面用一种奇怪的文字写着几行字迹,但是他竟看得懂这些字。

“召唤之书。”他念道,“初级召唤术,可召唤能力较低的魔法生物。比如:岩蜥、角鹰、射手鱼、火元素等。”

听上去真不赖!他产生了浓厚兴趣,也顾不上是不是在做梦,兴致勃勃的看下去。学习召唤术,必须有强大的精神力,释放自己体内储存的魔力,在虚空中绘制魔法阵或符文,感应、沟通魔法元素,引导它们聚集到魔法阵上凝聚为魔法生物,再利用施法者体内魔法种子加固形态,才能完成一次召唤。

下面书中又写到:除了精神力,还需要自身有强大魔力,才能支撑绘制完召唤魔法阵。而自身魔力的积累,冥想是一个最基础最重要的途径。

冥想?艾林想起第一堂课上提到过这个,就是找一个安静的地方,感应魔法元素,并将它们吸引到自己的身体里。想到这里,他放下书,集中精神,感应了一下,但是周围明明是空的,哪有所谓魔法元素?

也许哪里不对?他闭上眼,回忆起测试那天接触到水晶柱时体内的那一下跳动,细心在体内搜寻,然后他就感到了一种无比奇妙的体验,他似乎看到自己的身体呈现出一个轮廓,里面是澄清透明的虚空,然后有点亮光亮了起来,接着各种颜色的亮光一点点亮起,越来越多,直到填满整个身体。他的身体也不再是澄清透明的虚空,里面装满了各种颜色的光点。

他仔细一看,那些接近身体轮廓线的光点并非静止不动,它们颤动着,似乎要冲破桎梏。他集中精神到一个光点上,发现自己竟能操纵它!他让它加快颤动频率,增大力量,很快冲破了轮廓线,冲到了外面。

这个光点一到外面,周围的黑暗里立即亮起了好几个同色光点,它们快速汇聚过来。紧接着,越来越多的光点亮起、汇聚,在空中形成一个小型漩涡。

小漩涡旋转了一会,速度减慢最后停止,一个小光球停留在原处。艾林感到一种吃了很多食物的饱胀满足感,对这个光球的控制也更加自如。他让光球四处飞舞,空中亮起无数光点,追着光球飞舞,这样玩了一会才将光球放回体内。

小光球一回到体内,他就感到一股奇妙的力量从那个点扩散到全身,接着升起一种通体舒泰叫人难忘的感觉。

原来这就是冥想?感觉真不错。他一下子喜欢上了冥想。然后他突发奇想,如果同时让体内所有光点都冲出去,会产生怎样效果?

他尝试了一次就放弃了,因为他发现只有接近轮廓线的那些光点才有能力冲出去,而且他无法做到同时控制三个以上的光点。但仅控制三个光点,让它们吃饱变成光球再回到体内,所带来的饱胀感已经让他有些吃不消了——那感觉就像吃撑了有点消化不良!

艾林正玩得不亦乐乎,忽然听到一阵大呼小叫。

“小艾!小艾!”一个熟悉的声音焦急的叫着,还有人摇晃着他。

“小帕?”他睡眼惺忪的清醒过来,看到帕尔斯的脸近在咫尺,这小子竟急得满头大汗。

看到他醒过来,帕尔斯似乎松了口气:“你是被吓昏了吗?”

艾林发现自己还在石椅上,只是房间已经亮了起来。原来这里还有一扇不小的窗户,清晨的阳光正透过玻璃洒进室内。

一名有着优雅的金色长卷发的男子正抱着双臂站在帕尔斯身后,充满兴趣的打量着他。

“黑发黑眼,还真是个漂亮的小家伙。帕尔斯,不给我们正式介绍一下吗?”

帕尔斯指着男子对艾林说道:“小艾,这是我叔叔,乔治?博德。”

乔治走上前,优雅的伸出一只手:“我已经知道了你的名字——艾林,真是个可爱的名字。人如其名,不是吗?”

艾林愣头愣脑和他握了握手。乔治饶有兴趣的看着两人:“好了,帕尔斯,既然你已经救回了你可爱的小公主,我想我的使命也该结束了。剩下的时间就不打扰你们了,不过我们三个最好先离开这里。”

可爱的小公主?艾林狠狠瞪了帕尔斯一眼,感觉到一旁男子了然的眼神,脸上不由一热。帕尔斯,待会再跟你算账!他心里咆哮着,跟着两人走了出去。

今天的课程是上午一节《魔法基础导论》,下午一节冥想课。昨天下午艾林被关了禁闭,也就错过了一节冥想课。帕尔斯已经跟任课老师说过这一情况,老师答应在课前先给艾林补习一下上节课的内容。

上午的课还算顺利,走进月华楼大教室的玛莎小姐好像早就忘了昨天的不愉快,也没找艾林的麻烦,翻开书本照着念了十几页,就迎来了下课钟声。下午上课前,艾林按照帕尔斯所说,找到了冥想课老师的办公室。

他刚想敲门,门就自动开了,一只鹦鹉站在门对面的架子上对他尖声大叫:“来者何事?报上姓名!”

艾林知道这是一只魔法生物,于是赶紧说出名字和来意。鹦鹉点点头,换了一种礼貌的口吻:“请进,安娜小姐正等着你。”

他走进去,经过小小的门厅,然后见到了安娜小姐。她十分年轻,应该还不到二十岁,身材十分的娇小,秀丽脸庞上挂着柔和微笑,令人好感顿生。艾林没想到安娜小姐如此年轻可爱,问好时舌头都有点打结:“您早……不,我是说您、您好。我来补习冥想课。”

安娜小姐被他逗得咯咯直笑,冲他招招手:“过来吧,小家伙。时间不多,我们现在就开始补习吧。”

所幸上节课进行的课程不多,因为安娜老师也兼任艾林班级的辅导教师,她在上节课花了很多时间让学生们作自我介绍。而帕尔斯并不和艾林一个班级,令艾林吃惊的是,那个爱睡懒觉的家伙在测试时竟被评定为优秀,所以分入了A1班。而艾林所在的班级则是B15班,全是被评定为资质普通的学生。

安娜小姐讲解的冥想方法,和艾林在梦中体会到的差不多,但有些细节却没有那么详细。比如艾林看见的那些光点、光球,安娜小姐就没有提到。至于让光点冲出体外,形成吸收魔力的漩涡就更没提到了。艾林本想问个清楚,但转念一想,自己那是在做梦,如果拿梦里的情景一本正经问出来,一定会引来安娜小姐的嘲笑吧?与其这样,不如事后去图书馆好好查阅资料。

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