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第24章 领导者与下属谈话的艺术(2)

下属们的抱怨对领导者来说可能是小事一桩,但对下属们自身来说却非常重要,领导者不应该把下属们的抱怨看成是幼稚、愚蠢的行为而予以忽视。从某种意义上讲,领导者的很大一部分职责是听取抱怨。一名出色的领导者应该乐于接受下属的抱怨。如果一时没时间听下属诉说,也应约一个时间让下属诉说。切记不要当场反驳下属的怨气,要让他们一吐为快。有时候,他们似乎希望领导者采取什么行动,但是只要领导者给他们一对善于倾听的耳朵,他们就心满意足了。如果抱怨的对象涉及另外的下属或其他部门的员工,领导者还必须听取另一方的意见,以求问题得到公平、有效的解决。

对于抱怨,领导者学会倾听是必要的,也是必不可少的,但真正要解决问题,消除抱怨,还必须采取实际行动。这里详细介绍一下领导者处理抱怨时应注意的五点:

(1)不要忽视

不要认为如果对出现的抱怨不加理睬,它就会自行消失。不要误以为如果对下属奉承几句,他就会忘掉不满,会过得快快乐乐。事情绝不可能如此简单,没有得到解决的不满将在下属心中不断发热,直到沸腾--这就是遇到的麻烦--忽视小问题,结果会恶化成大问题。

(2)认真倾听

认真倾听下属的抱怨,不仅表明领导者尊重下属,而且有可能发现究竟是什么激怒了下属。例如,一个打字员可能抱怨他的打字机不好,而他真正抱怨的是档案员而不是打字机,是档案员老打搅他,使他经常出错。因此,要认真地听人家说些什么,要听出弦外之音。

(3)掌握事实

要在对事实进行充分调查之后再对抱怨作出答复,要掌握事实--全部事实,要把事实了解透了,再作出决定。只有这样,才能作出正确的决定。下属小小的抱怨加上领导者匆忙的决定可能变成大的冲突。

(4)把握时机

这不仅有利于避免矛盾冲突,还会增加说服效果。当对方在仔细审议某项条款,可能提出某种意见时,领导者可以抢先把问题指出来。这样,可避免由纠正对方看法时可能发生的争论,并引导对方按领导者的想法、思路去理解问题。如果对方提出的问题有一定难度,或是当场回答不合适,领导者可以把问题岔开,待准备好了,感到时机成熟时,再给以回答。否则,匆忙反驳对方的意见,会使对方再提出其他意见。有些意见,有时会随着业务的洽谈进展逐渐消失;这时,领导者可以不必回答。

(5)不偏不倚

掌握事实,分析事实,然后作出不偏不倚的公正的决定。作出决定前耍弄清楚下属的观点,如果领导者对抱怨有了完整的了解,或许就能作出支持下属的决定。在有事实依据需要改变自己的看法时,不要犹豫,不要讨价还价,说话要爽快。

事实上,许多领导者尽管才干不出众,却仍然能有效地掌握人心,其关键在于他们能首先考虑下属的心理因素。所以,只要不忽略此种方式,而是让下属享有表现自己的机会,相信必能培养出下属和领导者的融洽与和谐。

6.有效说服下属的方法与技巧

领导者具有好的口才固然重要,但说话办事要以理服人,而不是以权月艮人。以理服人就是摆事实,讲道理,让人从领导者讲的道理中领悟到其正确性,从而接受领导者的意见,按照领导者的意见行事。需要注意的是劝导说理要对准要害。

解放初期,陈毅到一家纺织厂视察,该厂领导正为一件事发愁,便发起牢骚来:“陈市长,今天工会又来要我废除‘抄身制’。不当家不知柴米贵。工人下班有抄身婆搜身,还经常丢纱呢,如果取消抄身制度,纱厂不被偷光才怪呢?”

陈毅品了口茶,不紧不慢地说:“我在法国当过工人。那个工厂大得很,老板也比你厉害得多。厂子四周筑起高墙,拉上电网,还雇了一大帮带棍的警察,对每个下班的工人,从头搜到脚,什么地方都搜遍了,身上硬是连一根钉也藏不住。但结果呢?原料、零件还是大量丢失,为什么呢?老板把工人只当成会说话的工具,劳动很重,工资很少,工人实在无法养家糊口,工厂赚了钱对工人毫无好处,他们为什么不拿呢?

现在不同!工人翻身当了主人了,他们懂得生产经营搞得好,新中国才能富强起来,所以,以我之见,你应该在纺织厂带头,用我的办法试试看,废除抄身制,关心工人利益,待工人如朋友,如弟兄,有困难多与他们商量着办。我相信眼前的困难会克服的。”

陈毅的一番话,说理清楚,事例明白易懂,很有说服力,从而使该厂的“抄身制”取消了,足见劝说有术,言之有力,这正是以理攻心的威力。

以理服人最重要的一点是摆事实,出言有据,论证有力,道理很明白,对方的观点就会不攻自破。

其实领导过程在一定程度上也可以说是说服的过程。领导者要说服自己的下属,需要特别注意以下几个方面:

(1)讲究“三性”

①针对性。作为一个领导者,实际工作中应针对不同的人来明确任务,确定他们在近期内应实现何种转变,说服他们到底应该做什么及怎么做。如果领导者不为下属树立一个他们认为可以实现的目标,双方就会谈不拢,充其量也只能使下属消极服从。

②系统性。领导者要说服人们最终具有奉献精神是一项系统工程,这只有基于领导者本人已被说服,认为人之产生奉献精神必须有一定的环境条件。向别人索要一种奉献精神,对领导者没有任何帮助。

③关联性。实际工作中,除了领导者能影响下属外,下属们彼此也在相互影响。每一个人内在而隐秘的服从模式是复杂的,应认识到每一个人的背后都有更多的人,每一个人的头脑都与他接触到的不同的人享有某些共同观念,这种领导者可能根本无从知晓的交互影响局面,既可能强化领导者的说服力,也可能钝化、弱化领导者的说服力。要对有待说服的对象有更多的了解,要创造服从效应,必须要善于利用这种关联效应。

(2)要明确对方的态度

领导者在说服别人时,所面对的被说服者可能有三种类型,即支持者、反对者、中立者。对于这三种可能的态度,如果细致地区分,还可以区分为更多的几个类别。在说服时,就必须针对以上不同的态度来区别对待。

如果说服的主要对象是中立者与反对者,在识别出他们持有哪种态度的同时,还应考虑到这些人的人数,因为说服的工作量及复杂性将因有待说服的对象之数量而同步增长。

对于有待说服的对象,不管是一个人还是一群人,在说服之前都应确定其所持的态度,估计其所持的立场,继而在准备进行说服时做好计划。

(3)巧妙传达信息

沟通中,人们发出和接受的信息包括言语信息与非言语信息。前者涉及的是领导者选择的话题、运用的材料及组织技巧:后者则是从领导者的神态、情绪与声调中表现出来的。具体说服的过程中,须注意以下三点:

①要有诚恳的态度;②要从灵活的话题切入;③要精心组织需要的材料。

(4)巧用步步为营的策略

领导者说服下属最好采取循序渐进、步步为营的方法,这样才能做到稳中求胜。其基本步骤为:

①吸引对方的注意和兴趣。也就是说,务必要吸引劝说对方将注意力集中到自己设定的话题上。

②明确表达自己的思想。明白、清楚地表达是成功说服的首要要素。

③动之以情。说服前只有准确地揣摩出对方的心理,才能够打动人心。

④提示具体做法。在前面的准备工作做好之后,就可以告诉对方该如何付诸行动了。

(5)适时消除对方的戒备心理

领导者要让自己的说服更加有效,可以适时消除下属的戒备心理,这对于整个说服过程的成功与否,往往能起到催化剂的作用。特别是持有顽固的见解时,直来直去地阐述自己的观点往往会碰壁,遇到这种情况最好能先消除对方的戒备,然后再进行说服,效果就会好很多。

总之,领导者在说服自己的下属时,与其喋喋不休,倒不如通过巧妙的方法进行点拨,进而达到事半功倍的效果。

7.拒绝下属需要讲究技巧

领导者在拒绝下属时,既要保持自己的工作原则,又应保护下属的自尊心,激发下属工作的积极性,充分展现出自己的领导风度。因此,必须注意以下几点:

(1)要顾及下属的感受

领导者拒绝下属说“不”尽管较为轻松容易,但是,如果一点都不顾及部下的感受,大多也不会赢得员工的尊敬,带来的只有嫉恨和离心背德。因此,领导者拒绝下属,在保持自己的工作原则时,又应保护下属的自尊心,激发下属工作的积极性。

(2)善于向下属说“不”

作为现代社会中的一个领导者,要敢于说“不”,善于说“不”。因为,有的时候,下属的观点、行为并不正确,而他自己却因为某种原因觉察不到,这时领导者就应勇敢地说“不”。如果对方是一个正直的人的话,他一定会很感激你的,因为这也是对他的一种激励,一种对他人格的激励。如果从被激励者的心理反应上来看,只要使对方达到了一种心理满足,产生了良好效果的行为,都可以称之为激励。

所以,领导者在拒绝别人时,当别人的行为有错误,说“不”比一味迎合更重要,迎合容易使对方忽视自己的缺点,沉浸于虚幻世界里,不利于他的进步。

(3)做到真诚与委婉

当自己的下属提出某种要求时,他心中通常也会有某些困扰或担忧,担心领导者会不会马上拒绝,担心你会不会给他脸色看。因此,在决定拒绝之前,领导者首先要注意倾听下属的诉说。这样既能让对方有被尊重的感觉,也能在你婉转地表明自己拒绝的立场时,避免他感到受到了伤害,或避免让人觉得你只是在应付。同时,领导者倾听后再拒绝,还可以针对下属的情况,建议他如何取得适当的解决方法,同样能赢得下属的感激。所以,领导者拒绝下属时一定要真诚。

除了真诚,领导者拒绝下属时还要做到尽可能的委婉。以下几个技巧就可以适当运用:

①假托直言。直言是对人信任的表现,也是与对方关系密切的标志。

但是多数情况下直言因逆耳而不能收到预期的效果。在这种情况下,要拒绝、制止或反对对方的某些要求时,可采取假托由于非个人的原因作为借口从而加以拒绝,这样对方就容易接受。

②反复申诉。当集体利益或自己的权利受到侵害时,领导者就要既坚持自己的立场而不生气,也不急躁或高声喊叫,应该学会在一种冲突的情境中有效地反复表达自己的意见。如此一来,也大多能够成功地做到委婉拒绝。

③模糊应对。这种方法很容易理解,即如果由于某种原因不愿意或不便于把自己的真实想法说给对方,就可以用模糊语言来应对。实际场景中,领导者经常会遇到这类情况。

安慰下属也要讲究语言艺术人人都有脆弱的一面,都会遇到伤心之事。作为一个领导者,在实际工作中需要经常安慰遇到不顺心事的下属。但是,安慰也是一门艺术,其中的许多语言技巧需要领导者加以掌握并灵活运用。

(1)安慰下属是领导者应尽之责

中华民族自古以来,就有“患难见真情”、“雪中送炭”之说。所以,给予不幸者以安慰,是为人处世的一种美德;而当自己的下属遭到不幸时,及时送上真诚的安慰,更是领导者应尽的责任。

如果下属不幸身患重病,应不必过多谈论病情。领导者应该多谈谈病人关心、感兴趣的事情,以转移对方的注意力,减轻精神负担。如能尽量多谈点与对方有关的喜事、好消息,使他精神愉快,更有利于早日康复。

如果下属因生理缺陷或因出身、门第而被人歧视,领导者安慰时就应多讲些有类似情况的名人的模范事迹,鼓励他不向命运屈服,抵制宿命论的思想影响,使他坚信只要充分发挥人的主观能动作用,仍然能够争取人生的幸福,实现人生的价值。

如果下属面临事业上的不如意,领导者就需要对其强烈的事业心给予充分理解、支持。这个时候,理解应多于抚慰,鼓励应多于同情。领导者就不必劝慰对方忘掉忧愁、痛苦,更不要想说服对方随波逐流,放弃他的理想、追求。最好的安慰,就是帮助对方总结经验教训,分析所面临的诸多有利不利条件,克服灰心丧气的情绪,树立必胜的信念,并共同探讨通向事业顶峰的光明之路。

(2)安慰是同情,但不是怜悯

所谓同情,就是设身处地、将心比心、感同身受,把别人的不幸当成自己的不幸,从感情上产生共鸣。但彼此应站在完全平等的地位上交流思想感情,给对方精神上、道义上的支持,并分担对方的感情痛苦。

有时,同情还可以包含有敬佩、敬爱、敬仰之情。同情是一种真心实意的善良心情。与之相对的是怜悯,它不是平等的思想感情交流,不是精神上、道义上的敬赠,而是一种上对下,尊对卑、富对贫、强者对弱者、胜者对败者、幸运者对不幸者的感情施舍。

说出同情的话语,有劝慰也有鼓励,语气低沉而不乏力量,而且尽量不当面说出“可怜”、“造孽”等词语。怜悯的话语,只有一味的悲伤,语气低沉、无力,而且把“可怜”、“造孽”等词语经常挂在嘴边,仿佛在欣赏、咀嚼对方的痛苦。

无数的实践都证明,对于事业心强、自尊心强、个性强的强者,无论其处境多么不幸,怜悯都是一种变相的侮辱,只会刺伤他们的自尊心,激起他们的反感。

总之,作为一个领导者,应该记住的是,安慰下属需要同情,但切不可怜悯。

(3)讲究谎言的妙用

谎言不一定全是坏话,真话也并非是百分之百的好话。离开了具体的时间、地点、条件,以绝对化的好坏来衡量真话谎话,就不符合对立统一的辩证法原理,也失去了判断是非的客观标准。善良的谎言,有时胜过不该说的真话。

这里所说的谎言,当然是指善意的谎言,其用心当然也是善良的,即为了减轻不幸者的精神痛苦,帮助不幸者重振面对生活的勇气。当事人以后明白了真相,只会感激、不会埋怨。即使当时半信半疑,甚至明知是谎话,通情达理者仍感到温暖、宽慰。因为他是被关怀、爱护,而不是被欺骗、愚弄。明知会加重对方的精神痛苦,仍要以真话相告,如不算坏话,也该算蠢话。即使不怀恶意,至少也是不明智的。

当然,作为一个领导者,实际管理工作中的真话还是应该占主导地位的。只有万不得已时,才用善意的谎言安慰人。

###二、领导者表扬下属的语言艺术

1.表扬是鼓励下属的最好方式

法国著名作家安德烈?莫洛亚说:“美好的语言胜过礼物。”领导者的表扬会令下属感到愉快,也会使下属意识到自己的价值,增强自己的自信心。

领导者表扬下属的意义主要体现在以下几个方面:

首先,领导者的表扬可以使下属意识到自己在群体中的价值,在领导者心中的形象。由于在单位,职员或职工的工资和收入都是相对稳定的,人们不必要在这方面费很多心思。因而人们都很在乎自己在领导者心目中的形象问题,对领导者对自己的看法和一言一行都非常细心、非常敏感。领导者的表扬往往很具有权威性,是确立自己在本单位或本公司同事中的价值和位置的依据。

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