最后还是啰嗦几句题外话吧，每次课后，肯定会有一些爱学习的同学会根据每堂课的课内容，回去摸索下自己相应的器官，对于同学们这种勇于探索和善于钻研的精神，我非常肯定和支持。
但是事情总有个两面性，对身体的过度关注会让您草木皆兵——记得我们当年学医的时候，每讲当到身体哪个系统，学校附属医院的哪个门诊就会出现同学们看病的身影：讲到消化系统疾病，消化内科门诊就会有我们同学的人头攒动；讲到循环系统疾病的时候，在心血管内科门诊那头发花白的看病队伍里也会闪现出我们部分同学的稚嫩面庞……好像也就等讲到产科时我们才消停了些日子。
这种事情年复一年，届复一届，查来查去，真正查出毛病的几乎就没有，被老师戏称为医学生综合症。所以，我给您讲的这些内容毕竟是科普，只是希望您能对自己的身体稍微有那么点关注，对一些疾病增加些了解，不要去想多了。
即便您身体真有什么不适，还是建议您去个正规医院挂个号，找医生实际看下，好多人喜欢在网上咨询疾病，要我说首先对方到底是专家还是砖家您都不一定能搞清楚，其次即便是专家，没有面对面的交流，没有医生的引导，您很难将医生想要得到的信息表述清楚，您把您的病情说来说去，就好比您给我介绍对象，说老王家的女儿有多好、学历有多高、曾经得过几次三好学生、被几次评为优秀工作者……而我急切想知道的是王家大小姐胸挺不挺、腰细不细、腿长不长，这才是我决定是否跟她谈恋爱的关键因素。
因此，再强调下那句话：不管什么病，详细的问诊加准确的实验室、物理检查和结合临床的体征才是诊断疾病的真正标准。
好了，我们的所有课程到此就告一段落了，我也可以给当年的生理卫生老师一个交代了，也谢谢大家有耐心看到这里，在此，祝愿我们每一个人身体健康，心情愉悦！
