在漫长的学习生涯中有三个老师长留在记忆里，他们值得回忆。
先说说我们可敬可爱又可恨的辅导员。不可否认您是一位勤劳而有责任心的老师，但是在校的学生都以反抗您的规定为能事。每次当您出现在睡懒觉、打游戏、打麻将、谈恋爱的学生面前时，那些人就会觉得人生的快乐是被您剥夺的。
许多年以后，当我们彻底地成熟后，我们不得不承认您那一套虽然理论上正确但不受欢迎的教育方式却是我们当时所能遇的到的当中最好的。唯一不对的是我们青春的叛逆和传统观念的保守。我们觉得用叛逆来对抗整个世界，才能显示出我们的存在与重要，最好的对象便是这个您无处不在的辅导员。
现在，谁都能明白你工作尽心尽责，任劳任怨。对于您的职业来说您完全可以称得上是位好老师。
呼吸内科老师可谓是“心怀病患，德泽众生”。
虽然你讲得课是那样的枯燥无味，教学方法死板无趣。但是当有人谈起您在抢救病人时，自己儿子得了急症，而您却含着泪坚持工作，将病人的利益放在首位，我们没有人不被感动得热泪盈眶。
高超的医术是您为人服务最好的工具，坚守医德、淡泊名利是您一生的信念。为此奋斗到白发苍苍足以让我们崇敬。
您是我们的榜样！
矮胖的身材，戴着一副巨大无比的黑框眼镜，每天笑呵呵的，这就是学生眼里的遗传学老老师。您是医学院对学生最为宽容的老师。您也是唯一一位没对学生发过火的老师。面对着讲坛前酣然入睡的学生，居然叫人给他加件衣服以防感冒！
您认为兴趣是最好的老师，有了兴趣学生就会主动来听课。如果学生对某课程不感兴趣，那么老师是负主要责任的，因为他没有把兴趣带给学生。所以，您讲的课的确是生动有趣，让我们这些呆瓜们感到了遗传学原来是如此神奇。
可惜的是，在物欲横流的年代，能从事遗传学工作的人少之又少。不过我们会记得您宽容的笑容。
无论老师们过得如何，我们都会祝福你们！
