“译文”
在与尊长交往的过程中，尊长站立时，我们应该陪着站立，自己不能先坐下，如果尊长坐下了，吩咐我们坐下，我们才可以坐。
“注释”
命：这里指尊长对于小辈的指示。乃：才。
拓展故事
程门立雪
宋代著名学者杨时，从小聪明伶俐，四岁开始入私塾求学，七岁能写诗，八岁能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，后考取进士。他一生立志弘扬儒学，曾在许多地方讲学，备受欢迎。
有一年，杨时赴浏阳县任县令，中途不辞劳苦，绕道到洛阳，拜程颐为师，进一步深造。
有一天，杨时与他的学友游酢，去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们来到程颐家时，恰好赶上先生正坐在椅子上闭目休息。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。哪里知道，程先生不大一会儿的工夫就睡着了。杨时和同学不敢打扰，依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
这就是著名的“程门立雪”的故事。杨时对老师一片至诚的恭敬感动了很多后世的读书人，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。但据史书记载杨时二人不是立于门外，而是立于门里，并未受到风雪的侵袭，但立于堂上能一直恭敬地等老师醒来确是有其事。无论怎样，杨时对老师的挚诚和尊敬，也令后人敬仰。
玄奘听经
唐朝时著名的高僧学者陈玄奘，小的时候勤学好问，谦恭有礼。八岁的时候，父亲给他讲《孝经》，其中有一段说的是：“曾子听老师讲至德要道的时候，问他话时，他就恭恭敬敬地站起来向老师请教。为什么要站起来呢？是因为要对老师尊敬。天地君亲师，老师和天、地、领导、父母一样，都是值得我们尊敬的人。”父亲边讲孝经，边给玄奘讲人生的道理，讲着讲着，抬头看玄奘时，他早已离开座位，恭恭敬敬地站在前面呢。父亲问他为什么站起来了。他说：“曾子听老师讲书站着，表示对老师尊敬，我听父亲讲书怎么敢坐着听呢？”父亲见儿子能这样学以致用，非常欣慰，鼓励他将来一定会有所作为。
果然陈玄奘二十八岁时，从京城出发，到天竺取经，将印度古老的佛教经典带回中国，并翻译成汉语，为佛教智慧在中国大地的传播做出了巨大的贡献，名垂千古。
“评析”
古代社会，对于和长辈相处的点滴小事都规定了很细的礼节，本节内容讲述的是小辈与长辈在就坐上的礼节。当长者站着的时候，年龄小的晚辈或是辈分小的人不能坐下，也要陪着长辈站着。长辈若是坐下了，我们也不能随随便便就可以坐下，只有等到尊长发话了，小辈才可以坐下。如果尊长长时间没有让我们坐，也可能是他忘了让我们坐下，我们也可以申请就坐，得到尊长的允许后，我们再坐下。这件事和现代的礼节是很一致的，现代社会，我们在和尊长相处时，也要注意这个细节。比如你到长辈的家里拜访，进门了，人家会说，快请进，请坐，你才可以按照人家的指示，坐在某个位置。如果长辈还没坐，或还没让你坐，你一下子坐到沙发里，或人家的床上，都是很失礼的。再比如，学生到老师办公室请教，必须恭恭敬敬地站在老师面前，老师没有坐下，学生是不能随随便便坐下的。老师即使坐下了，学生也不能马上就坐下，要等到老师发话让坐下，学生才能坐下。坐下了，也要以恭谨的态度，仔细聆听老师的教诲，这样才是懂礼貌的孩子。如果老师没让座，特别是老师还没坐下的情况下，学生就大大咧咧地坐下，很可能会被老师认为没有礼貌。
同样，在工作单位中，我们难免要与领导接触，也要遵循这个原则。在领导办公室，领导站着，下属员工不能坐着，领导坐下了，让下属坐下，下属才能坐下，而且要找准自己应该在的位置，不能失礼。细节决定成败，有可能坐座位这样的一件小事决定你在领导心中的印象。
“思考”
身在礼仪之邦的华夏儿女，很多人都有先祖遗留下来知礼懂礼的优秀品质。
“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”的理念，我们经常在生活中看到。比如，长者在和晚辈谈话，站了很久，长者后来坐下了，但没有叫这位晚辈坐下，长者的头一直仰着与这位晚辈说话，头僵直了很久，还很酸，但一般都会直到长者说：“你快点坐下吧，要不然，我的头会一直仰着，很酸的！”这时这位晚辈才敢坐下来。有的时候，长者让晚辈坐，晚辈也推辞不坐。
在任何时候都要“长者立，幼勿坐”吗？
大多数时候都是这样的，但是也有例外，比如上述情况。
其实，我们生活中遇到类似的情况会很多，即使长者不请晚辈坐下，作为晚辈，可以问“我是否可以坐下来”，以免让长者脖子发酸，脑袋发胀。
再比如开会的时候，领导讲话，领导一般都会站着讲，我们作为下属不能一看领导站着呢，也都起立听讲，这就没必要了。还有，老师讲课，现代课堂老师讲课都是站着讲的，我们作为学生，听老师讲课，也不能因为老师没坐，我们就都齐刷刷地站着听课呀。但是可以在上课的时候，下课的时候，以问好的方式表达我们的敬意。
学习经典，要学以致用，更要活学活用。不能死抠文字，咬文嚼字，要因时而异，因地制宜，这才是万全之策。我们学的是儒家文化先进的内涵，而不是表面功夫。只有这样，我们的工作、生活才会变得更加多姿多彩。
名言欣赏
1.一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。—林语堂
2.孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。—孟子
3.有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？—《论语》
