说人与说诗目录

《外国文学评介丛书》是一套以学生、教师以及广大爱好文学的青年为主要对象的通俗读物。它用深入浅出、生动活泼的形式向读者系统地介绍从古至今世界各国著名的文学作家和他们的优秀代表作品。这套丛书由若干分册组成；每一分册基本上介绍一位作家和他的主要代表作品。每一分册既是一本独立、完整的著作，又是全套丛书中的一个单元；分则为册，合则成套。这一分册介绍的是二十世纪上半叶美国杰出的、进步的现实主义作家德莱塞和他的三部代表作：《嘉莉妹妹》、《欲望三部曲》、《美国的悲剧》。

本书主要内容为：操存要有真宰应用要有圆机，为人不可轻喜怒于物不可重爱憎，玩世须防影射虫欺人恐有照胆镜。

本书是一部报告文学集收入记人民音乐家施光南、旅加爱国侨胞罗道安奋斗史、助人为乐的小学生王玉梅等内容的作品11篇。

聆听感悟大师经典系列丛书包括：韩愈、司汤达、歌德、显克微支、陀思妥耶夫斯基、德莱塞、王安石、梁启超、屈原、狄更斯、萧红、泰戈尔、孔子、哈代、朱自清、茨威格、林徽因、李白、莎士比亚、李商隐、白居易、徐志摩、郁达夫、托尔斯泰、高尔基、萧伯纳等大师的名篇名句赏读。

《星夜》收入了庐隐具有代表性的散文，其中散文《月下的回忆》和《雷峰塔下》“似乎比她的小说更好”，《玫瑰的刺》也是“清丽可爱的”（茅盾语）。《海滨故人》写女性爱情的赤诚和破灭，写下了女性独立人格的执著追求。

她是大龄剩女，意外穿越却让她重返年轻，虽然这很好啦，可是这具身体的主人怎么有这么不堪的曾经？强娶夫郎？还爱逛花楼？神马这里还是女尊国？不仅可以一女多夫，还可以男生子？天，她行医天下，却惹来美男朵朵，既然躲不开那就收了又如何？情节虚构，请勿模仿！

本书是即将开播的百集大戏《谍影重重之上海》的同名改编小说。故事发生在1936年的上海，幼年时期的一对好伙伴向亦鹏和阎天，因为不同的人生轨迹，分别成为中共上海地下组织负责人和国民党军统特别行动组组长。他们在各自身份的掩饰下，围绕日本“军刀计划”情报，与日本侵略者展开一系列斗智斗勇。两人诚挚的友情，与林璇之间的三角恋情，以及抗日志士那种纯净崇高的爱国之情，在这场惊心动魄的间谍战中得到升华。

在生活中，我们每天都在运用身体语言，挥挥手，露出微笑，皱下眉头，这些都是基本的身体语言。当你与熟悉的人交流，或者与陌生人擦肩而过的时候，都会下意识地留意对方的身体语言——表情、身体姿势、手势、腿脚动作等，这是我们获取信息的可靠渠道。当你能够轻松地看懂身体语言，娴熟地运用身体语言的时候，就可以向别人展现一个更丰富、更有魅力的自我，同时更加准确和透彻地理解对方的心理，减少工作和生活中的摩擦和误解，提高人际交往的效率。一个身体语言高手自然也是一个沟通的能手，掌握并熟练运用身体语言会让你事半功倍，游刃有余。

我叫冬梅雪，名字是由诗句“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝”。我爹是为了我娘所取的。而我的一生也是因为这个名字而发生变化……

见过穿越的，可有见过‘惊艳盗神’外带个‘贪财奶包’一起穿越的吗？她是洛将军府的嫡出小姐，他是身份神秘的灵水国太子。这片大陆一夜间崛起了一对‘煞神’，“娘亲，隔壁有颗玉灵珠我想要。”“盗了。”“娘亲，下面那个女娃在跟我炫她新衣服”“扒了。”“娘亲，那只妖孽好漂亮。”“抢了。”某男凤眸一眯将她压在身下：“女人，那夜盗我种还记得否。”“啥时候的事？你干嘛？”女子护胸，男子一字一句说：“我要攻回来。”

太年轻，不像为人师表？不，我有知识有文化。无耻，腹黑，没节操？这叫内涵。一代极品老师，就此诞生。

名人的故事，名人的楷模，成才的榜样！父母是孩子的第一任老师，其言谈举止的潜移默化作用对孩子成长的影响是深远的。一些成功人士在总结其成功经验时总是提及小时候父母对自己的教诲和影响将伴其一生。这就是榜样的力量。本书编者精心遴选了50个古今中外的名人对其子女的榜样或他们的父母对其成长过程中的教诲影响，力图以诸多成功人士家庭教育中父母的榜样作用来启迪我们现在的一些父母：一定要注意自身对孩子的影响，而不仅仅是为他们提供吃穿住用之物。从这一角度来看，这本书主要是写给父母的。希望她的出版能对一些怀有良好教子愿望却又备感无所适从的父母们有所裨益。

十五岁，正是青春懵懂的时期。樱花树下，他遇到了恬静的她。她的脆弱，让他想守护；她的眼泪，让他想安慰；她的敏感，让他想靠近；她的一切，让他想守候。义无反顾的爱情，让他越陷越深。他们因为一场毕业考，聚在一起，也是因为一场毕业考，而分离。他们即将步入大学，那是他们曾向往的日子……

他们共同成长，都有过不切实际的梦想，然而，此刻的他们正处于后青春时代……他们是小男人，他们犯着和明星一样的错，却得不到明星那样轰轰烈烈的“关注”，他们徘徊在不同的“自己”之间，默默地犯错，默默地改正，默默地经历着属于他们的现实……这是他们的青春，也是几乎所有人的后青春时代。

这本书是为家长和教师而作的，他们可以从书中对儿童教育的新的洞见中获益。阿德勒的这本儿童教育书出版70多年来，在欧洲特别是在美国产生了巨大影响。在当今的中国，对于为人父母者或者教师，或者所有关心或从事儿童教育工作的人们，它也具有振聋发聩的作用。本书的出版有益于从深层次提高我们对儿童教育的方法，培养更多有健全人格的人，更好地挽救问题儿童。