今天早读，班主任带进了一位新来的女同学：“她叫陈小玲，原先在市里念书，因父亲调动工作才转到我校。”老师看她个子高，唯独我边上有个空位子，就把她安在我旁边。唉，上午四节课别扭死了，两只手不能像原先那样撒开，两条腿也要平行收拢，特别是她写作业时，手还超过了桌子的二分之一，这不是得寸进尺、欺负人吗？不行！我得先下手为强，在桌子上弄出一条明显的分界线，互不侵犯。拿什么弄呢？用粉笔？保持时间不长；用刀刻？损坏了桌子。我的眼睛落在窗子中那块用胶布粘在一个角的玻璃上。有了！用白胶布，剪成细长的一条，既显眼又牢固。
当我把胶布贴在桌子中间后，陈小玲问我：“这是干什么？”
我没好气地说：“井水不犯河水！”
我见她眨了眨眼睛，然后微微一笑，便不再作声了。
§§§第一节政治课，老师大概是讲团结呀友爱呀什么的。我根本没听几句，注意她的手是否“越位”了。不错，还是胶布的威力大，整整四十五分钟，她不但没过线，而且还往那边挪过去了一点。
§§§第二节体育课是组与组篮球比赛。我们二组和三组先赛。我是篮球迷，个子高，投球又比较准，不到十分钟，二组以10：2领先，我一个就独进了四个球。我一下子成了他们防备的重点，他们用两人看住我。正在我起跳投篮时，对方一手扑来，不小心划掉我右手中指一块皮，我顿时感到一阵疼痛。组长要我换下来去医务所包扎一下，我想到组里荣誉，还是强忍住。球和肉直接接触，痛得我差点没叫出声来……
终于挨到上半场结束，同学们围过来问长问短。我忽然发现陈小玲同学急匆匆地跑来，气喘喘地对我说：“给你胶……胶布！刚才从……医务所拿来的，先暂时贴上吧，免得接球时痛。”
啊！胶布，她帮我拿胶布来了，而我第一节课却用胶布……我简直不相信，站在面前手里拿胶布的会是陈小玲。
我十分尴尬地接过胶布，不知说什么好，半天才从牙缝里挤出几个字：“谢谢你，我……”
她笑了笑，爽快地说：“不用谢。我们是同学，还是同桌同学。互相关心，互相爱护，是我应该做的。”
同桌？互相？爱护？我猛然想起桌上那该死的胶布，撒开腿就朝教室跑去……
