百花彩蝶想着翩翩青年回去还要向东家交差，“翩翩青年，你快写一首，写词了，回去了，向老爷就有交代了。”
翩翩青年轻松地笑道，“文房四宝都有了，就差我们写词了。”
春天玫瑰提醒翩翩青年，“文房四宝你用，到时要是写不够，你就不好写了。”
翩翩青年指着纸张微笑地望着两个小美女，“我代了三十张纸，我们每人十张。回去我能交上十张，父亲应该很高兴了。”
“万一写错了，你还可以换一张纸写，还是你用。”百花彩蝶十分地小心。本来就出来玩了。回去交差还出差错，那就麻烦了。
翩翩青年却不放在心上，“我们是来玩的，不是光写词的，能写上五张，我也能交差了。”翩翩青年接着打趣她们两，“是不是你们的毛笔纸写得不好，不愿意写。”
百花彩蝶其实不是像翩翩青年说的这样的，“我练过毛笔字，字写得还能过去。”
春天玫瑰没有穿越的时候也练过毛笔字，“我也练过毛笔字，字写得也还能过得去。”
翩翩青年知道了是两个小美女为他交差的事情担心。于是建议“那我们就边念边想边写，不是很好。”
他们就以柳树为题，一个写了一首。
春天玫瑰竖起大姆指夸翩翩青年，心里也是想他快点把任务完成，“翩翩青年的字写得好，词也写得好。”
百花彩蝶也给翩翩青年鼓劲加油，“确实，翩翩青年不仅词好，字也写得好。”
翩翩青年也恭维两个小美女，“你们两不仅字写得好，词也写得好。”
百花彩蝶实话实说，“好是好，字比起翩翩青年的还是差些。”
春天玫瑰也是实话实说，“是的，我也是这样认为。”
都认为写得还行。
她们必竟是二十一世纪的女孩子，有的是铅笔，钢笔，电脑。毛笔虽然学了练了，但是平时用。得还是少些。比起少爷来那就差些了
翩翩青年又想玩又想吃，懒心懒意的，“我们去洗手吧，看，那你就有泉水。”翩翩青年边指着有泉水的地方边说道。
百花彩蝶心里担心着他的任务的，“给你的五首写完之后，再吃点心吧。”
翩翩青年有些不愿意，“我们三人边玩边写才有意思，我一个人写有什么意思。”
春天玫瑰也觉得他一个人写太没有意思了，“也是，那我们写完之后吃点心。”
翩翩青年想吃点心了，“有点心吃，想吃，都忍着不吃，不好受。”
百花彩蝶望着翩翩青年，“你的意思是？”
翩翩青年望着点心，身为有钱人家的少爷，像是前八百年没有吃过，“我们边吃边写。”
春天玫瑰认为只要翩翩青年愿意写，“这办法也行。”
翩翩青年还怕她们两人忘记吃，“我写的时候你们就可以吃。”
百花彩蝶接着开心地笑了，“翩翩青年，你们想让我们吃点心，是不是？”
翩翩青年祥细解释，“是，也不是，就是一个人写的时候其它两人就可以吃点心。”
春天玫瑰鼓劲道，“吃点心，写词两不误，是个好主意。
百花彩蝶和翩翩青年都先后：“嗯。”“嗯。”
然后他们三个就去写手去了。百花彩蝶和春天玫瑰一路唱着歌，聪明的翩翩青年也跟着合着小声唱：
“泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响
跳下了山岗
走过了草地
来到我身旁
泉水呀泉水
你到哪里你到哪里去
唱着歌儿弹着琴弦流向远方”
回来之后他们边吃东西边写词。百花彩蝶和春天玫瑰先让翩翩青年先写，早点完成了，到老爷那里就好交差，她们两也就放心了。
翩翩青年望着柳树，“我们这次还是以柳树来写，我们一个写一首，看谁写得有意思。
“好。”百花彩蝶和春天玫瑰不约而同地回答道。
首先看翩翩青年写的词：
“
翠柳轻飞
雨飘新柳，青青翠芽．絮絮，絮絮，絮，絮，絮，絮．轻轻飘飞，轻轻地飘飞．
轻风飞条，绿绿嫩枝．丝丝，丝丝，丝，丝，丝，丝．翠翠俏枝，翠翠的俏枝．
”
百花彩蝶吃着点心，边吃边读，说道：“读都读不转。”
春天玫瑰也是吃着点心，边吃边读，也是说道：“好词，就是读都读不转。”
翩翩青年要强词夺理，“那是因为你们两吃着点心读的，我写得就像是柳枝一样，外观美，词美。上下工整。”
百花彩蝶仔细欣赏，“是的，不仅词美，字也写得美。好词。
翩翩青年想休息了，“该你们两写词了，看谁先写。”
这时百花彩蝶和春天玫瑰的点心都吃完了。
百花彩蝶又来了主意，“我们选金的，选银的游戏，选到谁先写就谁先写。
春天玫瑰说道“好好好，我同意。”
翩翩青年说道：这游戏好不好玩，怎么玩的。”
春天玫瑰笑着说道：“你不会，看着我们玩。”
“选金的，选银的，选到谁先写就谁先写”春天玫瑰念，百花彩蝶听到一个字就指一个人，春天玫瑰，百花彩蝶来回指，指到春天玫瑰了。
百花彩蝶跳跃微笑，“该春天玫瑰写词。”
翩翩青年看了，原来这样，“这么简单的游戏，太容易了。”
春天玫瑰皱着眉头望着翩翩青年，“看不来，你有什么复杂的游戏。”
百花彩蝶笑着说道：“现在不是玩复杂游戏的时候。翩翩青年的词写好了回去还要交差的。“
春天玫瑰说道：“也是的。”
于是春天玫瑰开始写词：
“丝丝絮絮
丝丝青柳，条条翠绿．丝丝条条绵绵飞．清清风，细细雨，滋滋润润，空气新．
絮絮绿枝，缕缕嫩翠．絮絮缕缕柳霏霏．慢慢看，轻轻走，水水灵灵，好风景．”
“写得好，写得像是柳树了。”百花彩蝶想问清楚。
翩翩青年也认为写得好，“好词，好词，对得工整，字也写得好。”
春天玫瑰看看自己的毛笔字，又看看翩翩青年的毛笔字，“没有翩翩青年的字写得好。”
百花彩蝶扫了春天玫瑰的作品，夸道，“很不错了。”
百花彩蝶认为接着应该轮到自己了，“我也要写一首像柳树的诗来。”
接着百花彩蝶也写了一首像柳树的诗。
他们又说又笑又吃点心又玩又写词。每人写了五首词，翩翩青年完成了学习任务。
