登陆注册
55635400001095

第1095章 治疗

这个大陆大多数的修行者身边都是跟着不少异兽的。

有些修行者为了显示自身修为的高深,还特意找了比较高级的异兽作为使唤,显得很有场面。

“这些小型异兽居然能够被带出去,是要什么手续吗?”简依依一直好奇的是这点。

毕竟这个结界就是为了防止异兽出去的,如果那些异兽都可以被带出去,那它们自然是可以自有出入的。

“不知道。”小凤凤实在的摇头。

“你就知道吃。”简依依眼里带起一丝无奈。

“对啊!”小凤凤以为这是在夸奖它,乖巧的点头。

看着面前这只理所当然的小东西,简依依扶额,也懒得说什么了。

就在两人说话的时候,四周的温度突然间升高了好几度。

作为同样是火系的异兽,小凤凤的感觉自然是更加敏锐了一些。

“远处着火了,距离我们这边有些远。”小凤凤此时变得有些戒备起来。

“嗯,看样子是你的亲戚又在捣乱了。”简依依不急不慢的开始收拾面前的东西。

“我能感觉到那个火跟我是同宗的。”小凤凤难得的严肃起来。

不止这样,在感觉到那些火焰后,小东西明显的能够感觉到身体的血液似乎在沸腾,整只兽显得有些亢奋。

简依依自然是发觉了面前的小东西身体的变化,心中顿时有些狐疑。

那个什么亲戚的自然是她胡说的,不过是想来这个森林看看,没想到,这居然还真的碰上了同宗的?

这下事情就有意思了。

“这些小型异兽看样子是受伤了。”看着脚边不断聚集的小型异兽,简依依皱起眉。

这些小型异兽也不知道是哪里来的自信,居然就这么的乖乖的待在女孩身边。

兴许是远处的火势有些大了,这些小型异兽也就不管不顾的,想要求得一些人的帮助。

“算你们运气好。”看着那些小可爱,简依依这该死的良心又开始作祟了。

来这之前就准备了不少应对火伤的丹药,只要磨成粉,配上刚采的一些草药,效果贼棒。

这没有一会,简依依就已经给几十只小型异兽上了药,还用纱布包扎了下。

那些小型异兽因为这样,居然也放下了戒备,使得简依依身边的小可爱越来越多。

这些小型异兽都是因为逃跑不及时被那火焰烧伤的,有的身体一片的毛都被烧没了,皮肤看着有些惊心。

“你们这些伤势轻的,直接找了这几味药,嚼碎了敷在伤口上,几天就能够恢复了。”简依依想这丹药有限,这才不得不开始给面前的这群小可爱上课。

反正不管它们到底有没有听懂,反正这么说就对了。

看着女孩一板一眼的将那几味草药给面前的那些小型异兽看,森林深处那边传来了几声低笑声。

“娘亲,它们懂了。”一旁的小凤凤临时当起了翻译。

毕竟这些小型异兽很多都没有开灵智,并不是很懂面前这个漂亮的姑娘是要做什么。

“好,你继续带它们去认这下草药。”简依依打算将这个重任交给小东西。

毕竟它们是同类,这交流起来肯定是方便很多的。

这伤势轻的被这么一分拨,简依依这边倒是一下子轻松了不少。

看着还在源源不断跑来的小型异兽,女孩觉得是不是得先将远处的那个源头先给灭了?

同类推荐
  • 找个像他的人嫁了

    找个像他的人嫁了

    横跨两个时代,环境与社会的进步变革,女音乐制作人鉴证父亲罹患肺癌,传授自己励志家教,让她在无论遇见任何磨难时时刻谨记,人生在世,除了生死其他都是小事。
  • 吃货小青梅:腹黑竹马,求放过

    吃货小青梅:腹黑竹马,求放过

    圆圆,过来吃甜品。″刚从席家回来的唐圆圆一进门又听到有好吃的,鞋也没换,飞快地跑进厨房,对于吃货唐圆圆来说,能吃是福,而对席墨深来说,欺负唐圆圆是他余生乐趣,当然,只许他欺负,别人,哼!
  • 千金归来之合约夫妻

    千金归来之合约夫妻

    伊始于小镇,最初的认识。他淡漠以对,她平淡处之。再见,上流圈子的宴会到最后的选择。风雨交加,室内温暖如初。他隐没在昏暗之下,看不清表情,她已在玄关。他嗓音沙哑,声音里带了些许不易察觉的恳求:“能不走吗?”她决然离去,这是对他唯一的回答。过了几秒,或许是悔了,起身追去……他们相识于陌路,苏沉鱼以为他是别无他求,未曾想他识得的只是浮于表面。赵承衍以为他对她的感情只是看在表面的欢喜,没想到却是深入骨髓。两人跌跌撞撞的感情,在坎坷之下是否还能维持下去。
  • 情定柏林

    情定柏林

    这是几位‘留‘德‘华‘(在德国留学生)的故事。《情定柏林》以真人经历撰写。苏梦寒和薛飞本是大学同学。毕业后在柏林的学院重遇,渐渐的互相产生情愫。可,后来是什么让他们转目成仇?友情提示:后期有些虐。
  • 桥上风景,楼上人

    桥上风景,楼上人

    常年被囚禁在DarwinNursingHome内顾浮生在突然一天,接收到了一名神秘中年男人的谈判,一笔交易,她帮他们做事,他们放她自由,可她竟然发现,世界上还有长得和她一模一样的人!假扮成他入住他家才发现他过得有多惨,没事帮他斗斗奇葩亲戚,交个朋友,偶尔挽回一下形象,却不料引起了某个人的注意。一支笔,一张纸,彻底打乱了顾浮生未来的命运。
热门推荐
  • 妖孽魔尊放肆宠

    妖孽魔尊放肆宠

    她生来高贵,远古荒神,六界神尊。自然是有一身傲骨。敢爱敢恨。他是魔界魔尊。传闻,他也很残暴,嗜血如麻。腹黑无比。无意间的搭救,却被他铭记在心。后来啊,便缠上了她。某一天,两人如往常那般正在六荒山晒太阳,某个爱吃醋的男人,不知道哪根筋又不对劲儿,轻轻的咬着白若曦的耳垂,看起来委屈极了。白若曦无奈。“又怎么了?”语气中满满的都是宠溺。“夫人~你有我还不够吗?为何还要同那贱人走的如此近?”一副委屈巴巴被欺负的小媳妇模样。白若曦更为无奈。人家堂堂剑尊怎么就是贱人了?本尊不就是和他商量一件事情吗?白若曦只好无奈的吻了吻他的额头。“乖哈~”自家男人吃醋要怎么哄?宠着呗~男女1v1互宠,全文无虐。〈注意!请不要带入正经的仙侠文,我们走的是不寻常的道路哦!我完全是按照我喜欢的风格来写的,希望你们也可以喜欢这种风格哦!〉
  • 混沌武极天书

    混沌武极天书

    一场阴谋的刺杀,却让他意外得到一本无字天书。武道的巅峰又该如何攀登?荆棘密布?尸山血海?一将功成万骨枯,他不在乎!他只想解开重重谜团,但是诡异的事,怪异的人却开始出现在他的世界。
  • 龙游回忆录

    龙游回忆录

    一本与众不同的猎龙小说。让我们用伊恩的眼睛,来注视这个世界吧。
  • 影响青少年一生的中华典故——亲情故事

    影响青少年一生的中华典故——亲情故事

    本套书全部精选中华典故故事,并根据具体思想内涵进行相应归类,主要包括《亲情故事》、《感恩故事》、《美德故事》、《爱心故事》、《心灵故事》、《修养故事》、《勤俭故事》、《习惯故事》、《处世故事》、《交际故事》、《读书故事》、《学习故事》、《成长故事》、《哲理故事》、《励志故事》、《爱国故事》、《军事故事》、《英雄故事》、《智慧故事》、《谋略故事》,每个典故包括诠释、出处和故事等内容,简单明了,短小精炼,具有很强的启迪性、智慧性和内涵性,非常适合青少年用于话题作文的论据,也对青少年的人生成长以及知识增长具有重要的作用,是青少年阅读和收藏的良好版本。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 二战史·血海翻腾

    二战史·血海翻腾

    这是人类社会有史以来规模最大、伤亡最惨重、造成破坏最大的全球性战争,也是关系人类命运的大决战。这场由日、德、意法西斯国家的纳粹分子发动的战争席卷全球,波及世界。这次世界大战把全人类分成了决战双方,由美国、苏联、中国、英国、法国等国组成的反法西斯同盟国与以由德国、日本、意大利等国组成的法西斯轴心国进行对垒决战。全世界的人民被推进了战争的深渊,这简直就是人类文明史无前例的浩劫和灾难。
  • 宠女迷道

    宠女迷道

    “小女子本无意嫁给你,但事情既然已经发生了,王爷何不随遇而安?你对我好些,我一高兴就不会来烦你了,否则,我会让你知道什么叫做欢脱撒野拉不住。”中秋夜宴,皇帝将尚书府二小姐孔东芩许配给了四皇子雍王。这本是一门极好的亲事,然而王妃入府后大受冷遇,为求得自己想要的生活,她不断在作死的边缘大鹏展翅。
  • 爱心的河流

    爱心的河流

    这是一个真实的故事,故事的主人翁蒋行远用二十多年时间帮扶30名多民族儿女上学,传承民族民间文化,二十多年的爱心付出、无赖和坚守,汇聚成了一条爱心的河流……
  • 指仙之界

    指仙之界

    不同的国度,她的死换来她的生。银指代表不详?切,人家明明是最高的代表!什么?送我去亡林?好,很好这个老妖怪看我回来端了他老巢!某日,某男摇着一把折扇对某女说:娘子,为夫近曰来得到一颗七巧灵果,不知娘子可需?某女一把夺过:要,怎么不要,这可是宝贝!某男眯起一双凤眼,邪魅地笑了又一曰,某男大驾,来看他的娘子,只见某女身旁围了一群美男,某男的脸白了青了紫了,最后黑了:温逸月!!难道为夫让你不满意,你又招来小白脸是要建后宫吗?殊不知某男的脸也挺白……灭贱人,收神兽,称霸天才学院。建鬼城,伐亡林,洗劫一流世家,天才掘起之路“我的人生才刚刚开始,嘿嘿”……
  • 北大清华学得到:学会生活与学会工作

    北大清华学得到:学会生活与学会工作

    一套丛书。十年情缘。终身成长。在这个倡导终身学习的时代,在北大、清华等一流学府之外研修来自一流学府的成才课程,已成为学校教育的延伸,并日趋融入主流教育。来自北大、清华、人大、北外、北科大这几所京西毗邻大学里的青年教师们,策划并执笔编撰了《北大清华学得到》这套青年素质教育读物。书中融会了他们在青年学生素质教育中的教学心得和工作经验,很好地体现了知识经济时代“人才”这一称谓的崭新内涵,以及知识经济时代对人才素质的特殊要求。