武女士：“炫宝四岁，活泼好动，最爱听故事，也爱讲故事。记忆力不是很好，唱歌谣常卡壳，故事也是这样，说不到一半就说不下去了。很想孩子拥有较强的记忆能力，我该怎么做好呢？”
孩子出生后两三天就有一定的记忆能力，然后随着年龄的增长，孩子的记忆能力会获得自然的发展。记忆能力对孩子未来的学习和日常生活至关重要，因而每一位父母都希望自己的孩子拥有较强的记忆能力。但科学合理，有计划目的的教育，是挖掘孩子记忆潜力的最有效的办法。
那么，家长如何做才能有效地挖掘孩子的记忆潜力呢？下面就教家长们几个妙招，爸爸妈妈们不妨试一试：
1、情感体验法
孩子最容易记住他感兴趣的和喜爱的事物，在听故事、儿歌时，孩子特别容易记住最有感情的那些句子。因此，尽量让孩子多接触他感兴趣和喜爱的事物，讲故事时多强调几次感情色彩浓的句子，并使孩子的记忆信息与之联系起来，慢慢强化。
2、重复加强法
经常见到的，熟悉的事物孩子都容易记住，重复的目的就是让孩子加强对事物的印象。故事可以多讲几遍，歌谣可以多唱几次，孩子自然而然就记住了。比如：教孩子辨别形状，不必拿着图卡生硬地教，见到什么物品就告诉孩子什么形状。看到孩子开电视，就跟孩子说“你看电视是长方形的。”这样，孩子很快就能分辨形状了。
3、联想辅助法
常带孩子参加户外活动，走进大自然，观察和体会新鲜的事物，并引导孩子展开丰富的想象。如：让孩子观察枫叶，把枫叶想象成手掌。让孩子亲自触摸熟了的稻谷、地里的萝卜等。这些直观形象的事物，都会刺激孩子记忆的潜能，保持较长时间的记忆。
4、游戏记忆法
游戏是孩子最喜欢的活动，玩游戏也能挖掘孩子记忆能力，因而家长可以常陪孩子一起玩记忆游戏。如：玩藏猫猫，家长和孩子一起把玩具藏起来，然后家长提问孩子“小熊藏哪里了”，要求孩子回答在哪里，并找出来物归原位。常做类似这样的游戏，不但有助于增强孩子的记忆力，而且可以培养孩子良好的生活习惯。
5、回忆巩固法
头天给孩子交代一个简单的任务，第二天家长引导孩子慢慢说出来。慢慢地，帮助孩子一起回忆“一天的生活记录”。如：早餐吃的什么啊？上幼儿园玩什么学什么了？傍晚散步时看到什么了？逐渐加大回忆的难度和内容，培养孩子的记忆习惯。
