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第15章 那些被忽视了的第三方

同事的孩子有些智力发育障碍,都10岁了,还学不会老师最简单的数学题,还老爱忘事,经常把家里弄得七零八落,如战争过后的惨状。

大家纷纷劝同事,你再生一个吧,就说这孩子是个智障。

同事说啥也不肯,亲戚们知道这个消息,也纷纷劝她。

如是再三,同事便翻了脸,说,谁再提这档子事,她就和谁翻脸。

同事说,我并不是固执,你们想想,孩子已经10岁了,什么事情都会慢慢懂得,如果我给他扣上一顶智障的帽子,他这辈子不就完了?生下一个健康的孩子,毁了眼前这个孩子,良心上怎么说得过去,他本身就是弱者,我为什么还要伤害他?

孩子患上智障是孩子的错误吗?肯定不是。

大家对同事的劝告是心怀不轨吗?肯定也不是?

但是,谁曾考虑过那个智障孩子的前路……

连日的严寒让宋汤河的河面结了厚厚的冰,河岸边,两三个顽皮的孩子,大都四五岁的样子,在捡起路边堆在一起的石子扔向冰面,石子接触冰面,然后迅速滑出好远,拉出长长的摩擦声——吱流!

石子的主人得知有人在糟蹋他的石子,可不干了,拎棍来赶,并找到了孩子们的家人,家人一边数落孩子,一边问他们怎么这般顽皮,孩子们只有一个解释,他们喜欢听石子和冰面摩擦出的“吱流”声。

我还在乡间的田野里见过顽皮的农家孩子,他们撇断了路两旁新发的柳树枝,树的主人在村子里作骂人状质问,家长把孩子拉近屋里问,是你做的吗?孩子答,是的,我只觉得用柳树枝编的花箍很好看。

这些孩子们有恶意吗?

没有,孩子们的本性并不坏,他们并没有恶意,只是没有考虑到自己的行为会让别人的利益受损,或者,让花花草草的生命遭遇威胁。

石子和柳树枝有错吗,更没有。

然而,谁曾想到石子和柳树的主人所遭受的损失……

可见,在我们看来是对的、优美的事情,换个角度考虑,或许就可能是错的,我们看来是无伤大雅的话,从别人的角度出发,有可能就是戳在心头的利剑。所以,请检点自己的石子是否在和无辜的冰面进行着优美的摩擦。

希望那些被遗忘在角落里的第三方,希望不要被一再遗忘。

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