此时，眼前是一片金黄的银杏。傍晚夕阳的余辉透过金黄的银杏投下暖色的光影。
张漾和江若找了个石凳子坐下，边吃边聊。这时的张漾恢复了之前的健谈，他什么都知道一些，也什么都能聊，和江若很有共同话题，很是投机。
和张漾在一起说话的感觉与和萧琳在一起说话的感觉是完全不一样的。
和张漾在一起，她觉得很放松，毫无压力，也很舒服。
而和萧琳在一起，她总是担心自己哪句话说得不好会让他不高兴或讨厌自己，以至于她没有产生过和萧琳再靠近一些的念头。
对于萧琳，她只想和他保持着一定的距离，隔三差五能看到他，看到他好好的，她就会觉得踏实，觉得心安。仅此而已。但现在，这种希望成了一种奢望。
而对于张漾，她却产生了想靠近的念头，甚至是肌肤之亲。
两个人给她的两种自己无法解释的感觉让她颇为迷茫和困惑。
不过眼下，她的眼前只有张漾。
萧琳属于另一个谜一样的女生，虽然现在谜底还没有揭开，但这个谜底和她其实真没半毛钱关系。
而且眼下，她贪恋的是张漾给她的温暖，是那种萧琳给不了她也不会给她的温暖，让她情不自禁地陷入。
要不是后来发生的误会，或许他们会是很幸福很甜蜜的一对。
其实，感情这东西是非常脆弱的，有足够吸引力的另一个人的出现，或者一个误会，就会让曾经以为坚不可摧的感情毁于一旦。
因为那个误会，张漾和江若之间的情侣关系还没开始就提前结束了。
结束在张漾正式向江若表白的那个时刻。
这段还没开始就结束的感情却也给江若在心里留下了不小的伤害。以至于之后的六年她一直是一个人，直到她生命中的第一个男人出现……
第二学期，S大又开设了很多选修课，每个学生必须至少选两门，才能修够学分。孟非烟选得晚了些，喜欢的课程已经没有名额，只好选修了一门天文学和一门古典音乐赏析。
天文学对于女生来说太多枯燥，选修的学生九CD是男生，上课的时间又是晚上，教学楼一到晚上几乎没人影，教室又很狭小，孟非烟被挤在一堆男生中间听课，然后就是到楼顶从天文望远镜里观察月球上的环形山。
这样的时候，她觉得可能古典音乐赏析要有意思一些吧。事实应该也是如此，如果不是发生了后来的事。
上古典音乐赏析课的时候，阶梯教室里坐满了人，连很多没选修这门课的都来旁听了。方白荷看到了孟非烟，站起来兴奋地朝着她挥手。
上课的老师叫艾千岛。第一节课讲的是古琴，便随口问起班里是否有学生会弹古琴。几个女生在叫一个名字：“方白荷、方白荷。”
艾老师问：“哪位是方白荷？麻烦站起来一下。”
只见方白荷面带羞怯，无奈地站起来，欠了欠身后坐下了。
这个艾老师四十岁左右，看起来很儒雅，又风度翩翩，很得选修课女生们的喜爱。仔细观察还隐隐约约有些方白荷父亲的影子。
下课后，同学们陆续向教室门口走去，方白荷被老师叫住了。
“方白荷同学，你等一下。”他在教室的一个角落向方白荷招手，示意她过去。
方白荷过去了几分钟回来，在去食堂的路上，孟非烟问方白荷：“刚才古典音乐赏析的老师叫你做什么？”
方白荷说：“老师说，学古琴需要有专业素养的人指点。他说他可以辅导我，让我周末有空的时候可以随时去找他。他家里有一把很好的古琴。”
江若问：“我以前都不知道你还会古琴，挺高雅的爱好啊。那你会去吗？”
方白荷笑了笑说：“我倒真的很想有专业的指点。我就是小的时候去上过培训班，但觉得自己弹得不算好，后来又练习得很少。手都生了。”
之后各忙各的，也只在公共课上打下照面。
