2013年4月25日星期四
上午两节英语很快就过去了，然后就回班了，因为有作业。CAD还是需要李总帮助，毕竟CAD他比我玩的熟练，并且这个时候也是女生跟他搭话最多的时候。“李总，这个怎么做出来啊？”“李总，我这步不会了，应该怎么做啊？”基本上这两句话出现的频率最高。要是我问李总这个问题，李总肯定是很不耐烦，甚至有些烦躁，要是女生问他，他立即笑脸相迎，慈眉善目。正常，都这样，换成是我也会如此，对女生总是要客气一些的。
下午课，李总去复印社打图纸，一会儿，他回来了，然后发现他的U盘不见了，怀疑是落在复印社了，他又匆匆忙忙的回去找，等他在回来时已是满头大汗，我觉得好笑。李总：“你笑什么？”我：“上回我U盘落2教，你不也幸灾乐祸吗。”李总：“图不给你做了。”我：“李哥，我错了。我错了，行不行。”
晚上去上网，LOL，我队剑圣和狼人掉线，3打5，全靠中路卡特一人超神，竟然赢了。估计对面觉得胜券在握有些浪了，真是要有相信队友的决心，翻盘还是可能的，奇迹也许会出现。
晚上回到寝室，看见寝室的那些室友，想起《增广贤文》中的一句话：黄河尚有澄清日，岂有人无得运时。
2013年4月26日星期五
上午展示设计课，在主教6楼，老师姓焦。教室的电脑还不好使了，就改成了抄笔记，抄了一上午笔记。我吃过午饭，去图书馆，去借《增广贤文》。可是找了好久却都没有找到，我也不着急，一边寻找，一边看看书架上其它的书籍。本想去蹭课了，可是为了找这本神奇的书就没去蹭课。终于，皇天不负有心人，我在英语书架上找到了这本《增广贤文》。我是很好奇，一本中国古典书籍为何会和英语书混在一起？莫非要走向世界的节奏？
晚上我和李总去复印社打图纸，正在出图时，罗某某和郭某某也来打图，不到10分钟，梁毅这群人竟然也来打图，他们看见我和李总在场，莫名的兴奋了起来，开始了指桑骂槐，狺狺狂吠，梁懿最为兴奋。图纸出完，我二人就带着图纸离开了，眼不见，心不烦。
2013年4月27日星期六
周六串课，上周一的课，这不马上又要过节了，5.1劳动节。展示设计，就是抄笔记。下午老奶奶的课，梁懿他们的嘴啊，真是排气筒，不停地在后面“嗡嗡嗡”地说着话，带动后面不学习的学生一起“嗡嗡嗡”，就跟那无头的苍蝇一般，令人作呕。
课后去上网，李总的穿越水线出了一个防御塔模式，仿佛就像3D版的LOL，李总玩的甚是开心。
2013年4月28日星期日
今天上周二的课。上马哲课的人特别少，徐老师一看，干脆，给你们放电影看吧。电影的名字叫《小字辈》，1979的电影，讲述的是当时某一线城市公交车女司机与交警的爱情故事，期间穿插了几位配角各自的故事。其中以一个买烧饼的热爱发明给我留下了深刻的印象，真是不想当发明家的小商贩不是好校长。除了发明家，那个时代气息更是让我欣赏，民风淳朴，对生活充满了希望。我看的津津有味，李总则觉得无聊，趴在桌上呼呼大睡。
英语课人更少，老师也没有了讲课的兴趣，和大家聊起了家常。下午的中外建筑史上课的人就更少了，我趴在桌上小憩了会，等我醒来时，发现就前3排有人在，还没坐满，后面连个鬼影都没有，也不知道这帮人是什么时候走的，就连上课的田老师都无奈了，下课铃响起，田老师对我和李总说：“下节课还来啊，就你俩总能看见，好学生啊。”我俩还是好学生？都是同行的衬托啊。
晚上的保健课牛小伟也是一脸的疲惫，上课的人数也是少的可怜。我问：“老师，为何如此疲惫？”牛小伟：“上了一天课，能不累吗？我这替好几人上课，行了，这节课咱们先复习一遍，然后就自由练习吧。”也难怪，明天就放假了，都想早点回家。当然了，对我我这种家在外地的学生无所谓了，反正也不回家。
