一个孩子从小到大，只要妈妈伴随着他成长，妈妈的一切，包括妈妈的形象、做人原则和行为、品德等，都会在不知不觉中影响着孩子，也都会自始至终地影响着孩子的人生。妈妈尊老爱幼，孩子自然就会上行下效；妈妈勤俭节约，孩子自然也会拒绝奢华；妈妈彬彬有礼，孩子自然就会谦逊待人；妈妈坚强独立，孩子在苦难面前也不会怯懦；妈妈善良，孩子自然也能拥有一颗悲天悯人的心；妈妈修养有度、平的高洁，孩子自然也能成为人中之龙、人中之凤；……
可以说，妈妈对孩子的教育是会伴其一生的，并能潜移默化地影响着孩子的成长和发展。妈妈的形象在孩子心中是伟大的，孩子的行为也会跟着妈妈学，因此妈妈的良好品德反映在生活中，也会像清泉一样流入孩子的心田，浇灌着孩子的心灵，绽放出美德的花朵。一个家庭，即使家徒四壁，只要有个正直、勤劳、善良、乐观的妈妈，那这个家庭就依然是孩子心灵成长的圣殿。
夏雪的妈妈从小就教育夏雪要孝敬老人，并用自己的行动为女儿做出了榜样。
一个暑假，夏雪的奶奶生病了，不能独立生活，夏雪就自报奋勇地说：“我已经上四年级了，有能力照顾奶奶了，让我去照顾奶奶吧！”爸爸不想女儿做太大牺牲，但妈妈说：“让她去吧，她会从中学到很多在学校里学不到的东西。”
于是，夏雪就搬到了奶奶家，陪奶奶一起生活。在那里，她每天给奶奶做饭、洗衣服，陪奶奶聊天……当然，由于没有同龄的小伙伴一起玩，夏雪也觉得无聊、也寂寞过，但照顾奶奶的动力还让她在奶奶家里度过了那个暑假。
好的品德是妈妈送给孩子一生最珍贵的礼物。在这一点上，妈妈的作用是巨大的。妈妈是否孝敬老人，是否有同情心、爱心，孩子都会看在眼里、记在心上，并会模仿妈妈的行为。
同样，如果妈妈表现出自私、粗俗、心胸狭窄、缺乏同情心和爱心等，孩子也一样会模仿。可见，妈妈的品质、文化修养、性格爱好等，对于孩子的品德、思维模式等方面的养成，起着相当深刻而又持久的作用。正如一位名人所说的那样：一个女人几乎可以影响半个世界，因为妈妈对孩子的影响也就是对社会的影响。
由此可见，妈妈的教育对孩子的成长和发展起到了决定性的作用，是家庭教育中最核心、最重要的部分。一个孩子是否有良好的品德，很大程度上由他有一个什么样的妈妈所决定。
完美妈妈课堂启示：
启示一：鼓励孩子多学习、多思考
品德的修炼，最好的方法就是不断学习。只有学习，才能明白为何要提高品德，才能辨明善良与邪恶，才能清楚品德在社会交往中的作用，才能懂得自己需要加强哪些品德修养。相反，如果妈妈不能引导孩子多学习、多思考，孩子的勇敢也可能变成鲁莽，谦虚也可能变成懦弱。
妈妈可以给孩子买一些这方面的书籍，或讲些品德故事，并鼓励孩子就故事做出思考，让孩子逐渐将道德情感转化为道德行为。
启示二：培养孩子对身边亲人的爱
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“如果一个孩子连他妈妈也不爱，他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗？爱自己的妈妈，爱自己身边的亲人，容易懂，容易做，而且还会为日后进行爱国主义教育打下基础，乃至慢慢地将爱的范围扩大。
所以，妈妈应在平时教育孩子要多给妈妈、爸爸及自己身边的亲人带来欢乐；关心、体贴、照顾生病的家人；有好东西要给大家分享。还可通过讲故事启发诱导孩子对爱的理解。总之，妈妈要从身边的点滴小事随时地对孩子进行爱的教育，让孩子拥有一颗充满爱的心。
启示三：培养孩子有错就改的好品质
妈妈要教育孩子不隐瞒自己的过错，不说谎，有错误就要勇于改正错误。要使孩子切实做到这些，最主要的是妈妈教育的态度。如果对孩子的过错只是一味指责，会很难培养孩子这一品质的。在妈妈发现孩子说谎时，应先分析说谎的原因，然后再有针对性地解决。
比如，孩子要买一支好看的钢笔，遭到妈妈拒绝，结果孩子背着妈妈私拿了同学的。如果妈妈发现孩子拿了同学的东西时，不分青红皂白批评孩子，是解决不了问题的。
有时孩子待人不真诚，有说谎、私拿别人的东西等不良行为，也可能是受了某种环境影响，这种潜移默化的影响会使孩子形成根深蒂固的恶习。为此，妈妈不要掉以轻心，明智的做法是处处以身作则，当好孩子的榜样。
妈妈手记
人无高低贵贱之分，只有品德好坏之别。作为为人处世的根本，良好的道德品质是一个孩子首先应具备的。作为孩子人生的第一个指导者，妈妈是孩子品德养成的决定性人物，因此需要在日常生活中加强对孩子的品德教育，让孩子具备优秀的品德修养，为未来顺利走向社会打下基础。
