通知
城乡各中学：
根据教育部关于《中小学竞赛活动管理若干规定》的通知和市教研室文件精神，经研究决定，我区继续组织参加全国初中物理竞赛。为组织好20**年的竞赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：初中在校学生均可参加。
二、竞赛时间：20**年3月27日(3月的最后一个星期日)上午9:30～11:10。
三、命题原则：
1。原则上以九年义务教育初中物理课程标准的知识点为竞赛依据，适当体现新课程标准的教育理念。
2。竞赛题体现竞赛宗旨，主要是通过应用来加强和扩展学生所学的物理知识，有一定的实验设计题，展现学生的创造能力。
3。适当考虑爱国主义与辩证唯物主义教育的渗透与考查。
4。竞赛题的平均难度系数为0。60——0。65之间。
四、奖励办法：全国竞赛委员会按千分之三；千分之六；千分之十的比例设立一、二、三等奖。一、二等奖获得者的物理指导教师获优秀指导教师奖。省上以市州为单位，按照千分之六十的比例分别奖励各市州优胜者，奖励相应指导教师。市上不再设奖。
五、报名办法：20**年试卷由市教研室负责统一阅卷，根据要求每个考场以30人为准单人单桌安排考场，报名费每人10。00元。20**年2月26日前各中学将参赛情况的相关信息按照统一样表填写，
全省物理竞赛定在三月二十五日。各县的选拔赛，元月十日开始，元月二十五日结束。各个学校都拿出自己的尖子生参加角逐。总候选人一百名。一中有五十个名额，没办法，谁让人家是省级重点中学。我们学校，二十个名额。因为除了一中，我们学校足可以蔑视其他学校。有的乡镇学校只给了两个额。为此，在教育局的会议上，校长们还争吵起来。，结果一中的名额降低了二十，给其他学校分了分。因为一中校长抗议，所以全县搞了一次物理测验，以成绩论英雄。各学校自定候选人。
我们学校物理成绩第一名周伟，一个初三的高材生。我的理论成绩勉勉强强进入前十名。但是实验技能是稳稳地第二名。总成绩第六。二十个名额中，有李磊，有张金霞。因为比的是单科成绩，所以全学校总分第一，未必是物理第一。方建光总分很高，单科成绩不行，数学竞赛物理竞赛都没有入围，方建光的爸爸十分恼火，把他狠狠地骂了一顿。并且找过校长两次，校长都没松口，事关大局，直接影响县里名次。吴冰参加了数学竞赛。吴冰的爸爸高兴极了，在饭店摆了三桌席庆贺。李磊不愧是优等生，物理数学都入围，她爸爸要求她主攻一门，她不肯，学校也不肯。这次叛逆有学校支持。
因为早有准备，学校提前就选定了好苗子。把学习资料早就印发了，而且指定专门老师对学生进行辅导。我们学校虽然没有跟一中一比高下的魄力。不让其他学校超过，稳保第二的实力还是有的。参赛生有个特权，正常上课后，可以不做作业，可以逃课，可以由着性子来。这大大方便了我。四叔主要精力要培养学生，管我的时间少，我的紧箍咒没有了，又可以逃课。真是自由赛神仙。
物理竞赛是脱出课本，直接考能力的。辅导也相对超前。重点讲授几个重点。电路，浮力，运动，光学。每个礼拜搞一次讲座，重点讲述历年考题。四叔的教案，不断地写，学生也时不时前来请教，我的阵地被占领，只好去了物理实验室。按照毛主席的游击战原则，敌进我退，敌退我进，敌驻我扰，敌疲我打，物理实验室成了我们的根据地。
吴冰是****，借住。互不干扰。他学数学，我们学物理，张金霞是领导，我俩不懂得还得问她。我最受益，34个实验，我在旁边观察，实验指导书都背熟了。四叔专门给我们三个讲：不要过分看重这次竞赛，只能是兴趣培养。不能影响正常学习。学校得了好名次，光荣，我们得了二等奖三等奖对学业没什么帮助，只能更加偏科。对升学也没有优惠政策。何况不是初三，学的少，成功的机会不大。
四叔建议我们三个借此机会补补外语，并且邀请靖老师来给我们补习。长辫子美女靖老师好像很买四叔的面子，答应给我们补习。这种明修栈道暗度陈仓，张金霞最高兴了，她愿意补英语。我的反叛心理促使我拼命学物理。
马上就要进行初赛了，四叔对我们二十个人进行了战前动员。：“
同学们，物理抽象吗？要比抽象，谁能比得过爱因斯坦的相对论？先给你打一针镇定剂，竞赛没什么的，其实和平时考试一样，只是平时考试考得是概念，定义和熟练程度。那么竞赛，则是竞得经验，智慧，和观察能力，抽象只是老师针对你们这个年龄段的大部分人说的。当然也是建立在课本之上的。好了，说这些其实也是道理上的。只要你们认真对待，没有什么难的，
首先是声学，说白了无非是翻来覆去考察你们声音的传播，只不过题目的语气看起来比较吓人，不能怕不要放松警惕，题目是解题的关键，你们可要问了，怎么题目是解题的关键呢，有的人解题没有思路，其实还是题目没有看明白，你们也应该有体会吧。只要你们多看几遍题目，你们就会感觉思路又明朗了。举个简单的例子吧。有一个题应该是教材里面的例题，说一个人坐车行驶，朝着车尾方向喊，给了某个条件，求某个变量。声音是向后传播的，车是向前行驶的。前边喊后边听，就是两个运动的复合。这中间就有很多需要考虑的东西，比如说距离的个数。从这个题就可以看出粗心的话，这个题就很难解。
下面是光学了，光学在竞赛中主要出现在实验题当中，每年都有新题型，不过怎么样都是考察你的观察能力和应变能力，光的反射与折射，是整个光学的基础。入射角与反射角相等。光的折射是因为介质不同。镜面反射与凸透镜成像，相信你们做过实验。只要你是个好动的好学的人，光学的实验题就不算什么了。
物态问题，选择题会出现，你要熟练的掌握每一种书中提到的物质的各种点（溶，熔，沸等）的范围，特别注意“溶”字与“熔”字区别，一字之差，失之毫厘差之千里。别忘了那些阅读小段文，出题的人就是喜欢这样，就找那些平时不容易注意的东西给你做。既不是人人都会，又不是从来没见过。自然界的物质千千万万，但是总会有些代表性的物质，出现在题目当中，比如说生活中不常提到但是每天都用到的水银，他有什么特点，你应该会想起些什么吧，汞为什么俗称水银，它到底有没有固态。然后再举一反三，你会发现，这些都是生活小常识阿！有什么可怕！
电学值得一提的是电路，相信那些有竞赛辅导书的同学已经让里面电路的问题弄得团团转了吧，其实那种题型做多了就会知道，万变不离其宗，千篇一律，是电路的最大特点，不外乎几种，并联，串联，断路短路，还有分流问题，竞赛题绝不简单的单纯的考察一种电路。只要你逐个击破，自然迎刃而解。竞赛题中的电路其实都是平时咱们做的电路的集合，那样你应该不用担心了吧。
力学是物理当中最重要的，竞赛题八CD离不开它，力学是基础，牛顿为什么是最著名的物理学家，因为他是经典力学创始人。多说一句，给你们一个希望，上了大学，你们会学量子力学，马克斯?普朗克。德国物理学家，量子物理学的开创者和奠基人，1918年诺贝尔物理学奖的获得者。还有爱因斯坦，制造原子弹的，现在大家都知道的核武器。
解题步骤要清晰，书写规范等等我就不多说了。主要强调的是做题的心态，力学的题做起来时间最长，想的最多，我们要：耐心，细心和平常心。什么意思呢？首先读题要耐心，前面我已经提到，题目是解题的关键，题目读不懂，自然没法解题，那么，我们就耐心点，多看几遍题目吧！再则，推理要细心，不管多么大费周章的解题，写了满满的一篇步骤，就因为小小的粗心，就使等式两边不成比例，事倍功半。解题要平常心，不要急，慢慢算，我就不信，咱们中学生，能被小小的计算打倒？算数嘛，谁不会，好好算，不要着急。
到最后，要交卷了，做完的检查，没做完的，不要空着，蒙也得蒙上，空着不得分，蒙了就有机会。
那么，我认为，要做好竞赛中的题目，不要求你们全会，把你们会的做对了，发挥出平时的水平就行，千万不要死攻难题。竞赛是比能力的，难题你们不会别人也不会，全国没几个人会，不要求满分，只要求正常发挥，
预祝大家取得好成绩。
