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第24章 帮孩子抛弃小心眼儿,有教养的孩子心胸宽(4)

对孩子来说,自我反省的能力同样重要,它不仅能加快孩子成长的脚步,还会让他在生活的方方面面做得更加完善,也更能扬长避短,发挥自己的最大潜能。但实际上,几乎所有孩子的自我反省能力都不算强,有时,他可能会意识不到自己的错误,当他做错事,家长问他:“是不是你做的?”他可能会摇着头无辜的告诉家长:“不是这样的!”其实这并不意味着他在说谎,而是他根本就没有认识到自己的失误。

想让孩子接受这个事实,需要一定的时间,因为只有他完全接受了做错事这个事实后,才会主动承认错误。

1.引导孩子预见事物的后果

由于孩子的经历比较单纯,在做事之前考虑不周,或能够预见到的后果和成人的预见不同,因此做成失误。此时,父母可以适当引导孩子,如果他执意要按自己的想法去做,不妨在跟他讲明道理的前提下让他尝试一下,他一旦发现自己的预见并不准确,就会反省自己的行为,并慢慢掌握预见的能力。

2.引导孩子自我反省

在孩子犯了错误之后,父母不要急于对他进行教育,给他一定的时间,让他自己来认识到行为的错误,一段时间后,再抓住一个适当的时机对他进行引导,这样更能让他学会自我反省,并保证以后不会犯下同样的失误。

在列宁9岁那年,妈妈带他去阿尼亚姑妈家做客,活泼好动的列宁在玩耍的时候,不小心将姑妈家里的花瓶打碎了。当时,只有他一个人在房间里,谁也没有看见,后来姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”担心在众人面前受到惩罚的列宁和其他孩子一起说:“不是我!”当时,列宁慌张的神色已经让妈妈已经猜到了是他打碎的,但她却没有做声,因为她觉得应该了解儿子犯错误后是否会对自己不诚实的行为有所认识,同时引导他自我反省,并针对他的思想状况对他进行启发。

接下来的三个月,妈妈一直保持沉默,她在等待列宁自己发现错误并勇敢的承认,果真,妈妈沉默的表情让列宁深感不安,他一直在做思想斗争,终于有一天,母亲走到他跟前,此外地抚摸他的头,却依然没有说话,列宁突然大哭起来,对妈妈说:“我骗了阿尼亚贾娜,花瓶是我打碎的!”

3.让孩子不必对他人的批评大惊小怪

在教育孩子的过程中,父母首先要认识到,赏识要比批评更有效果,但仅仅只有表扬显然不利于孩子的成长,因此在有意识地肯定他好的一面同时,也要对孩子不良的方面提出批评。当然,在批评孩子时,语气一定要温和,对他缺点的指出一定要中肯。还要告诉孩子,在接受批评时要认真倾听,持有平和的心态。

同时,父母们还要注意到,孩子往往在做事的时候会比较冲动,很少考虑后果,因此事情往往会以失败告终,此时,父母应该教孩子总结失败的教训,因为只有学会总结经验教训,才能做到自我行为的反省。

细节52:让孩子爱上不完美的自己

嶙嶙是个“完美主义者”,平时自己做错了什么事,或者做得不够好,他就会自责,像受到巨大的打击一样无精打采的。

他的爸爸妈妈早就注意到了这一点,因此很多时候他们都尽力让孩子接受那些恶“不完美”,可是收效甚微。无奈之下,嶙嶙的妈妈只好把儿子的这一性格归结于“星座”,因为嶙嶙是9月初的生日,为“处女座”,而这个星座有着比较普遍的完美主义倾向。

找到了“病根儿”,嶙嶙的爸爸妈妈也就顺子自然,任由孩子“完美”下去了。

但是,在一家育儿机构举办的活动中,嶙嶙的父母终于了解到,这样的性格虽然有一定先天因素,但只要父母善于引导和教育,是可以有很大改观的。

听了专家的建议,嶙嶙的爸爸妈妈开始反思,原来根本问题还是他们平时表现出来的做法影响了儿子。比方说,不管多忙多累,妈妈也要每天坚持把地板擦一遍,而且要特别干净;而做文字工作的爸爸更是不允许书房里有一丝一毫的不整洁。同时,他们在对嶙嶙的要求上也是十分苛刻,比如脱下的衣服和袜子一定要叠整齐,作业本和课本上不能有一个折角等等。

正是受他们的影响,嶙嶙才逐渐养成了这样追求完美的性格,而绝非是“星座”作怪。从那之后,嶙嶙的爸爸妈妈开始有意识地训练儿子的“不完美”,他们先从自己做起,不再对儿子要求过于严苛,而是放开手让孩子在安全范围内随便折腾。

经过半年多的训练,嶙嶙追求完美的性格大有改观,父母看在眼里,喜在欣赏。

不得不承认,有些孩子在其天性中就带有追求完美的成分,他们害怕犯错,担心做不好。当真的发生错误后,他们就会自怨自艾,觉得自己好笨。对于这样的孩子,父母急需引导,否则长期下来,孩子会因为这种追求完美的心理而阻碍健康的成长。

父母们都知道“金无足赤,人无完人”,的确,在我们生活的世界上,根本不存在十全十美的事物,没有人是完美的。即便再优秀的人也会有自身的缺点错误,也会有面对失败与挫折的时候。而对于孩子们来说,因为年纪小、阅历浅、心智尚未成熟,他们往往不能正确地看待学习生活中的失败与挫折。为此,做父母的应尽力引导孩子能够正确看待生活中的挫折和失败,并适时地鼓励孩子,让孩子学会接受自己的“不完美”。

在日常生活中,像故事中曾经的嶙嶙那样追求完美的孩子并不鲜见,他们害怕自己犯错,一旦自己做了什么错事,或者做什么不到位,就会自怨自艾,甚至否定自己。这种情况下,如果没有父母及时地引导和鼓励,那么孩子就会认为自己是个大笨蛋,什么都做不好。如此一来,孩子的自信心就会一点点消失殆尽。

虽然孩子天性敏感,难以承受挫折和失败,但是父母们也要让孩子知道,,人生道路上,失败和挫折是不可避免的,如何来引导他们正确看待失败、面对挫折,是父母们虽然头疼但也必须要面对的问题。

我们要让孩子认识到,在人生旅途中,失败和挫折是不可避免的,人的一生中有成功的喜悦,也会有失败的悲伤。时常给孩子灌输这样的思想,那么他就会从心理上有一个准备,当今后遭遇失败,心理上也会容易承受,而失败为他带来的损失也会最大化降低。

1.防止孩子面对失败的消极态度,避免产生连锁反应

有的孩子遭受一点失败,遇到一点挫折,就自卑、沮丧、消极,从此一蹶不振,甚至失去生活下去的勇气信心。在这种情况下,父母绝不能责怪孩子,对她进行冷嘲热讽,而要安慰他、鼓励他、支持他,比如孩子考试没考好,父母可以告诉他,这次你已经努力了,考不好只是偶然的,只要努力,爸爸妈妈相信你,下次肯定会考得好;孩子受到小朋友的冷落时,父母最好敞开自己温暖的怀抱,对孩子说,谁都有可能失去朋友,但是只要把自己做好,就自然会拥有朋友的,在没有朋友的日子里,还有爸爸妈妈这两个大朋友,而且会一直爱他。这样,孩子就不会把注意力放在那些无谓的感叹上,从而用积极的态度面对失败,重新振奋勇气和信心。

2.提醒孩子面对失败时不要自怨自艾,要找准时机将失败转变为成功

俗话说:“失败乃成功之母。”由此可以看出,失败是一把“双刃剑”,只要有效正确地利用这把“双刃剑”,失败也是你获得成功的契机。父母应该引导孩子从失败中总结经验,吸取教训,采取积极的行动在逆境中奋起,扭转失败的局面。当孩子因为失败总是自责时,父母要及时加以引导,用积极的态度开导孩子,鼓励并帮助孩子克服困难,重拾信心。

3.父母应该教导孩子淡然看待外界对自己的评价

俗话说:“走自己的路,让别人说去吧!”,这句话要告诉我们的道理就是不要太在意别人对自己的评价。每个人的人生道路都是自己走出来的,如果过于在意外界对自身的评价,别人看自己的眼神,那么一旦听到一些外界对自己不好的评价或者看到别人对自己异样的眼神,内心就会开始怀疑自己是不是真的不行或者做错了什么事情,从而很容易产生挫败感,经不起失败的打击。对此,父母要锻炼孩子从小努力拼搏的精神以及豁达的心胸,这样,当孩子遭遇失败、面对挫折时才不会意志消沉,才有勇气奋起拼搏,转败为胜。

每个孩子都有着敏感的内心,他们希望自己这也好,那也棒,永远不犯错。可是哪有不犯错的人呢,更何况是孩子?当孩子因为犯错误而有一种挫败感的时候,父母千万不要指责或者对孩子的感受漠不关心。引导孩子正确看待挫折,帮助他们重拾信心才是正道。

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