使用恰当的语言
语言是演讲稿的重要要素。语言与思想两者密不可分。思想的清晰决定着语言的明确；思想的深度决定于语言的容量；思想的新颖决定着语言的新颖。如果没有感人的思想内容，也就没有感人的语言形式。演讲要想吸引人，内容必须有思想，语言必须有魅力。而有魅力的语言一定是适当的语言。
◎ 语言的正式程度要与演讲场合一致
语言不是一成不变的。新的词汇和短语不断出现在我们的语言中，而另外一些词语则逐渐被淘汰。语意在发生变化，语言使用的场合也在变化着。
演讲的语言要和演讲的场合一致。
就像你在正式或不正式的场合之间更换服饰一样，你应该根据情况调整自己的措辞用语来适应具体的场合。
如果一位微波炉促销活动的组织者在活动结束时这样宣布，你是否会感到有些奇怪：
“我对你们的请求是：为了我们的孩子们，为了我们的学校，为了我们的优质微波炉，热忱地为加入我们的烹饪努力吧。”
如果一位总裁用下面的开场白开始向股东做年度汇报，同样是不合适的：
“伙计们，情况不太妙，但是不要丧气，我们只要挺住就没事了。”
一般来说，场合越正式，口气越严肃，幽默意味越微妙，句子的安排和组织越细致，句子的修饰限定语越多，措辞造句与日常用语的差别越大。
比较正式的场合包括政策性陈述、辩论、礼仪性讲话。不太正式的场合包括商务会议、茶话会、聚会和餐后讲话。
◎ 使用行话、俗语要谨慎
使用行话和俗语都是为了与特定的听众建立感情纽带。有时候行话能使你很快说明某个问题。而适当情况下采用俗语可以使你的语言生动活泼，富有变化。但是运用行话和俗语的危险很大。你的术语可能使听众迷惑不解，或者你使用的俗语使某些听众感到不快，或者你采用了早已过时的俚语，结果使自己演讲的可信度大打折扣。
◎ 采用尊重他人的语言
用别人喜欢的方式称呼一群人或某些人是尊重他们的表示。出现变化时，这些变化往往是新的身份或形象的象征。
取悦每个人或赶在所有潮流的最前面是不可能的。你要尽量搞清楚人们偏向哪一种称呼。你可以根据情况适时加以调整。如果一种称呼对某人有着特殊含义，那么忍受不便暂时改变的习惯也是值得的。
使用生动多变的语言
生动多变的语言才有生命力，才能更好地调动听众的注意力。生动的语言新鲜别致、活泼动人，能把事物的形神和演讲者的情感很好地表现出来。形式多变的语言能调动听众的情绪，调控现场的气氛，对成功的演讲也是至关重要的。
◎ 选择生动的语言
生动的语言，能形象地再现现实，绘声绘色，令听众如临其境，如见其人，如闻其声，能在反映内容的同时，产生一种美感，能吸引听众去深刻领会演讲内容。话要说得使人乐意听，就必须注意语言的生动性。
1. 使用新鲜的语言
使用新鲜的语言就是要跟上时代的发展，善于择取随着时代发展而出现的崭新词汇，使语言富有时代气息。
2. 用形象化的语言
形象化的语言能化抽象为具体，变深奥为浅显，变枯燥为有趣。毛泽东同志可谓是最善于生动概括、形象说理的语言大师。他用“星星之火，可以燎原”来概括革命力量由小到大的必然发展趋势，用“百家争鸣”、“百花齐放”深入概括科学与文艺的发展方针，用“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步”的比喻来形象说明开创新世界的道路艰难漫长。这些生动形象的语言长期以来焕发着巨大的生命力，早已深入人心。
3. 使用幽默、风趣的语言
幽默、风趣的语言能增强演讲的表现力：既能深入主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。作家对厨师说：“你没从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。”厨师回答说：“我这辈子没有下过一个蛋，可能尝出炒鸡蛋的味道如何，母鸡能么？”这话令人开怀大笑，又给人以启迪。
4. 适当运用修辞手法
在演讲中适当运用修辞手法，可以增强语言的生动性和形象性。
毛主席在《改造我们的学习》中把那种没有态度，只知背诵马恩列斯著作的人比拟为：
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
这副对联，两个比拟，把教条主义者的丑陋形象刻画得惟妙惟肖。
◎ 演讲时使用多变的语言
演讲语气单调、呆板，很难吸引听众的注意力。让语言富有变化才能更加多姿多彩。让语言多姿多彩可以从下面几个方面考虑。
1. 语气要有轻重
因为随便一句话总有重要字与次要字的分别，你说到重要的字时声音就提高些，不重要的便放低些。例如“我今天做了一件‘好’事情。”这句话中，“我”和“好”两字是关键词，读时自然就要将声音提高。下面是居里夫人说过的一段话，读时请把引号内的字声调特别提高，看看效果如何？
我们的生活“都”不容易，但是那有什么关系？我们必须“有恒心”，“尤其”要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来“做某种事情”的，无论代价多大，这种事情“必须做到”。
这段话当然不是非如此读不可，诸位读者也许有别的读法。重音落于何处，并无定论，完全依个人的体会。
2. 声调要有高低起伏变化
你平常可以自己练习，随意规定读任何单词或短句，读的时候声调突然特别提高或放低，那样可以吸引人注意。每个成功的演说家都是这么做的。
下边所引的几段话，引号里的字特别把声调放低了读，结果如何？
所有坚忍不拔的努力迟早“会取得报酬的”。
一个人就好像是一个“分数”，他的实际才能好比“分子”，而他对自己的估价好比“分母”，分母越大则分数的值就“越小”。
才能一旦被懒惰支配，它就“一无可为”。
3. 演讲速度要有变化
我们平常与人谈话时，总会常改变讲话的速度。这是自然而不自觉的。而且这种讲述法能造成一种声势，你的意见之某一点会特别地突出。
林肯总统当年就常用这种讲述法，他常一口气很快地讲出许多字，到了他打算要强调的字句时，便把声音特别拉长并提高，然后如闪电般快速地把那句话讲完。他常使重要的一两个字占的时间较六七个次要的字还久。
让我们来试试这个方法，先漫不经心地，像对一个小数目似的说：“3000万元。”然后放慢，并像是很惊心于一个可观的巨数似的说：“3——万——元”。那么，你听了是不是觉得3万元的数目比3000万元还大？
4. 在重要的词句前后略停顿
林肯常在演说时利用停顿来加强效果。每逢要讲一个重要的意思，使它能深深印在听众的心上时，他就将身子向前略倾，两眼直视听众，很久不发一言。这种突然的沉静，和突然的一声巨响有同样的效果，都能引人注意。它使每个人都立刻惊醒、留心，期待后面究竟是什么。
我们演讲时也应利用这种有效方法，在一个重要字句的前后稍做停顿，甚至一句话的中间也可停顿，但要十分自然而不做作，这将大大提高你的演说效果。
常见语言表达技巧
把贤哲名人的话拿过来自己用，引经据典，这样的演讲往往更有说服力。引经据典能为论题提供权威性的论据，因此经常为演讲者使用。引经据典的使用要遵循一定的规则，要避免引经据典引出的麻烦。
◎ 引用名人的名言、警句要准确无误
引用名言、警句时要保证引用的正确，如果引用的原话有错误或出处错误就会影响名言、警句的使用效果，有的时候甚至起到相反的作用。
1． 要弄清楚原话究竟是谁讲的，不要张冠李戴
如果同一句话两位名人都讲过，那就要看是谁引用谁的。我们当然是用最早那位名人说的话。引用名言、警句，最忌讳的是张冠李戴。比如，但丁说：“走你的路，让别人去说吧。”你却引为莎士比亚说：“走自己的路，让别人去说吧。”像这样的错误，往往会导致整个演讲的失败。
2． 要全面领会原文，不要把意思弄反了
因为同样是说一句话，原著者的意图可能是讽刺，是反意，但由于引用者不了解原著者的本意，轻易地拿过来就用，就容易歪曲原意，这对于演讲也是不利的，容易被人驳倒。
3． 要尽量引用原文，不要以讹传讹
因为有很多名人的名言、警句，是通过间接材料得到的，所以，我们在引用时，有条件的话应尽量查一下原文，防止出错。
◎ 正确引用古文和需要翻译的典故
引用寓言典故时经常遇到一些问题，这些问题主要包括下面几个方面。
1． 翻译时应尽量保持直译
如果直译确有困难，也可变通一下，把直译和意译结合起来。总之，是要让听众一听就明白。
2． 由于“经典”一般都是文言文，引用时把它翻译成白话文
如果直接使用文言文，听众听后自己需要有个领会、暗译的过程，就会影响听讲的效果。所以，这个程序一般应当由演讲者来完成。
3． 要抓住寓言和典故的核心与本质
删除不必要的重复和陪衬，尽量使寓言和典故短小精悍，说明问题。
◎ 穿插的技巧
在演讲中穿插故事、笑话、趣闻以及诗词歌曲等，可以活跃现场气氛，吸引听众注意力。穿插运用恰当，会给演讲增添不少亮色。
运用穿插法，能活跃会场气氛，激发听众情绪，同时能使理论深入浅出，通俗易懂，给听众留下深刻的印象。
1927年，鲁迅在广州知用中学做了一次题为《读书杂谈》的演讲。当讲到要正确对待文学批评的时候，他首先分析了中国批评界的现状，指出：“凡中国的批评文字，我总是越看越糊涂，如果当真，就要无路可走。”为了讲清其中的道理，鲁迅便在演讲中穿插了一个印度故事——一个老翁和一个小孩用一匹驴子驮着货物出去卖。货卖出去了，孩子骑驴回家，老翁跟着走。但路人责备孩子了，说是不晓事，叫老年人徒步；他们便换了地位，而旁人又说老人忍心让小孩徒步；老人忙将孩子抱到鞍上，后来看见的人都说他们残酷；于是都下来，走了不久，可又有人笑他们了，说他们是呆子，空着现成的驴子却不骑。于是老人对孩子叹息道：我们只剩了一个办法了，就是我们两人抬着驴子走。
